... CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẮC NINH - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC ... CỨU NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Mã số: Giáo dục thể chất 62.14.01.03 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO ... kiểm tra - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học? ??……………… 3.1.1 Thực trạng nội dung chương trình môn học giáo dục thể chất sinh viên trường đại học? ??……………………………………………………
Ngày tải lên: 02/12/2016, 15:08
... - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học Nhiệm vụ 2: Xác định nội dung đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học Nhiệm vụ 3: ... nhảy xa ưỡn thân; Môn thể dục gồm nội dung: Thể dục Aerobic; Thể dục nhịp điệu; Môn võ thuật gồm nội dung: Taekwondo; Karatedo; Môn bơi gồm nội dung: bơi ếch bơi trườn sấp Mỗi nội dung giảng dạy ... dạy học tập trường đại học sau: Môn điền kinh gồm nội dung: Chạy 100m, nhảy cao úp bụng, nhảy cao nằm nghiêng, nhảy xa ưỡn thân; Môn thể dục gồm nội dung: Thể dục Aerobic; Thể dục nhịp điệu; Môn
Ngày tải lên: 02/12/2016, 15:08
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường: Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội
... TÀIBO môn Giáo dục thể chất - Trường ĐạiBộ môn Giáo duc thé chất - Trường Đại học. TT] Heviten | ĐzaviGErHO, Noidung thực hiệnT |TSĐäTm [BômônGiáo dục |-Xấydmghôse thuyét minh de taTươi thể chất ... trình môn học Giáo duc thé chất cho sinhviên Trường Đại học Luật Hà Nội. 3.4 Khảo sát tính khả thi của nội dung chương trình môn học giáo ducthể chất mới của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội ... tình giáo dục và pháttriển chương trình giáo dục. Chuyên để 3 Thực hiện chương trình môn học Giáo dục thể chất cho sinhviên Trường Đại học Luật Hà NộiChuyên để 4: Để xuất nội dung chương trình môn
Ngày tải lên: 04/04/2024, 03:31
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường: Đánh giá hiệu quả việc thực hiện nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất của Trường Đại học Luật Hà Nội theo thông tư 25 ngày 14/10/2015
... ĐẠI HỌC LUAT HÀ NỘIKỶ YÊUHỘI THẢO KHOA HỌCĐÁNH GIÁ HIEU QUA VIỆC THỰC HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THẺCHAT CUA TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUAT HÀ NỘI THEO THÔNG TƯ 25 NGÀY 14/10/2015HÀ NỘI ... sắc din tộc3 Mat sé điều luật giáo duc thể chấtvà thể đục thể thaoGio đục thể chất vé thể thao trong nhà trrờng.( Điều 20)GDTC là môn học chính khoá thuộc chương tình giáo due nhằm cùng cấp liênthức, ... học giáo đục thể chất nói iêng phụ thuộc ding kể vào thei đô của học sinh sinh viên vớinên học, malâu hiện ra bên ngoài bing sơ hing thủ may mé của người học đối với mônhọc giáo đục thể chấtVin
Ngày tải lên: 04/04/2024, 03:38
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Xây dựng nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên chất lượng cao Trường Đại học Luật Hà Nội
... công tác giáo đục thể chất và heat động thể thao khu: vục Châu ATrong hệ thống giáo duc, mén giáo dục thể chất (mốn thé dus) là môn học nhậnđược it sự quan tâm, vì moi người cho ring học môn này ... 2019 TAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIBON VITO CHỨC - BỘ MÔN GIÁO DỤC THE CHAT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘITrang 2'CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO“XÂY DỰNG NỌI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THE CHAT CHO ‘INH ... Đại học Luật Hà Nội? ?ể xuậtxây đựng chương tinh môn học Giáo — [NgZEiểnh ThểSh30-Sh45 | duc thé chat damh cho sinhviên chất lượng cao _ | Trưởng Bộ mônGDTC-“Trường đại học Luật Hà Nội "Đại Học
Ngày tải lên: 10/04/2024, 09:11
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Xây dựng chương trình môn học Giáo dục thể chất theo Thông tư số 25/2015/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 14/10/2015
