nội dung quy trình kiểm tra chấm điểm hoạt động công đoàn
Một số biện pháp gay hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Trung Học Phổ Thông
... tiếp: Là hứng thú thân trính hoạt động trình nhận thức, trình lao động, hoạt động sáng tạo hẹp trình nắm vững kiến thức + Hứng thú gián tiếp: Là loại hứng thú kết hoạt động hứng thú muốn có học ... mình” [23, tr.45] 1.1.5.3 Hứng thú nhận thức động hoạt động học tập Trong trình dạy học, hứng thú nhận thức coi động hoạt động học tập Có thể hiểu, động sức hấp dẫn, lôi đối tượng mà cá nhân cần ... dạy học trình tác động từ phía giáo viên môi trường học tập vào học sinh, khiến em ý, tập trung vào nội dung học tập Đối tượng gây hứng thú cho học sinh nội dung môn học, việc tiếp thu nội dung...
- 223
- 554
- 0
Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông
... trực tiếp: hứng thú thân trình hoạt động trình nhận thức, trình lao động, hoạt động sáng tạo hẹp trình nắm vững kiến thức + Hứng thú gián tiếp: loại hứng thú kết hoạt động hứng thú muốn có học ... điều tra Thống kê số ý kiến học sinh câu hỏi, tính điểm nội dung theo mức quy đổi bảng 1.2 38 Bảng 1.2 Điểm quy đổi mức độ trả lời phiếu thăm dò STT Mức độ mục Mức độ mục 2, 3, Ký hiệu Điểm quy ... Rất thích Rất A điểm Thích Đúng B điểm Bình thường Đúng phần C điểm Ghét Phân vân D điểm Rất ghét Sai E điểm Sau đó, tính tổng số điểm, điểm trung bình theo công thức: Tổng số điểm = 5.MA + 4.MB...
- 190
- 4,177
- 36
những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
... trực tiếp: hứng thú thân trình hoạt động trình nhận thức, trình lao động, hoạt động sáng tạo hẹp trình nắm vững kiến thức + Hứng thú gián tiếp: loại hứng thú kết hoạt động hứng thú muốn có học ... điều tra Thống kê số ý kiến học sinh câu hỏi, tính điểm nội dung theo mức quy đổi bảng 1.2 Bảng 1.2 Điểm quy đổi mức độ trả lời phiếu thăm dò STT Mức độ mục Mức độ mục 2, 3, Ký hiệu Điểm quy đổi ... Rất thích Rất A điểm Thích Đúng B điểm Bình thường Đúng phần C điểm Ghét Phân vân D điểm Rất ghét Sai E điểm Sau đó, tính tổng số điểm, điểm trung bình theo công thức: Tổng số điểm = 5.MA + 4.MB...
- 150
- 777
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... ch ngha xó hi Bc, u tranh chng quc M v chớnh quyn Si Gũn Nam (1954 - 1965) Khi trỡnh by v cuc u tranh trờn mt trn chớnh tr ca quõn v dõn ta chin u chng chin lc "chin tranh c bit" Phong tro ... lờn iu gỡ (lũng dng cm, tinh thn kiờn quyt u tranh chng chớnh quyn Dim ca nhõn dõn ta ) Nh vy, bc nh ó khin cỏc em rt tũ mũ, xỳc ng v mong mun khỏm phỏ ni dung ca nú * Phng phỏp tho lun nhúm Tho ... Giỏo viờn cú ý thc t hc, t rốn, nhit tỡnh cụng tỏc ging dy c trang b y , c bit cú lp t mỏy vi tớnh v mỏy chiu *V hc sinh: Hc sinh c trang b y sỏch giỏo khoa, dựng hc tp, phn ln cú ý thc hc b...
- 25
- 370
- 0
skkn một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp gây hứng thú trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS
... ch ngha xó hi Bc, u tranh chng quc M v chớnh quyn Si Gũn Nam (1954 - 1965) Khi trỡnh by v cuc u tranh trờn mt trn chớnh tr ca quõn v dõn ta chin u chng chin lc "chin tranh c bit" Phong tro ... thng Thớch Qung c ó t thiờu phn i chớnh quyn Dim) Hũa thng Thớch Qung c t thiờu ? Bc nh núi lờn iu gỡ (lũng dng cm, tinh thn kiờn quyt u tranh chng chớnh quyn Dim ca nhõn dõn ta ) Nh vy, bc nh ... em chỳ ý nghe nờu ni dung ca Tuyờn ngụn Sau on phim kt thỳc, tụi nờu cõu hi: Hóy nờu ni dung ca Tuyờn ngụn ? Hc sinh tr li, giỏo viờn b sung nh sau: - Tuyờn ngụn khng nh quyn bỡnh ng t v sng...
