một số phương pháp mới trong kiểm tra bài cũ môn toán
Bài giảng kỹ năng sống cho học sinh THCS
... dụng phương pháp kĩ thuật dạy học nào? 3.1 35 PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY KNS CHO HS THCS - Phương pháp trò chơi - Phương pháp thảo luận cặp đôi/nhóm/lớp - Phương pháp xử lí tình - Phương pháp đóng ... xuyên/quá trình 3.1 39 PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH Phương pháp quan sát (quan sát HS thực HĐ học tập, quan sát sản phẩm HĐ HS, quan sát cách ứng xử HS sống thực tiễn,…) Phương pháp tự đánh giá (qua ... 3.Hình thức đánh giá 4 .Phương pháp công cụ đánh giá 3.1 37 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Chủ yếu đánh giá hành vi thể KNS HS tình thực sống tình mô phỏng/giả định Tuy nhiên, số bài, số trường hợp cụ thể,...
- 40
- 2,198
- 35
DÀN ý quy trình giao nhận hàng hóa nhập khẩu nguyên container bằng đường biển
... ty, số liệu dùng cho việc xác định kết kinh doanh thu thập từ năm 2012-2014 Phương pháp nghiên cứu - Thu thập, phân tích số liệu phương pháp thống kê số liệu năm để từ so sánh đánh giá - Phương ... NHẬP KHẨU BẰNG ĐƯỜNG BIỂN TẠI CÔNG TY TNHH DỊCH VỤ VẬN TẢI VÀ THƯƠNG MẠI VIỆT HOA Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIAO NHẬN TẠI CÔNG TY TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình ... pháp thống kê số liệu năm để từ so sánh đánh giá - Phương pháp đối chiếu Ý nghĩa đề tài Tài liệu nghiên cứu bổ ích cho khóa sau Các giải pháp kiến nghị áp dụng công ty Kết cấu đề tài Ngoài lời...
- 7
- 1,009
- 25
quy trình GIÁO DỤC SỨC KHỎE DÀNH CHO NGƢỜI BỆNH – THÂN NHÂN NGƢỜI BỆNH
... Sử dụng từ ngữ địa phương dễ hiểu, mạch lạc, tránh sử dụng từ ngữ chuyên ngành - Sử dụng phương tiện hỗ trợ: tranh ảnh, máy chiếu, video, tờ rơi - Tạo không khí tham gia, trao đổi hai chiều: ... giáo dục sức khỏe khoa/đơn vị Số: …/QTr-BVĐHYD NỘI DUNG 5.1 Nguyên tắc chung a Nguyên tắc lập kế hoạch TT – GDSK hàng năm Khoa/Đơn vị - Điều tra trước: nhằm có đựơc số liệu xác, khoa học, làm sở ... hành: dd/mm/yyyy - Đánh giá trước tiến hành TT GDSK - Số lượng câu hỏi: – 10 câu - Nội dung câu hỏi có liên quan đến vấn đề TT - GDSK - Phương pháp: trực tiếp sử dụng bảng câu hỏi - Tại phải giáo...
- 21
- 4,676
- 7
QUY TRÌNH GIÁO dục TRẢI NGHIỆM DI sản
... - Hoạt động chia thành nhiệm vụ liên tiếp khảo sát, điều tra, sáng tác … - Bài học thiết kế theo hệ thống việc làm Không dùng phương pháp giảng giải Học sinh tự làm nhiệm vụ Hoặc TỰ HỌC TẬP, ... phù hợp nội dung 2.3 THẢO LUẬN THƯỜNG XUYÊN GIỮA CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM 14 Để chia sẻ liệu, xác nhận ý kiến, giải vấn đề, kiểm tra tiến độ BƯỚC 3: TẠO SẢN PHẨM VÀ TRÌNH BÀY KẾT QUẢ CỦA HS 15 ... Trình bày sản phẩm 3.3 Bài học kinh nghiệm sau thực công việc khám phá di sản Tổ chức hoạt động 2.1 Thu thập thông tin 2.2 Xử lý thông tin 2.3 Thảo luận với thành viên khác 2.4 Trao đổi xin ý kiến...