... vật chất) ;Il DE XUẤT XÂY DỰNG TRUONG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DUC THẺ CHAT THEO THONG TƯ SO 25/2015/TT-BGDĐT HÀ NỘI NGÀY 14THÁNG 10 NĂM 20151 Xây dựng chung môn học Giáo dục thể chấtMôn học Giáo dục ... với học sinh với nguyên tắc sư phạm Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thê chất) và giáo dục tố chất thé lực Trong hệ thống giáo dục nội dung ... Giáo dục và Dao tạo ban hành quy định về chương trình môn học Giáo dục thé chấtthuộc các chương trình đào tạo trình độ đại học; Căn cứ vào thực tiễn và nhu cầu giảng dạy môn học Giáo dục thể chất
Ngày tải lên: 22/04/2024, 00:00
BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT DÙNG CHO CÁC trường cao đăng , đại học
... tập luyện mơn thể dục; - Đạt yêu cầu nội dung kiểm tra 3.3 Nội dung thể dục - Thể dục tay không - Thể dục với dụng cụ đơn giản II GIÁO DỤC THỂ CHẤT NGHỀ NGHIỆP Môn bơi lội 1.1 Mục đích - Giới thiệu ... TRÍ, TÍNH CHẤT, MỤC TIÊU, U CẦU CỦA MƠN HỌC I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT Giáo dục thể chất mơn học bắt buộc chương trình dạy nghề trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng Giáo dục thể chất nội dung quan ... trường tổ chức thể dục giờ, ca kíp thực hành người học nghề Về nội dung phần Giáo dục thể chất nghề nghiệp: trường vào đặc điểm, tính chất nghề đào tạo để lựa chọn nội dung môn học cho phù hợp
Ngày tải lên: 16/12/2016, 23:44
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên đại học quốc gia hà nội theo hướng tích cực hóa người học
... CỨU 1.1 GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1.1 Vị trí tầm quan trọng Giáo dục thể chất đào tạo đại 5 học 1.1.2 Những tồn Giáo dục thể chất bậc đại học 1.2 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT ... động học tập môn học Giáo 65 dục Thể chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1.3 Thực trạng điều kiện đảm bảo thực hoạt động học tập 86 môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Quốc ... 91 Quốc gia Hà Nội tham gia hoạt động học tập môn học Giáo dục thể chất 3.1.6 Bàn luận thực trạng hoạt động học tập môn học giáo dục thể 96 chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2 NGHIÊN
Ngày tải lên: 18/06/2019, 05:14
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên đại học quốc gia hà nội theo hướng tích cực hóa người học tt
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN VIỆT HÒA BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ... Khoa học Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.64-67 Nguyễn Việt Hịa (2018), “Xây dựng tiêu chí đánh giá thực trạng hoạt động học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học quốc gia Hà Nội? ??, ... quả, thiếu sở khoa học 1.2 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM VÀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1.2.1.Đổi giáo dục đại học Việt Nam: Tích cực hố q trình học tập sinh viên
Ngày tải lên: 18/06/2019, 05:17
Nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình giáo dục thể chất tự chọn (bóng đá, bóng rổ) cho sinh viên trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp tt
... học môn giáo dục thể chất sinh viên Đề tài sử dụng kết học tập số lớp khóa năm học gần để so sánh Kết trình bày bảng 3.5 Bảng 3.5 So sánh kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường Đại học ... chương trình giáo dục thể chất bậc đại học Bộ Giáo dục – Đào tạo ngành TDTT quan tâm xây dựng lộ trình hướng dẫn thực Đảm bảo thực hài hòa hai nhiệm vụ giáo dục thể chất thể thao trường học 1.3 Nguyên ... dựng nội dung chương trình Giáo dục thể chất tự chọn (Bóng đá, Bóng rổ) cho sinh viên Trường Đại học kinh tế kỹ thuật Công nghiệp Song nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình Giáo dục thể chất
Ngày tải lên: 06/08/2019, 06:41
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục: Xây dựng nội dung chương trình giáo dục thể chất cho học sinh các trường dạy nghề Việt Nam
