0

nền giáo dục đại học pháp

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... triển giáo dục Đại học và phát triển kinh tế - xà hội ở Việt Nam.1. Giáo dục Đại học và đặc điểm của giáo dục Đại học. 1.1. Giáo dục Đại học: Nói đến giáo dục ngời ta thờng nói đến Giáo dục của ... trong Luật giáo dục Việt Nam năm 1998. 1.2. Đặc điểm của giáo dục đại học. Giáo dục đại học là hoạt động giáo dục quan trọng bậc nhất của xà hội. Nó có đặc điểm nh sau:- Giáo dục đại học nói ... và giáo viên. Do đó, giáo dục đại học có 2 tính là tính tinh hoa và tính phổ cập. Tính tinh hoa của giáo dục đại học xuất phát từ nguồn gốc ra đời của giáo dục đại học là từ nhà thờ, giáo dục...
  • 76
  • 1,041
  • 2
Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học

Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học

Tài liệu khác

... nhà giáo dục, các doanh nghiệp trong chương trình Đối thoại Giáo dục toàn cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới: Thách thức với giáo dục đại học. Hội ... Minh09-10 Tháng Tám 2012Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học Kĩ năng nghề nghiệp được định ... đạo một trường đại học Anh nổi tiếng về chương trình thực tập dành cho sinh viên và tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp tìm được việc làm (năm học 2010-11 87% sinh viên hệ đại học của Đại học Aston đã...
  • 2
  • 593
  • 1
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo dục Đại học 1.Chất lượng giáo dục Đại học Quyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục Đại học ... phát triển giáo dục Đại học ở Việt NamCó thể nói chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay còn nhiều bất cập. Nhưng chúng ta vẫn có quyền tin vào tương lai. Tin rằng giáo dục Đại học Việt ... GDĐH quốc tế tại VN hoặc liên kết giáo dục Đại học tại cơ sở giáo dục ở VN.Trên đây là những mục tiêu và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học. Việt Nam muốn thoát khỏi cảnh...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... tập trung vào nội dung chuyên môn giáo dục đại học, như quan điểm phát triển giáo dục đại học, chiến lược phát triển giáo dục đại học, chất lượng giáo dục đại học; nội dung, chương trình, cơ ... bằng của giáo dục đại học, chính sách nhằm mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp quản lý giáo dục đại học, chính sách đối với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, ... thống giáo dục đại học về quản lý từng mặt của trường đại học, cao đẳng. 2.2.2. Nội dung pháp luật về quản lý các trường đại học, cao đẳng hiện nay Pháp luật của Việt nam về giáo dục đại học...
  • 24
  • 809
  • 8
251 Thực trạng, giải pháp, nhiệm vụ và mục tiêu chiến lược cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

251 Thực trạng, giải pháp, nhiệm vụ và mục tiêu chiến lược cho sự phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học

Quản trị kinh doanh

... quả quản lýnhà nước về giáo dục đào tạo đại học. Cần có một chương trình xây dựng hệ thống quy chế giáo dục đại học, điều chỉnh hướnh dẫn các trườngvà cuộc sống giáo dục khác trong các công ... kỷ cương và môi trường giáo dục của trường đại học là do Nhà nước cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nước đối với giáo dục đại học của Bộ giáo dục và đào tạo có những ... TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM.1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. Nguồn nhân lực giáo dục nước ta đang phải...
  • 14
  • 752
  • 4
Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục Đại học

Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... chức giáo dục đào tạo với công tác bồi d-ỡng sau đại học. - Thực hiện các biện pháp nâng cao chất lợng đào tạo, bồi dỡng sau đại học. Hệ thống giáo dục đào tạo đại học cao đẳng và sau đại học ... xuất.II. Một số giải phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học. 1. Đổi mới tổ chức quản lý giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học. Đổi mới cơ chế quản lý trên ... vốn đầu t nớc ngoài cho giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học. Sử dụng có hiệu quả ngân sách nhà nớc đầu t cho giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp, và giáo dục đại học. Nghiên cứu cải tiến...
  • 24
  • 540
  • 0
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Quản trị kinh doanh