- 26
- 419
- 0
Một số biện pháp gây hứng thú trong dạv học hóa học ở trường phổ thông
... tiếp: Là hímg thú thân trinh hoạt động trình nhận thức, trình lao động, hoạt động sáng tạo hẹp trình nắm vững kiến thức + Hứng thú gián tiếp: Là loại hứng thú kết hoạt động hứng thú muốn có học ... thủ nhận thức ỉ động hoạt động học tập Trong trình dạy học, hứng thú nhận thức coi động hoạt động học tập Có thể hiểu, động sức hấp dẫn, lôi đối tượng mà cá nhân 22 chung hay động học tập nói ... học trình tác động từ phía giáo viên môi trường học tập vào học sinh, khiến em chủ ý, tập trung vào nội dung học tập Đối tượng gây hứng thú cho học sinh nội dung môn học, việc tiếp thu nội dung...
- 200
- 430
- 0
Giải pháp sử dụng các trò chơi gây hứng thú cho trẻ 3 đến 4 tuổi trong giờ hoạt động âm nhạc
... trò chơi hoạt động âm nhạc Qua việc tự rèn luyện phong cách, kỹ tổ chức trò chơi hoạt động âm nhạc cho trẻ giúp có thêm kinh nghiệm tổ chức hoạt động âm nhạc hoạt động khác, trẻ hoạt động hăng ... chức thành công hoạt động âm nhạc trước tiên giáo viên cần phải lựa chọn, xếp hoạt động tiết học cách hợp lý Tiết học âm nhạc cần phải xen kẽ động tĩnh để trẻ hoạt động cách hiệu Nắm đặc điểm tâm ... say, tích cực hơn, hiệu chất lượng hoạt động nâng cao Dưới kế hoạch tổ chức hoạt động âm nhạc sử dụng số trò chơi: * Giáo án 1: Chủ đề: Thế giới động vật Tên hoạt động: Dạy kỹ ca hát “ Se sẻ ngoan”...
- 22
- 1,432
- 2
một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4-5 tuổi
... sáng, trẻ có địa điểm để tham gia hoạt động phát triển thể chất Bên cạnh việc trồng cây, chăm sóc đợc tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động lao động trời từ trẻ hứng thú tham gia hoạt động nh chăm sóc ... tập, nhận thấy trẻ tham gia sôi với hoạt động đặc biệt hoạt động giáo dục thể chất Dụng cụ, đồ dùng tập luyện: - Thông qua hoạt động trờng mầm non đặc biệt hoạt động giáo dục thể chất đồ dùng học ... đợc đảm bảo an toàn hoạt động có giám sát giáo viên với đồ dùng đồ chơi, dụng cụ luyện tập, địa điểm cho trẻ hoạt động Tôi quan tâm làm tốt công tác chuẩn bị: Sân tập, kiểm tra dụng cụ trớc cho...
- 22
- 6,154
- 31
skkn một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học môn âm nhạc
... động theo nhạc Hoạt động góc: Theo chương trình giáo dục Mầm non nay, Hoạt động góc đôi với Hoạt động học có chủ đích Ở Hoạt động học có chủ đích, tuần có hoạt động, việc hướng dẫn trẻ hoạt động ... thường lựa chọn hoạt động để trì cân đối vận động Động tĩnh” Với chuyển tiếp ngào, uyển chuyển hoạt động đạt kết cao Khi kết thúc hoạt động dừng lại đột ngột, đứt quãng chuyển sang hoạt động làm cho ... học chuyển từ hoạt động sang hoạt động khác để tạo hứng thú, thư giãn, gây ý cho trẻ Ý thức rõ vai trò giáo dục âm nhạc hoạt động học có chủ đích “Giáo dục âm nhạc” trở thành hoạt động thiếu trường...
