... qua một điểm cố định.
Bài 6: Các số a,b,c thoả: a + b + c < 0 ; ab + bc + ca > 0 ; abc < 0. Chứng minh các số a,b,c là các số âm.
SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐỀTUYỂNSINHVÀOLỚP ... ĐỒNG NAI ĐỀTUYỂNSINHVÀOLỚP 10 THPT CHUYÊN
Trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh Năm học: 1997 – 1998 – 1999
Môn: Toán (hệ số 1)
Thời gian: 120 phút
Bài 1:
1/ Vẽ đồ thị hàm số y = –2x
2
... 0 (a, b là tham số) .
SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐỀTUYỂNSINHVÀOLỚP 10 THPT CHUYÊN
Trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh Năm học: 2001 – 2002 – 2003
Môn: Toán (hệ số 1)
Thời gian:...
... :
2
135 : 45 20 06
+ =
=
x
x
a)
b)
Bài 3 (2,5 điểm)
Một lớp học có 40 học sinh. Cuối năm học có 30% số học sinh xếp loại
giỏi,
5
8
số học sinh xếp loại khá, còn lại là học sinh xếp loại trung ... tạo Hà Nội
Đề kiểm tra tuyển chọn vàolớp6
năm học 20 06- 2007
Môn Toán
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2 điểm)
Tính giá trị của các biểu thức :
9, 6 :(1,32 3, ... trung bình.
a)
Tính số học sinh xếp loại trung bình.
b)
Tính tỷ lệ phần trăm số học sinh xếp loại trung bình so với cả lớp.
Bài 4 (2 điểm)
Cho tam giác ABC có BC=8cm. Gọi D là một điểm thuộc cạnh...
... (3điểm): Số học sinh ở trường A bằng
1
3
số học sinh ở trường B và số học sinh ở trường B nhiều
hơn số học sinh ở trường A là 8 36 học sinh.
a) Tính số học sinh ở mỗi trường
b) Ở trường B có số học ... ĐIỂM
ĐỀTHITUYỂNSINHVÀOLỚP6
Môn: Toán Năm học: 2010- 2011
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
A. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Chọn đáp án đúng cho mỗi câu sau:
Câu 1. Phân số ... điểm) Cho ba số phân biệt: 12; 56 và
ab
a) Ghép liên tiếp hai trong ba số trên để được những số có bốn chữ số, hãy viết các số đó ?
b) Tìm
ab
biết trung bình cộng của các số có bốn chữ số vừa tạo...
... DÃy các số từ 10,11 đến số 98,99 có tất cả 89 số
đợc viết theo quy luật cách đều, số đứng sau lớn hơn số đứng
trớc liền kề 1,01. Riêng số 99,100 không thuộc quy luật của
dÃy số trên. Vì số 99,100 ... phòng Giáo dục và đào tạo diễn châu
đề tuyểnsinhvàolớp6 trờng THCS Cao Xuân Huy
Năm học 2010 2011
Môn Toán (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu I. (6 điểm):
1) Tính bằng cách hợp lý:
a)
201020112009
120102011
+ì
ì
; ... giác AID và CIE.
b) Nối D với E. Chứng tỏ DE song song với AC.
Hết
hớng dẫn chấm đề toán tuyểnsinhvàolớp6
trờng THCS Cao Xuân Huy
Câu ý Hớng dẫn giải
Biểu
điểm
I
1
Tính bằng cách hợp lý:
a)...
... Trên cơ sở đoạn tóm tắt ở đề bài, thísinh tưởng tượng để kể lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm
trái táo của người con hiếu thảo. Sau đây là mộtsố gợi ý mang tính định hướng thísinh có
thể triển khai ... lại.
(Chú ý: Thísinh có thể xác định bằng cách gạch chéo ranh giới giữa các thành phần câu.)
Câu 4. (3,5 điểm)
Thísinh có thể trình bày bài viết theo các cách khác nhau nhưng cần biết bám vào các
hình ... đoạn thơ để nói lên những cảm nhận của mình. Sau đây là mộtsố gợi
ý mang tính định hướng:
- Khi lớn lên và từ giã “thời ấu thơ”, con sẽ bước vào “trong đời thât” với rất nhiều thử
thách nhưng cũng...
...
nào ?
Câu 6( 6 điểm ) Thời thơ ấu của em gắn với những kỉ niệm về một ngôI nhà, một góc
phố, một mảnh vờn, một con sông, con suối, một con đờng, một khu vờn .Em hÃy viết
bài văn miêu tả một trong ... Sơn)
Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến . Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von . Vạn vật
bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá .Em hÃy tả lại cảnh sắc màu xuân tơi đẹp đó
đề thi tiếng việt số6
Câu ... đẹp đẽ va sâu sắc ?
Câu 6 ( 6 điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng . Các bạn đang tranh luận rất sôi nổi về
đề tài Thế nào là mộtlớp trởng tốt? Bạn Nhung cho rằng lớp trởng thì phải học giỏi...
... 5x x
⇔ = ∨ =
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀTHITUYỂNSINHLỚP 10 CHUYÊN TOÁN
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG TPHCM
NĂM HỌC 2004 – 2005
Câu 1 : (4 điểm) : Giải hệ
3 6
1
2
( )
1 1
0
2
x y x y
I
x y x y
− ... 16
5
t
t
t
t t t
t
t t
x
x
x
t t
t t t
t
t
x
x
x
−
⇔ = −
+
⇔ − + − + =
=
⇔
+ − + =
⇔ + =
⇔ + =
⇔ =
⇔ + = +
⇔ + = + +
⇔ =
⇔ =
⇔ + =
⇔ + =
⇔ =
Vậy (1)
0 5x x
⇔ = ∨ =
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀTHI ... + + =
⇔ − − − =
Suy ra 3 – z, 3 – x, 3 – z là các ước số của 8
Mà các ước số của 8 là
1, 2, 4, 8
± ± ± ±
Như vậy 3 - x, 3 - y, 3 - z nhận một trong các giá trị đã nêu
Lập bảng :
-1 +1 -2 2...