... Phân loại nhóm nghề sở để định hướng giáo dục thể chất xây dựng chương trình mơn học giáo dục thể chất theo nhóm nghề Ứng dụng chương trình mơn học giáo dục thể chất định hướng nghề vào thực tiễn ... cường thể chất cho học sinh học nghề - Tổ chức thực nghiệm giảng dạy môn học giáo dục thể chất định hướng nghề cho học sinh học nghề trường công nhân kĩ thuật Bưu điện I cho thấy; nội dung thời ... lượng chương trình mơn học giáo dục thể chất hợp lí; chương trình mơn học giáo dục thể chất có tác dụng nâng cao đáng kể tố chất thể lực liên quan đến học nghề sức khoẻ học sinh KIẾN NGHỊ Tổng
Ngày tải lên: 08/01/2020, 15:18
Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Giáo dục học: Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội theo hướng tích cực hóa người học
... Nguyễn Việt Hịa (2018), “Xây dựng tiêu chí đánh giá thực trạng hoạt động? ?học? ?tập mơn? ?học? ?giáo? ?dục? ?thể? ?chất? ?cho sinh viên Đại? ?học? ?quốc gia Hà? ?Nội? ??, Tạp chí Khoa? ?học? ?thể thao, số 5, Viện Khoa? ?học? ?Thể? ? dục? ?thể? ?thao, Hà? ?Nội, tr.1418 10 11 12 13 14 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HĨA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN VIỆT HỊA BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MƠN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ... HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA NGƯỜI HỌC Ngành:? ?Giáo? ?dục? ? học? ?Mã ngành: 9140101 TĨM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Hà? ?Nội, năm 2019 Cơng trình được hồn thành tại: Viện Khoa? ?học? ?Thể? ?dục? ?thể? ?thao
Ngày tải lên: 10/01/2020, 15:05
Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Giáo dục học: Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội theo hướng tích cực hóa người học
... Nguyễn Việt Hịa (2018), “Xây dựng tiêu chí đánh giá thực trạng hoạt động? ?học? ?tập mơn? ?học? ?giáo? ?dục? ?thể? ?chất? ?cho sinh viên Đại? ?học? ?quốc gia Hà? ?Nội? ??, Tạp chí Khoa? ?học? ?thể thao, số 5, Viện Khoa? ?học? ?Thể? ? dục? ?thể? ?thao, Hà? ?Nội, tr.1418 10 11 12 13 14 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HĨA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN VIỆT HỊA BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MƠN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ... HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA NGƯỜI HỌC Ngành:? ?Giáo? ?dục? ? học? ?Mã ngành: 9140101 TĨM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Hà? ?Nội, năm 2019 Cơng trình được hồn thành tại: Viện Khoa? ?học? ?Thể? ?dục? ?thể? ?thao
Ngày tải lên: 18/01/2020, 14:34
Nghiên cứu xây dựng chương trình môn học giáo dục thể chất theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục TT
... xây dựng chương trình mơn học giáo dục thể chất theo học chế tín cho sinh viên Trường Cao đẳng Công Thương thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục? ??, cấp thiết giai đoạn ... giảng dạy môn thể thao tự chọn chưa phù hợp Nếu xây dựng chương trình mơn học thể thao tự chọn phù hợp phát huy tính tích cực tự giác tập luyện người học qua góp phần nâng cao thể chất cho sinh ... ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Giáo dục thể chất (GDTC) có vai trị đặc biệt quan trọng chiến lược phát triển quốc gia GDTC nhà trường phận quan trọng giáo dục người toàn diện Về công tác GDTC
Ngày tải lên: 31/12/2020, 05:50
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục: Xây dựng nội dung chương trình giáo dục thể chất cho học sinh các trường dạy nghề Việt Nam
... Phân loại nhóm nghề sở để định hướng giáo dục thể chất xây dựng chương trình mơn học giáo dục thể chất theo nhóm nghề Ứng dụng chương trình mơn học giáo dục thể chất định hướng nghề vào thực tiễn ... cường thể chất cho học sinh học nghề - Tổ chức thực nghiệm giảng dạy môn học giáo dục thể chất định hướng nghề cho học sinh học nghề trường công nhân kĩ thuật Bưu điện I cho thấy; nội dung thời ... lượng chương trình mơn học giáo dục thể chất hợp lí; chương trình mơn học giáo dục thể chất có tác dụng nâng cao đáng kể tố chất thể lực liên quan đến học nghề sức khoẻ học sinh KIẾN NGHỊ Tổng