- 18
- 5,842
- 9
Sử dụng các biện pháp phi thuế quan trong bảo hộ hàng hóa của Việt Nam
... rựa bin 1.3.1.4 Quy nh v xut x v ký mó hiu hng húa Li dng v th ca mỡnh, Hoa K cng ó a quy tc xut x riờng ca mỡnh(khỏc vi nhng quy nh ca WTO v quy tc xut x) lm thay i iu kin cnh tranh v b sung ... theo quy ch c - Bt c quyt nh hnh chớnh no cú liờn quan n vic xỏc nh xut x u cú th b r soỏt, nhanh chúng sa i hoc bói b bi tũa ỏn Thụng tin phi c gi kớn Sau WTO hi hũa cỏc quy tc xut x thỡ quy ... n cỏc quy tc mu ang son tho(ũi hi phi cú thi gian) vy WTO yờu cu cỏc nc thc hin nhng quy tc thi k ang chuyn i ỏp ng cỏc iu kin sau: - Cỏc quy tc xỏc nh xut x phi rừ rng, rnh mch - Cỏc quy tc...
- 137
- 1,762
- 6
Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học thơ
... kế tiết dạy thơ hay, gây đợc hứng thú cho trẻ hoạt động làm quen với văn học Học sinh lớp hầu hết cháu đợc học từ tuổi nên có nề nếp hoạt động, hoạt động học, đa số cháu thích học thơ Khó khăn: ... rinh, chạy chạy lại tranh lôi ý thích thú trẻ Tranh không dùng cô đọc thơ cho trẻ nghe mà sử dụng tranh cho trẻ đọc thơ nối tiếp trẻ lên diễn thơ Có nghĩa dùng tranh tiết học, hoạt động cách lô gích ... tiếp Linh hoạt có kỹ hoạt động Bảng tổng hợp kết trẻ Nội dung Trớc thực biện pháp Tốt (%) Kh (%) đy Sau thực biện pháp (%) c Tố (%) t Kh (%) (% c đy ) Số Trẻ hứng thú học Số trẻ hiểu nội 27,2...
- 19
- 5,921
- 25
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ GIÚP TRẺ HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM
... động, hoạt động mà đồ dùng đồ chơi, hay đồ dùng đồ chơi mà không đẹp trẻ nhìn thấy nhiều lần hoạt động không thành công Hoặc bạn nghĩ hoạt động làm quen văn học mà tranh, rối,…thì hoạt động nào? ... củng cố chuyển hoạt động VD: Đối với hoạt động âm nhạc: Sau dạy trẻ hát “Mầu hoa” – Chủ đề “Thế giới thực vật”, cuối hoạt động cho trẻ đọc nghe thơ “Hoa kết trái” VD: Hay với hoạt động tạo hình: ... tranh mà trẻ dễ nhìn dùng tranh minh họa Mà nói trẻ em thích xem phim hoạt hình, công nghệ thông tin lồng tiếng vào video hoạt hình để gây hứng thú cho trẻ vào hoạt động Không việc ứng dụng công...
- 34
- 6,053
- 35
Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm nhạc thường thức lớp 7
... loại hát”, em biết đến thể loại : Hát ru, hát lao động, sinh hoạt vui chơi, hát trang nghiêm - trữ tình….và thể loại nội dung nói điều gì, nói công việc cụ thể em Người thực : Đồng Thị Hòa 10 ... thời gian hợp lí hài hoà để nội dung truyền tải đầy đủ - Rõ ràng từ bước chân giáo viên vào lớp với thái độ vui vẻ, thân thiện với học sinh, đánh giá công việc kiểm tra miệng, yếu tố góp phần ... : Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng Khi lớp ôn tập xong nội dung ôn hát ôn Tập đọc nhạc, giáo viên tổ chức trò chơi nhỏ để dẫn dắt vào nội dung Đầu tiên giáo viên cho lớp chơi trò chơi nghe nhạc...
- 15
- 692
- 0
những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1
... kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10, học sinh bị điểm trung bình Trong đó, lớp đối chứng 12A8, kiểm tra tiết, học sinh điểm ... biệt đối xử - Với nội dung trên, giáo viên xây dựng tiểu phẩm nhỏ sau: Nhân vật: Công an Công dân 1: người lao động bình thường Công dân cháu cán cấp tỉnh + Nội dung kịch bản: Cả công dân vượt đèn ... rõ quy n nghĩa vụ công dân lĩnh vực đời sống xã hội - Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 12 trường THPT Quá trình dạy học chất trình nhận thức học sinh Quá trình nhận thức học sinh diễn theo quy...
