... chúng ta áp dụng các phươngpháp dạy học mới để gợi ý cho học sinh tìm tòi khám phá, luyện tập khai thác,xử lý thông tin thì học sinh sẽ hào hứng say sưa học tập hơn và từ đó hình thànhnăng ... phong phú. Dạy học Mỹ thuật như thể góp phần đổi mới cách dạy của giáoviên và cách học của học sinh. Dạy học Mỹ thuật chỉ có hiệu quả khi người giáo viên chọn được phươngpháp dạy học thích hợp ... biệt là vấn đề tìm hiểu thông tin về văn hóa – nghệthuật chưa được các em quan tâm. Đa số học sinh thuộc diện hộ nghèo của cácxã, nhiều học sinh không đủ đồ dùng học tập, một số phụ huynh chưa...
... những năm gần đây, tinhọc đã trở nên quen thuộc và trở thành công cụ hữu ích cho mọi lĩnh vực, ngành nghề. Tinhọc giúp con người có tác phong làm việc nhanh hơn, khoa học hơn, chính xác hơn, ... cấp dịch vụ thông tin đáp ứng những thay đổi trên phạm vi toàn cầu. ứng dụng tinhọc trong quản lý nhân sự là một trong những kết quả của tin học. Nó làm giảm tới mức tối thiểu việc tham gia ... Phân phát Hệ thống thông tin phục vụ Cấp dưới Ban lãnh đạo Đầu Đầu Thông tin ngoài Thông tin ra Thông tin đã được xử lý Thông tin thu Sơ đồ...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM NGUYỄN ĐĂNG HẢI NGUYỄN CAO NGUYÊN QUẢN LÝ DỰ ÁN PHẦN MỀM TRÊN WEB LUẬN VĂN CỬ NHÂN TINHỌC ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM NGUYỄN ĐĂNG HẢI - 0012546 NGUYỄN CAO NGUYÊN - 0012616 QUẢN LÝ DỰ ÁN PHẦN MỀM TRÊN WEB LUẬN VĂN CỬ ... 0012546 NGUYỄN CAO NGUYÊN - 0012616 QUẢN LÝ DỰ ÁN PHẦN MỀM TRÊN WEB LUẬN VĂN CỬ NHÂN TINHỌC GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Th.S NGUYỄN THỊ BÍCH Th.S LÂM QUANG VŨ NIÊN KHÓA 2000...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN TINHỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, SƯPHẠMTINHỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Công nghệ phần mềm 2. Mã số học phần: TH2117 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Sofware Engineering 4. Số tín chỉ: 3 [2-1] Học phần tự chọn hay ... 9. Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công nghệ phần mềm. Học phần trình bày...
... 7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường - Có khả năng học ngành SưphạmTinhọc ở các bậc học cao hơn và các lớp quản lý giáo dục, quản lý hành chính nhà nước, lý luận chính ... - Xây dựng kế hoạch dạy - học và tổ chức dạy học cho từng bài, chương trong chương trình dạy họcTinhọc ở trường THCS để phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Có khả năng quản ... tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 8. Các chương trình, tài liệu chuẩn tham khảo - Chương trình khung ngành SưphạmTinhọc trình độ cao đẳng, đại học...
... phần tinhọc hóa việc dạy học môn Tin học, các môn học khác và các hoạt động giáo dục ở trường phổ thông. - Áp dụng phương pháp tư duy tin học, tư duy thuật toán để đạt được tính khoa học và ... bản của khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính và những lĩnh vực khoa học có liên quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tin học, ứng dụng CNTT để hỗ trợ và đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp ... NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯPHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hà, ngày 09 tháng 9 năm 2011 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH SƯPHẠMTINHỌC 1. Yêu cầu về kiến thức...
... !" TinHọc Chuyên Ngành – SưPhạm Tiểu Học (#$%&!'%&(#)*+'%&, (.!)#&/,01#)*%!)- Mã số: SP344 ; Số Tín chỉ: 2- Cấu trúc học phần: Số tiết: ... trong dạy học 21.1. Giới thiệu 11.2. Nghiên cứu bộ công cụ hỗ trợ dạy học tích cực của VVOB 1Chương 2: Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế bài học và trò chơi 22.1.Tính sưphạm trong ... học xong học phần này sinh viên sẽ có thể đạt được khả năng như sau:- Về kiến thức: Hiểu được tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học; biết một số phần mềm ứng dụng trong dạy học; ...
... nay. 5 8. Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: 20 TCGiải tích3101023(3,0) Học kỳ 2: 15 TC Học kỳ 3: 15 TC Học kỳ 4: 16 TC Học kỳ 5: 16 TC Học kỳ 6: 16 TC Tin họcvăn phòng0729124(2,2)Cơ sở dữ ... Qu Thông tin và truyn thông 2009 25 Công ngh thông tin và truyn thông Vit Nam B thông tin và truyn thông Thông tin và truyn thông 2010 26 Lut công ngh thông tin Nhiu tác ... máy tính; Ti ác trong tin hc. 9.26. Đại cương phương pháp dạy họcTinhọc Mã hc phn: 312911 Khng: 2 (2,0) 16 TT Họ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tại Học vị, nước, năm tốt...
... Chuyên đề 2 2 0 26 Mạng máy tính 3 2 17 Tinhọc và xã hội 2 2 08 Đại cương phương pháp dạy họcTinhọc 3 3 09 Phương pháp dạy học các nội dung môn Tinhọc 2 2 010 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu ... 17.2.3. Kiến thức nghiệp vụ sưphạm 111 Tâm lý học đại cương 2 2 02 Tâm lý học lứa tuổi và Tlý học SP 2 2 03 Giáo dục học đại cương 2 2 04Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở (HĐDH& RLNVSP)2 ... RLNVSP)2 2 05Hoạt động giáo dục ở trường Trung học cơ sở (HĐGD& CTĐ TNTP HCM)3 3 07.2.4. Thực tập 66 Thực tập sưphạm lần 1 2 0 27 Thực tập sưphạm lần 2 4 0 422. Dự kiến kế hoạch đào...
... Nhập luận văn - Sửa đổi thông tin về luận văn - Huỷ luận văn b. Chức năng quản lý mợn trả gồm:- Mợn luận văn -Trả luận văn - In giấy báo quá hạnc. Chức năng quản lý bạn đọc gồm:- Nhập thông tin ... thông tin về luận văn - Xem danh mục luậnvăn và sách cho mợn luận văn - Tra cứu, tìm kiếm theo tên đề tài luận văn, tên tác giả, tên giáo viênhớng dẫn- Thống kê mợn trả-Thống kê luận văn - ... thống thông tin quản lý luận văn của khoa TinHọc kinh tế và lý dochọn đề tàiI. Tổng quan về hệ thống thông tin quản lý luậnvăn trong khoa Hệ thống quản lý luậnvăn của khoa từ trớc đến...
... trình bày đặc điểm của phương pháp dạy học diễn giảng – thông báo. Phân tích tại sao cần phải kết hợp phương pháp dạy học này với các phương pháp dạy học khác như phương pháp trực quan, phương ... Theo Anh/chị để sử dụng phương pháp này trong dạy học của mình, Anh/chị sẽ thực hiện như thế nào ? Câu 4. Dạy học là sự tổ chức các hoạt động học tập, trong đó giáo viên được xem như là người ... thế nào để dạy học và cải tiến việc dạy học của mình ? Câu 5. Anh/ chị hãy xây dựng một đề kiểm tra lý thuyết 15 phút cho một/vài nội dung tùy chọn ở Chương 3 - Soạn thảo văn bản, trong...