Ngày tải lên: 27/04/2021, 17:56
(LUẬN án TIẾN sĩ) biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên đại học quốc gia hà nội theo hướng tích cực hóa người học
... CỨU 1.1 GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1.1 Vị trí tầm quan trọng Giáo dục thể chất đào tạo đại 5 học 1.1.2 Những tồn Giáo dục thể chất bậc đại học 1.2 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT ... Đại học 91 Quốc gia Hà Nội tham gia hoạt động học tập môn học Giáo dục thể chất 3.1.6 Bàn luận thực trạng hoạt động học tập môn học giáo dục thể 96 chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội ... động học tập môn học Giáo 65 dục Thể chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1.3 Thực trạng điều kiện đảm bảo thực hoạt động học tập 86 môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Quốc
Ngày tải lên: 10/10/2022, 14:19
(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình giáo dục thể chất tự chọn (bóng đá, bóng rổ) cho sinh viên trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH PHẠM CAO CƯỜNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TỰ CHỌN (BÓNG ... Tên học phần: Giáo dục thể chất tự chọn Bóng rổ 2 Số tín chỉ: (2, 28, 30, 60) Trình độ đào tạo: Đại học Tính chất học phần: Tự chọn Khoa phụ trách: Khoa Giáo dục thể chất – Quốc phòng Bộ môn ... DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH PHẠM CAO CƯỜNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TỰ CHỌN (BÓNG ĐÁ, BÓNG RỔ) CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT
Ngày tải lên: 10/10/2022, 14:39
Luận án tiến sĩ giáo dục học biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên đại học quốc gia hà nội theo hướng tích cực hóa người học
... CỨU 1.1 GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1.1 Vị trí tầm quan trọng Giáo dục thể chất đào tạo đại 5 học 1.1.2 Những tồn Giáo dục thể chất bậc đại học 1.2 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT ... động học tập môn học Giáo 65 dục Thể chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1.3 Thực trạng điều kiện đảm bảo thực hoạt động học tập 86 môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Quốc ... 91 Quốc gia Hà Nội tham gia hoạt động học tập môn học Giáo dục thể chất 3.1.6 Bàn luận thực trạng hoạt động học tập môn học giáo dục thể 96 chất cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2 NGHIÊN
Ngày tải lên: 18/04/2023, 16:44
(Luận án) XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT BẮC
... ChỉđạocủaBộGiáodụcvàĐàotạovềthểdụcthểthaovàgiáodụcthểchấttrong nhàtrường 13 1.2.1 QuanđiểmchỉđạocủaBộGiáodụcvàĐàotạovềthểdụcthểthaov? ?giáo dụcthểchấttrongnhàtrường 13 1.2.2 Bộ Giáo dục ... Ýkiếnđánhgiácủasinhviênvềmụctiêucủachươngtrìnhm ơnhọcGiáodụcth? ?chất 69 3.5 Ýkiếnđánhgiácủacánbộ,giảngviênvềnộidungchươngtrìn hmơnhọc Giáodụcth? ?chất 70 3.6 3.7 3.8 Ýkiếnđánhgiácủasinhviênvềnộidungchươngtrình mơnhọcGiáodụcth? ?chất Ýkiếnđánhgiá ... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO BỘVĂNHĨA,THỂTHAOVÀDULỊCH TRƯỜNGĐẠIHỌCTHỂDỤCTHỂTHAOBẮCNINH MATHỊNGẦN XÂYDỰNGCHƯƠNG TRÌNHMƠNHỌCGIÁODỤCTHỂCHẤT CHOSINHVIÊNTRƯỜNGĐẠIHỌCVIỆT BẮC LUẬNÁNTIẾNSĨGIÁODỤCHỌC BẮCNINH-2022
Ngày tải lên: 07/08/2023, 11:54
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ - Full 10 điểm
... TRONG CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ Chủ nhiệm đề tài: TS Nguyễn Thế Tình Thừa Thiên Huế, tháng 7/2021 ĐẠI HỌC HUẾ KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT BÁO ... KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT NĂM 2020 NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ Mã số: ... ĐẠI HỌC HUẾ KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT NĂM 2020 NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC
Ngày tải lên: 27/02/2024, 05:29
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: