... hoạtđộng nagỳ cần phong phú đa dạng, gần gũi với sống thực trẻ, đáp ứng mục tiêu phát triển trẻ Phân phối thời gian thích hợp có cân hoạtđộng tĩnh động; hoạtđộng lớp hoạtđộng trời; hoạtđộng ... từ 30 – 35 phút Vào đầu năm học, không nên kéo dài hoạtđộng học 30 phút Nội dung thực hiện: Hoạtđộng học có chủ định tiến hành với nội dung thuộchoạt động: phát triển vận động giáo dục dinh ... xếp hoạtđộng có tính chất tĩnh trước hoạtđộng có tính chất động sau, hai lần học nên cho trẻ chơi vài phút tự do, giải trí Thời gian tiến hành lần học/ ngày khỏang 45 – 50 phút Chơi, hoạt động...
... thích hoạtđộng tham gia nhiệt tình - Các thông điệp, mục tiêu hoạtđộng đạt tốt Các nội dung hoạtđộng HS nắm - Mộtsố kĩ LVN đợc cải thiện HĐ3: + Những điều rút ra: - Không nên đẻ nhóm nam nữ ... Các câu hỏi dành cho đội chơi Tổ chức Hoạtđộng A Mở đầu: Cả lớp hát tập thể B Phát triển: Hoạtđộng : Thảo luận nét riêng giới nam, giới nữ (20") - Hoạtđộng nhóm giới: + HS đợc phân thành nhóm ... dành cho đội chơi Tổ chức Hoạtđộng A Mở đầu: Tổ chức trò chơi " Truyền tin" - Nội dung: Truyền thôngtin huy (GV) báo cáo lại - Cách chơi: + GV chia tập thể lớp thành đội, số lợng đội (nhng không...
... Hướng dẫn tổ chức số mô hình HĐGDNGLL 22 I Hoạtđộng thư viện 22 II Hoạtđộng trò chơi 27 III Hoạtđộng giao lưu 30 IV Hoạtđộng tổ chức ngày hội 32 V Hoạtđộng nhân đạo 37 VI Hoạtđộng tham quan ... CHỨC MỘTSỐ MÔ HÌNH HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I HOẠTĐỘNG THƯ VIỆN Mục tiêu Hoạtđộng thư viện nhằm: - Rèn luyện cho HS thói quen đọc sách, kĩ tìm kiếm thôngtin xử lí thôngtin - ... kĩ hoạtđộng tập thể cho HS (kĩ thiết kế, lập kế hoạch hoạt động, kĩ chuẩn bị hoạt động, kĩ tổ chức, điều khiển hoạt động, kĩ đánh giá hoạt động) - Tạo hội cho HS tiểu học bước đầu tham gia vào...
... Hoạtđộng Giải pháp thứ 2: …… HoạtđộngHoạtđộng Mục tiêu 2: ……………………………… Giải pháp Thời gian thứ 3: …… (từ đến ) HoạtđộngHoạtđộng 12 Địa điểm Kinh phí Kết mong đợi Hướng dẫn tổ chức hoạt ... nhiều hoạtđộng khác * Mộtsố lưu ý lựa chọn giải pháp hoạtđộng cụ thể Khi lựa chọn giải pháp hoạtđộng cụ thể, Nhóm lập kế hoạch phải: - Cân nhắc yếu tố khả thi hiệu Nếu giải pháp, hoạtđộng ... nhiễm HIV sống hòa nhập với cộng đồng xã hội; c) Phát huy vai trò tổ trưởng dân phố, trưởng cụm dân cư, trưởng thôn, già làng, trưởng bản, trưởng làng, trưởng ấp, trưởng phum, trưởng sóc, trưởng ban...
... gia tra Biên tra lập thành 04 Một đối tượng tra giữ Một lưu hồ sơ tra Một trình Chánh Thanh tra Cục, SởMột gửi Thủ trưởng quan chủ quản quan cấp giấy phép hoạtđộng đối tượng tra 4.4 Khiếu nại ... Chánh tra Sở Khoa học, Công nghệ Môi trường Giám đốc Sở đề nghị, Chánh tra Tỉnh trình Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân định bổ nhiệm miễn nhiệm Các phó chánh tra Sở Chánh tra Sở đề nghị, Giám đốc Sở định ... viên Sở Khoa học, Công nghệ Môi trường thực nhiệm vụ phân công Chánh Thanh tra Phó Chánh Thanh tra Sở Cộng tác viên Thanh tra Sở Khoa học, Công nghệ Môi trường Chánh tra Sở đề nghị, Giám đốc Sở định...