- 29
- 459
- 2
Chuyên đề dạy học chương trình giáo dục địa phương môn lịch sử THCS theo tài liệu biên soạn của sở vào nội dung bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 2014
... dung giáo dục địa phương đơn vị, Sở tiến hành kiểm tra số trường THCS, THCS&THPT Kế hoạch kiểm tra phòng GDTrH Sở thông báo trước điện thoại đến trường; nhận thông báo, trường kiểm tra có trách nhiệm ... kiện để thực nội dung giáo dục địa phương, thời lượng dành cho phần dựng để ôn tập, củng cố môn học B THỰC HIỆN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở MỘT SỐ MÔN HỌC I CÁC MÔN NGỮ VĂN, LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, GIÁO DỤC ... dục xã hội" Trong CTGDPT Bộ GDĐT ban hành quy định số nội dung giáo dục địa phương số môn học Để thực nội dung đó, Sở GDĐT phải chuẩn bị tài liệu, hướng dẫn tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá,...
- 38
- 1,783
- 1
tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2
... lý học tập Nội dung học tập Phương pháp học tập Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy giáo viên Thời gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 ... học, số 2/2006 (trang 46-55) 2324 Nguyễn Linh Khiếu, Sức khỏe sinh sản vị thành niên qua số nghiên cứu, t/c Xã hội 233học, số 1/2005 2345 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2001)., Phương pháp ... thực tế thầy cô trường THCS Hợp Hòa 177đã thực phương pháp (Biểu đồ 1) 178 179 Biểu đồ Phương pháp giảng dạy thầy cô trường THCS Hợp Hòa 180 181 Số liệu khảo sát cho thấy 72.9% lựa chọn nhà trường...
- 12
- 1,708
- 1
tìm hiểu nhận thức vể giáo dục giới tính tại cấp thcs ở khu vực nông thôn nghiên cứu tại trường hợp hòa-2
... lý học tập Nội dung học tập Phương pháp học tập Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy giáo viên Thời gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 ... học, số 2/2006 (trang 46-55) 2324 Nguyễn Linh Khiếu, Sức khỏe sinh sản vị thành niên qua số nghiên cứu, t/c Xã hội 233học, số 1/2005 2345 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2001)., Phương pháp ... thực tế thầy cô trường THCS Hợp Hòa 177đã thực phương pháp (Biểu đồ 1) 178 179 Biểu đồ Phương pháp giảng dạy thầy cô trường THCS Hợp Hòa 180 181 Số liệu khảo sát cho thấy 72.9% lựa chọn nhà trường...
- 12
- 1,211
- 2
Nghiên cứu xác lập tiêu chí, phương pháp và quy trình đánh giá trữ lượng khai thác nước dưới đất áp dụng thử nghiệm một số khu vực
... Nhóm phương pháp Tên phương pháp Những dạng tầng chứa nước có khả áp dung phương pháp 1) Phương pháp dựa kết nghiên cứu ĐCTV • Phương pháp sai phân hữu hạn Phương pháp thủy động lực • Phương pháp ... phương trình chương trình máy tính Chương trình máy tính gồm thuật toán để giải phương trình phương pháp số Cả phương trình chương trình máy tính cần kiểm tra Việc kiểm tra phương trình thể phương ... Liên Xô cũ, đánh giá TLNDĐ khai thác theo nhóm phương pháp sau: • Phương pháp thủy động lực • Phương pháp thủy lực • Phương pháp cân • Phương pháp tương tự địa chất thủy văn Các phương pháp trình...
- 83
- 829
- 3
TÌM HIỂU NHẬN THỨC VỂ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CẤP THCS Ở KHU VỰC NÔNG THÔN NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG HỢP HÒA-2 pptx
... lý học tập Nội dung học tập Phương pháp học tập Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy giáo viên Thời gian giảng dạy 196(Nguồn: Số liệu điều tra tháng năm 2011) Số lượng 43 11 10 10 12 % 71.7 ... học, số 2/2006 (trang 46-55) 2324 Nguyễn Linh Khiếu, Sức khỏe sinh sản vị thành niên qua số nghiên cứu, t/c Xã hội 233học, số 1/2005 2345 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2001)., Phương pháp ... thực tế thầy cô trường THCS Hợp Hòa 177đã thực phương pháp (Biểu đồ 1) 178 179 Biểu đồ Phương pháp giảng dạy thầy cô trường THCS Hợp Hòa 180 181 Số liệu khảo sát cho thấy 72.9% lựa chọn nhà trường...