- 18
- 1,863
- 3
skkn những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đông sơn 1
... kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10, học sinh bị điểm trung bình 11 Trong đó, lớp đối chứng 12A8, kiểm tra tiết, học sinh điểm ... biệt đối xử - Với nội dung trên, giáo viên xây dựng tiểu phẩm nhỏ sau: Nhân vật: Công an Công dân 1: người lao động bình thường Công dân cháu cán cấp tỉnh + Nội dung kịch bản: Cả công dân vượt đèn ... rõ quy n nghĩa vụ công dân lĩnh vực đời sống xã hội - Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 12 trường THPT Quá trình dạy học chất trình nhận thức học sinh Quá trình nhận thức học sinh diễn theo quy...
- 14
- 678
- 3
Đề tài Nâng cao kết quả học tập phân môn Chính tả học sinh lớp 3 thông qua tăng cường các biện pháp giải nghĩa từ trong dạy học Tiếng Việt
... phân môn tả học sinh lớp Thiết kế : Thiết kế kiểm tra trước sau tác động với nhóm ngẫu nhiên Nhóm Kiểm tra sau tác động Tác động Kiểm tra sau tác động 15 HS lớp 3/3 ( nhóm thực nghiệm ) O1 Sử ... thập liệu : a) Công cụ đo : - Đề kiểm tra: tập theo qui định chuẩn qui định : thang điểm 10 Câu Câu Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng điểm Câu Câu điểm điểm điểm điểm b) Phương pháp kiểm chứng độ ... Phép kiểm chứng TTest độc lập để kiểm tra tương đương hai nhóm từ hai giá trị trung bình hai nhóm Nhóm thực nghiệm KT trước tác động KT sau tác động Nhóm đối chứng KT trước tác động KT sau tác động...
- 7
- 383
- 1
tiểu luận đề tài sử dụng các đoạn tường thuật miêu tả trong dạy học lịch sử
... học mặt kiến thức, tư tưởng, kĩ phù hợp với nội dung học - Thiết kế đáp ứng mục tiêu phù hợp với nội dung việc dạy học, theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh - Thiết kế xây dựng ... công trình tiêu nước, tưới nước, chăn nuôi súc vật, xây dựng nhà cửa….Trong điều kiện công cụ lao động đá, xương gỗ, đòi hỏi phải có góp sức nhiều người Vì vậy, hợp tác lao động giản đơn sở hoạt ... mà phải tùy vào nội dung học mà vận dụng phù hợp 3.2 Biện pháp sử dụng Đối với giảng này, dùng đoạn trích phải nắm rõ nội dung đoạn trích nêu để sử dụng cách phù hợp với nội dung phát huy tác...
- 25
- 1,236
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12
... kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10, học sinh bị điểm trung bình Trong đó, lớp đối chứng 12A8, kiểm tra tiết, học sinh điểm ... biệt đối xử - Với nội dung trên, giáo viên xây dựng tiểu phẩm nhỏ sau: Nhân vật: Công an Công dân 1: người lao động bình thường Công dân cháu cán cấp tỉnh + Nội dung kịch bản: Cả công dân vượt đèn ... rõ quy n nghĩa vụ công dân lĩnh vực đời sống xã hội - Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 12 trường THPT Quá trình dạy học chất trình nhận thức học sinh Quá trình nhận thức học sinh diễn theo quy...
- 15
- 668
- 0
Một số biện pháp gây hứng thú học tập cho học viên trong dạy học lịch sử lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên th
... tượng hoạt động học tập, 19 yếu tố bên ngoài, gián tiếp liên quan đến đối tượng hoạt động gây nên + Hứng thú trực tiếp hoạt động học tập (hứng thú bên trong, hứng thú nhận thức) hứng thú nội dung ... gây động làm cho hoạt động người có tính chất hấp dẫn Khi hoạt động nhận thức HV dựa sở hứng thú, trở nên hào hứng, thoải mái dễ dàng Trong hoạt động nhận thức lịch sử HV hứng thú học tập tạo động ... tượng trình lịch sử Các em không “biết” sử mà quan trọng thông qua trình học tập tích cực với hoạt hóa trình tâm lý, HV “hiểu” sâu sắc nội dung chất tri thức lịch sử việc lĩnh hội khái niệm, quy...
- 148
- 497
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25