... tháng Chủ đề hoạtđộng tháng 10 Chủ đề hoạtđộng tháng 11 Chủ đề hoạtđộng tháng 12 Chủ đề hoạtđộng tháng Chủ đề hoạtđộng tháng Chủ đề hoạtđộng tháng Chủ đề hoạtđộng tháng Chủ đề hoạtđộng tháng ... vấn cho học sinh chủ động tổ chức điều hành hoạtđộng tập thể, tạo điều kiện để phát huy vai trò tự chủ học sinh hoạtđộng Đánh giá kết thực HĐGDNGLL - Đánh giá kết hoạtđộng học sinh thực cách ... điểm hoạtđộng hè Hè vui, khoẻ bổ ích THPT ( lớp 10, 11, 12) Trong năm học: 20 tiết, thời gian hè: tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết Chủ đề hoạtđộng tháng Chủ đề hoạt động...
... lẻ thường có xu hướng thích độc lập sốhoạtđộng định Hướng dẫn viên cần thôngtin khách yêu cầu, khách muốn tự tìm thông tin, tự khám phá Các hoạtđộng sinh hoạt văn nghệ thể thao, vui chơi tập ... danh sách phòng với thôngtin như: số phòng, số tầng, trang thiết bị phòng … Với thôngtin theo hợp đồng đặt chỗ ký với sở lưu trú, hướng dẫn viên quản đốc sở lưu trú trưởng đoàn có bố trí phòng ... đoàn, thông thường ăn ấn định trước cho phù hợp với hoạtđộng đoàn sở phục vụ Nếu có thay đổi ăn thay đổi thời gian hoạtđộng đoàn, hướng dẫn viên cẩn thông báo trứớc cho người phụ trách sở phục...
... giải vấn đề gắn liền với hoạtđộng xã hội, hoạtđộng tập thể cắm trại, tham quan, sinh hoạt đoàn, chủ điểm hàng tháng qua tiết hoạtđộng giáo viên chủ nhiệm cần tổ chức hoạtđộng tập thể : Tham quan, ... tác chủ nhiệm có hiệu Ý nghĩa hoạtđộng phong trào công tác chủ nhiệm lớp: - Hoạtđộng phong trào hoạtđộng trị, kinh tế hay văn hóa tổ chức xã hội khởi nguồn phát động nhằm thu hút nhiều người ... gia để hướng theo mục tiêu định - Hoạtđộng phong trào trường học phổ thônghoạtđộng tập thể lớp, tổ chức Đoàn, Đội, nhà trường khởi xướng phát động phát động theo chủ trương đạo cấp nhằm mục...
... công dân Việt Nam, ngƣời nƣớc thƣờng trú ViệtNam du lịch phạm vi lãnh thổ ViệtNam Khách du lịch quốc tế ngƣời nƣớc ngoài, ngƣời ViệtNam định cƣ nƣớc vào ViệtNam du lịch; công dân Việt Nam, ngƣời ... Những hoạtđộng công tác tổ chức hƣớng dẫn du lịch 30 1.4.4 Vị trí ý nghĩa vấn đề tổ chức hoạtđộng hƣớng dẫn du lịch 32 1.4.5 Mộtsố yếu tố khách quan tác động đến vấn đề tổ chức hoạtđộng ... lịch bao gồm: hoạtđộng truyền thông quảng cáo; lập tour, tuyến du lịch; khảo sát, thẩm định dịch vụ; hoạtđộng bán chƣơng trình, tour du lịch; hoạtđộng điều hành, hƣớng dẫn…thì hoạtđộng hƣớng...
... công dân Việt Nam, người nước thường trú ViệtNam du lịch phạm vi lãnh thổ ViệtNam Khách du lịch quốc tế người nước ngoài, người ViệtNam định cư nước vào ViệtNam du lịch; công dân Việt Nam, người ... lịch bao gồm: hoạtđộng truyền thông quảng cáo; lập tour, tuyến du lịch; khảo sát, thẩm định dịch vụ; hoạtđộng bán chương trình, tour du lịch; hoạtđộng điều hành, hướng dẫn…thì hoạtđộng hướng ... hàng 32 thôngtin việc khách hàng tiềm điều thấy rõ Tổ chức hoạtđộng hướng dẫn du lịch góp phần đa dạng hóa hoạtđộng kinh doanh tổ chức, công ty du lịch 1.4.5 Mộtsố yếu tố khách quan tác động...
... Thời gian hoạtđộng Tổ TVHĐ 01 năm, tính từ Quyết định thành lập công bố có Quyết định thành lập Tổ TVHĐ năm học (Khi xây dựng kế hoạch hoạtđộng Tổ TVHĐ cần ý đến hoạtđộng hè) * Mộtsố giải pháp ... nhân kinh phí hoạtđộng Tổ Các đơn vị tuỳ theo điều kiện khả vận động xã hội hoá từ nguồn lực để chi kinh phí hoạtđộng cho Tổ chế độ cho thành viên Tổ TVHĐ 9./ Thời gian hoạtđộng (nhiệm kỳ) ... hoạch hoạtđộng Sau có Quyết định thành lập, thành viên Tổ TVHĐ phải họp bàn xây dựng kế hoạch hoạtđộng cụ thể thời gian, hình thức, nội dung 3./ Nguyên tắc hoạtđộng - Học sinh đến tư vấn sở tự...
... chức cho hoạtđộng du lịch mà đặc biệt hoạtđộng tham quan - hướng dẫn chùa thờ Tứ Pháp – điểm tham quan có nguồn tài nguyên du lịch nhân văn độc đáo Đưa giá trị văn hóa đặc sắc hoạtđộngtín ... công tác tổ chức hoạtđộng tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp cách khoa học đầy đủ - Nhiệm vụ: + Trình bày cách có hệ thốngsở lí luận, sở thực tiễn tổ chức hoạtđộng tham quan ... Với định lượng đưa sở tổng hợp thông tin, ý kiến nội dung mang tính định tính, việc đưa số (định lượng hóa) phần tạo tính hình, tính số cho nhận định định lượng Đồng thời tùy vào nội dung câu hỏi...
... Tập hồ sơ chứa đựng đầy đủ thôngtin bao gồm: + Hợp đồng du lịch (bản photo); + Lịch trình tour; + Thôngtin đoàn khách: danh sách đoàn khách với thôngtin trưởng đoàn, số lượng, giới tính, quê ... tập thể hoạtđộng vui chơi giải trí khác Nếu nơi khách đến tham quan có hoạtđộng hội hè, hoạtđộng kỷ niệm ngày lễ… hướng dẫn viên cần tìm hiểu đưa khách tới thưởng thức, tham dự Ví dụ: Ở điểm ... thăm ViệtNam mục đích ngắm phong cảnh đẹp, biết lịch sử, văn hoá dân tộc ViệtNam với bao phong tục truyền thống tốt đẹp du khách muốn thưởng thức, nếm thử dù lần ăn đặc sản dân tộc Việt Nam...
... sinh 1.1.3 Tổ chức hoạtđộng học theo định hƣớng phát triển lực học sinh 1.2 Tổ chức hoạtđộng giải vấn đề học sinh dạy học vật lí 1.3 Cơ sở khoa học việc tổ chức hoạtđộng giải vấn đề học ... trình khoa học giải vấn đề 12 1.3.3 Sự khác biệt hoạtđộng học sinh hoạtđộng nhà khoa học 14 1.3.4 Cơ sở định hƣớng việc tổ chức hoạtđộng giải vấn đề học sinh 15 1.3.5 Tính tích cực nhận ... chức hoạtđộng học cho học sinh .85 3.4.3 Phân tích hoạtđộng học học sinh 86 Kết luận chƣơng 91 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .93 TÀI LIỆU THAM KHẢO .94 v MỞ ĐẦU...
... HOẠTĐỘNG HOẠTĐỘNG 1: Những vấn đề chung giáo dục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mầm non HOẠTĐỘNG 2: Tổ chức hoạtđộng GDPT cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ nhà trẻ HOẠTĐỘNG 3: trẻ mẫu giáo Tổ chức hoạt ... Tổ chức hoạtđộng khác Đón/trả trẻ - thể dục sáng Hoạtđộng trời, tham quan Ăn trưa Ngủ trưa Vệ sinh Hoạtđộng nhóm tự chọn, hoạtđộng theo ý thích Thực hành xây dựng hoạtđộng nhằm ... Mục tiêu, nội dung, Các hoạtđộng GDPTTM Biết tổ chức hoạtđộng GDPTTM thông qua hoạtđộng mang tính nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình, làm quen với tác phẩm văn học ) hoạtđộng khác trường mầm non...
... bên hoạt động, hành động thao tác HoạtđộngĐộng Hành động Mục đích Thao tác Điều kiện Phƣơng tiện Sơ đồ 1.1: Cấu trúc tâm lý hoạtđộng [21] Hoạtđộng chủ thể tồn tƣơng ứng với động thúc đẩy hoạt ... với động thúc đẩy hoạtđộngHoạtđộng có đối tƣợng cấu thành từ hoạt động, hoạtđộng gồm thao tác Mặt khác hoạtđộng có mục đích, điều kiện phƣơng tiện cụ thể Mỗi hành động diễn theo pha: định ... thôngtin ) Bậc Phối kiểm thôngtin sau xử lý (tự kiểm chứng qua khảo sát thực tế thực nghiệm khoa học) Bậc Nhận thức lại vấn đề Tự khởi phát thôngtin (điều chỉnh thông tin, hoàn thiện thông tin, ...