- 12
- 566
- 4
Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý trong một số trường tiểu học ở Hà Nội
... trẻ có dấu hiệu TĐGCY, đặc biệt môi trường học đường 6.2 Phương pháp vấn bảng hỏi Phương pháp điều tra bảng hỏi (phương pháp ankét) phương pháp vấn viết, thực lúc với nhiều người theo bảng hỏi in ... có chiến lược quản lý hành vi phù hợp Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đưa đề tài luận văn, sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu sau: 6.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu Nghiên cứu chuyên ... quan đến vấn đề nghiên cứu đề tài 6.3 Phương pháp thống ê toán học Phương pháp thống kê bảng hỏi sử dụng nghiên cứu thông qua chương trình phần mền xử lý số liệu thống kê SPSS môi trường window...
- 123
- 768
- 2
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 275 CÂU HỎI TIN HỌC TRẺ VÀ MỘT SỐ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TỰ LUYỆN THI TIN HỌC TRẺ DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
... Microsoft D MS Word hỗ trợ tính kiểm tra tả ngữ pháp Tiếng Anh 46 Trong Word, bạn gõ văn chân ký tự bạn gõ xuất dấu xanh đỏ A Dấu xanh biểu vấn đề tả, dấu đỏ vấn đề ngữ pháp B Dấu xanh bạn dùng sai ... 62 Trong Word, để mở tài liệu có sẵn, ta thực A Ctrl + O B Ctrl + F12 C Alt + Ctrl + F2 D Tất 63 Để chọn bảng, ta nhấn tổ hợp phím: A Alt + Shift + (số hàng phím số) B Alt + (số hàng phím số ... PHẦN KHÁM PHÁ MÁY TÍNH CPU có tên đầy đủ tiếng Anh là… Central Processing Unit Central Pro United Central Print United Central Pro Unit CPU làm công việc chủ yếu nào? Lưu giữ Xử lý...
- 169
- 1,460
- 0
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo trong một số trường mầm non khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất l-ợng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo Ph-ơng pháp nghiên cứu - Ph-ơng pháp đọc sách - Ph-ơng pháp quan sát - Ph-ơng pháp trò chuyện - Ph-ơnh pháp điều tra ... tra - Ph-ơng pháp thống kê toán học 10 Cấu trúc đề tài: PHầN 1: Mở đầu PHầN 2: Nội dung Ch-ơng 1: số vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho trẻ em mẫu giáo Một số vấn đề đạo đức Một số vấn đề giáo ... dụng ph-ơng pháp nào, xin đánh dấu (+) vào đầu dòng: a Ph-ơng pháp giải thích thuyết phục b Ph-ơng pháp nêu g-ơng c Ph-ơng pháp kể chuyện d Ph-ơng pháp luyện tập rèn luyện sống đ Ph-ơng pháp khen...
- 51
- 1,439
- 5
SKKN nâng cao hiệu quả giáo dục “kĩ năng sống” cho HS lớp 1a, thông qua rèn luyện một số kĩ năng trong dạy học môn đạo đức
... tài thiết kế kiểm tra trước sau tác động nhóm Bảng Mô tả thiết kế nghiên cứu đề tài: Kiểm tra trước tác động Giải pháp Kiểm tra sau tác động O1 X O2 Bảng Thiết kế nghiên cứu Nhóm Kiểm tra trước ... Trường Đại học SP Đà nẵng - Hoặc số viết có liên quan đến đề tài như: Phương pháp giáo dục Kĩ sống cho học sinh tiểu học tác giả Lê Phương Trí; Biện pháp giáo dục Kĩ sống cho học sinh - TS Nguyễn ... phát chiếm lĩnh tri thức Các phương pháp, kĩ thuật dạy học môn Đạo đức đa dạng, bao gồm nhiều phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực thông qua việc sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực...