... thống giáo dục đại học Thứ nhất, cơ cấu lại hệ thống GDĐH quốc dân và hệ thống nhà trường đại học trong cả nước. - Xác định quan niệm GDĐH bao gồm mọi chương trình giáo dục sau trung học ngắn ... nghiên cứu khoa học và quản lý đại học có tri thức và kỹ năng đạt đẳng cấp quốc tế; xây dựng cơ sở hạ tầng vật chất hiện đại; phát triển hệ thống dịch vụ công trong giáo dục đại học. Cần tạo ra ... trường đại học theo hướng xã hội hóa. Ðổi mới đồng bộ cơ chế quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trong trường đại học phù hợp với cơ chế thị trường. Xây dựng nền tảng pháp lý về học phí,...
  • 57
  • 1,408
  • 4
GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Tài chính - Ngân hàng

... tạo đại học. Như vậy, để tăng cuờng quản lý chi NSNN cho đào tạo đại học thì ngành giáo dục cần phải thực hiện nhiều biện pháp mang tính cách tân. Cơ hội và tháchthức mà quản lý ngành giáo dục- đào ... đầu tư cho giáo dục. Công tác quản lý chi NSNN cho đào tạo đại học trong thời gian qua đã tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho sự phát triển đàotạo đại học, vì thế sự nghiệp đào tạo đại học đã đạt ... yếu cho giáo dục đàotạo, đặc biệt là đối với giáo dục phổ thông. Đối với GDĐH, Nhà nước sẽ tập trungđầu tư bằng nhiều nguồn vốn cho xây dựng lại các đại học quốc gia, các trường đại học trọng...
  • 16
  • 390
  • 2
Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Cao đẳng - Đại học

... theo đuổi nhất quán một nền khoa họcgiáo dục ĐH – CĐ chất lượng cao. Việt Nam không có một trường đại học nào có chất lượng được công nhận. Các cơ sở giáo dục Đại học Caođẳng Việt Nam không ... giải pháp thực hiện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.Thứ nhất, cần thay đổi tư duy quản lý giáo dục đào tạo, nâng cao tính tự chủ và chịu trách nhiệm của các cơsở giáo dục đại ... Một số giải pháp nhằm nâng caoChất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam.I. Thực trạng giáo dục Đại học hiện naySự phát triển kinh tế ở Đông Á và Đông Nam...
  • 3
  • 995
  • 7
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dụcđại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... năng giảng dạy trên lớp về môn giáo dục học và quy trình rèn luyện các kỹ năng đó cho sinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục, Luận án Tiến sĩ Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội. 2. ... Lịch sử, Trường Đại học Giáo dụcĐại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội. 14. Phó Đức Hòa, Ngô Quang Sơn (2008), Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 15. ... dành cho giáo viên các trường THPT chuyên, Hà Nội. 18. Nguyễn Thành Kỉnh (2010), Phát triển kỹ năng dạt học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Đại học Thái...
  • 22
  • 688
  • 0
Hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌCPHÁP LUẬT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1. Giáo dục đại học và sự phát triển của giáo dục đại học Việt Nam 2.1.1. Giáo dục đại học Giáo dục luôn đóng ... giáo dục đại học Vương quốc Anh; Luật giáo dục đại học Cộng hoà Pháp; Luật giáo dục đại học Cộng hoà Liên bang Đức; Luật giáo dục đại học Hợp chủng quốc Hoa Kỳ; Luật giáo dục đại học Liên bang ... Luật giáo dục đại học của một số nước, bao gồm: Luật giáo dục đại học Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa; Luật giáo dục đại học Cộng hoà Hàn Quốc; Luật giáo dục đại học Liên bang Malayxia; Luật giáo dục...
  • 40
  • 928
  • 3

Xem thêm