- 29
- 387
- 0
hãy vận dụng chủ nghĩa duy vật biện chứng để phê phán bệnh chủ quan duy ý chí, bệnh bảo thủ trì trệ, bệnh phiến diện, bệnh giáo điều và bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa còn rơi rớt lại trong một số ít đảng viên của ta
... dụng Vì vậy, nói thực tiễn phương thức tồn người XH, phương thức chủ yếu mối quan hệ người giới Hoạt động thực tiễn mang tính lịch sử - xã hội nội dung, phương pháp, phương tiện phạm vi ảnh hưởng ... để điều chỉnh nhận thức cho phù hợp với phát triển thực tiễn, hiệu thực tiễn để kiểm tra kết luận nhận thức, kiểm tra luận điểm lý luận Quan điểm thực tiễn đòi hỏi khái niệm vật phải hình thành, ... : vừa mang tính vật triệt để, vừa mang tính khoa học Đó thống giới quan vật phương pháp luận biện chứng Để phê phán số “căn bệnh” : chủ quan ý chí, bảo thủ trì trệ, phiến diện, kinh nghiệm giáo...
- 33
- 1,944
- 2
Nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho HS lớp 1a, thông qua rèn luyện một số kĩ năng trong dạy học môn đạo đức
... tài thiết kế kiểm tra trước sau tác động nhóm Bảng Mô tả thiết kế nghiên cứu đề tài: Kiểm tra trước tác động Giải pháp Kiểm tra sau tác động O1 X O2 Bảng Thiết kế nghiên cứu Nhóm Kiểm tra trước ... phát chiếm lĩnh tri thức Các phương pháp, kĩ thuật dạy học môn Đạo đức đa dạng, bao gồm nhiều phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực thông qua việc sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực ... Trường Đại học SP Đà nẵng - Hoặc số viết có liên quan đến đề tài như: Phương pháp giáo dục Kĩ sống cho học sinh tiểu học tác giả Lê Phương Trí; Biện pháp giáo dục Kĩ sống cho học sinh - TS Nguyễn...
- 30
- 350
- 0
BÀI THUYẾT TRÌNH môn THƯƠNG mại QUỐC tế một số TRƯỜNG hợp điển HÌNH MÀVIỆT NAM tập TRUNG vào sản XUẤT HÀNG hóa THÂM DỤNG các yếu tố KHÔNG dư THỪA
... Hai yếu tố: Yếu tố vốn Yếu tố lao động • Dân số lớn, mật độ dân số cao • tỷ lê dân số độ tuổi lao động Việt Nam chiếm 50% • chất lượng lao động thấp • số lượng lao động qua đào tạo chiếm tỷ lệ thấp ... lao động 2.1Yếu tố lao động 2.1.1 Cơ cấu lao động Dân số lớn, mật độ dân số cao Bảng 2.1: Dân số Việt Nam giai đoạn 2005 – 2010 Năm Dân số (triệu người) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 83,12 84,11 ... LOGO NHÓM 03 BÀI THUYẾT TRÌNH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ GVHD: Nguyễn Xuân Đạo ĐỀ TÀI: MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH MÀVIỆT NAM TẬP TRUNG VÀO SẢN XUẤT HÀNG...
- 43
- 621
- 0
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện từ liêm, thành phố hà nội
... thống phương pháp sau : phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp điều tra, khảo sát phiếu câu hỏi, phương pháp pháp trò chuyện, trao đổi, phương pháp toán ... trường tiểu học Xuân Đỉnh địa bàn huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội - Phương pháp toán học Sử dụng phương pháp toán học để xử lý số liệu thu thập được, từ đưa kết luận thực trạng nhận thức giáo viên ... trường tiểu học Xuân Đỉnh địa bàn huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội - Phương pháp toán học Sử dụng phương pháp toán học để xử lý số liệu thu thập được, từ đưa kết luận thực trạng nhận thức giáo viên...
- 24
- 1,006
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25