luận văn dạy học môn văn

Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học   vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

... 10 1.1.2 Một số vấn đề dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 18 1.1.3 Một số vấn đề phương pháp thảo luận dạy học .26 1.1.4 Khả vận dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp theo ... đoan Luận văn đề tài “Vận dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp theo hướng phát triển lực giao tiếp hợp tác cho học sinh” cơng trình nghiên cứu khoa học riêng Các số liệu Luận ... môn TN&XH Đánh giá học sinh học vận dụng PPTL theo hướng PTNLHT> 83 85 86 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Môn Tự nhiên Xã hội bậc tiểu học môn học giúp học sinh có số hiểu biết Tự nhiên Xã hội, môn

Ngày tải lên: 11/12/2023, 08:15

118 25 2
Luận văn thạc sĩ Giáo dục Tiểu học: Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

Luận văn thạc sĩ Giáo dục Tiểu học: Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

... thảo luận nhóm trong dạy học của học sinh tiểu học Trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3, giáo viên đều có thể vận dụng một cách linh hoạt phương pháp thảo luận nhóm, mục đích tạo hứng thú học ... thảo luận trong dạy học môn TN&XH lớp 3 theo hướng PTNLGT&HT cho học sinh 34 1.4 Đánh giá của GV về mục đích vận dụng PPTL trong dạy học môn TN&XH lớp 3 theo hướng PTNLGT&HT cho học ... của học sinh, kết quả dạy học chưa cao Tác giả tự đề xuất 3 biện pháp để vận dụng phương pháp dạy học này nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Tập đọc cho học sinh, đó là: lựa chọn cách thức thảo luận

Ngày tải lên: 05/12/2024, 10:55

123 0 0
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học

... pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học - Tìm hiểu tình hình thực tế việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, - Xây dựng số giáo án dạy học môn Khoa học lớp ... nghiên cứu: Q trình dạy học mơn Khoa học - Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học bậc Tiểu học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học môn Khoa học lớp 4, ta ... Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học” làm khóa luận tốt nghiệp Với mong muốn tìm hiểu kỹ việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học mơn Khoa học hiệu nó, để từ góp phần học tốt dạy tốt môn học Tiểu học

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:05

129 26 0
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học

... pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học - Tìm hiểu tình hình thực tế việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, - Xây dựng số giáo án dạy học môn Khoa học lớp ... nghiên cứu: Q trình dạy học mơn Khoa học - Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học bậc Tiểu học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học môn Khoa học lớp 4, ta ... Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học” làm khóa luận tốt nghiệp Với mong muốn tìm hiểu kỹ việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học mơn Khoa học hiệu nó, để từ góp phần học tốt dạy tốt môn học Tiểu học

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:09

129 43 0
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4 5 ở bậc tiểu học

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn khoa học lớp 4 5 ở bậc tiểu học

... pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học - Tìm hiểu tình hình thực tế việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học lớp 4, - Xây dựng số giáo án dạy học môn Khoa học lớp ... nghiên cứu: Q trình dạy học mơn Khoa học - Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học môn Khoa học bậc Tiểu học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học môn Khoa học lớp 4, ta ... Khoa học lớp 4, bậc Tiểu học” làm khóa luận tốt nghiệp Với mong muốn tìm hiểu kỹ việc sử dụng phương pháp thảo luận dạy học mơn Khoa học hiệu nó, để từ góp phần học tốt dạy tốt môn học Tiểu học

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:50

129 29 0
PHƯƠNG PHÁP TRANH LUẬN TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 (2)

PHƯƠNG PHÁP TRANH LUẬN TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 (2)

... luận dạy học Khoa học Những khó khăn vận dụng phương pháp tranh luận dạy học Tiểu học Bảng 1.10 Môn họchọc sinh yêu thích trường Tiểu học Bảng 1.11 Hoạt động học sinh yêu thích môn Khoa học ... tranh luận dạy học môn Khoa học lớp 36 2.2.1 Nội dung vận dụng phương pháp tranh luận dạy học môn Khoa học lớp 36 2.2.2 Quy trình vận dụng phương pháp tranh luận dạy học ... áp dụng phương pháp dạy học tranh luận Tác dụng việc vận dụng phương pháp tranh luận vào dạy học Khoa học Thực trạng vận dụng phương pháp tranh luận dạy học Khoa học Tiểu học Những thuận lợi

Ngày tải lên: 27/06/2021, 11:23

150 15 1
Tập luyện cho học sinh sử dụng các quy tắc suy luận trong dạy học môn toán lớp 10

Tập luyện cho học sinh sử dụng các quy tắc suy luận trong dạy học môn toán lớp 10

... pháp dạy học mơn tốn, Nxb Đại học Sư phạm Nguyễn Văn Lộc (1996), Rèn luyện kỹ lập luận có cho học sinh trung học sở thông qua dạy học hình học (tập 1), NXB Giáo dục Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học ... tắc suy luận lơgic q trình dạy học mơn Tốn lớp 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận văn có chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc tập luyện cho học sinh ... suy luận dạy học mơn Tốn lớp 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH SỬ DỤNG CÁC QUY TẮC SUY LUẬN 1.1 Những vấn đề chung phương pháp dạy học mơn Tốn đổi phương pháp dạy học 1.1.1

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:21

103 41 0
Luận án dạy học môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm

Luận án dạy học môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm

... với ặc iểm hoạt ộng học tập sinh vi n ại học 29 1.4 Dạy học môn Giáo dục học Đại học Sư phạm 30 1.4.1 Đặc trưng dạy học Đại học Sư phạm 30 1.4.2 Dạy học môn GDH theo tiếp cận ... trình dạy học mơn học dựa tr n hiểu biết kinh nghiệm sẵn có họ, coi hoạt ộng trải nghiệm sinh vi n trung tâm việc dạy học Như dạy học theo tiếp cận trải nghiệm cần ược vận dụng vào dạy học môn học ... tự lực học sinh dạy học (Đảm bảo thống dạy học) 201 + Đảm bảo vai trò ạo thầy qúa trình dạy học ảm bảo giáo vi n trình dạy học người tổ chức, l nh ạo, iều khiển, iều chỉnh hoạt ộng học học sinh

Ngày tải lên: 13/02/2023, 11:32

222 0 0
Tập luyện cho học sinh sử dụng các quy tắc suy luận trong dạy học môn toán lớp 10

Tập luyện cho học sinh sử dụng các quy tắc suy luận trong dạy học môn toán lớp 10

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ HẢI TRÂM TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH SỬ DỤNG CÁC QUY TẮC SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 Chun ngành: Lý luận Phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ HẢI TRÂM TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH SỬ DỤNG CÁC QUY TẮC SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An, 2016 BỘ ... cứu tài liệu tâm lý học, lý luận dạy học, dạy học loại hình tri thức mơn tốn 6.2 Điều tra, khảo sát thực tiễn - Khảo sát thực trạng hiểu sử dụng quy tắc suy luận học sinh trung học phổ thông địa

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:36

103 0 0
tiểu luận tieu luậnvận dụng quy tắc suy luận trong dạy học môn toán tại trường tiểu học trung học cơ sở trung học phổ thông albert einstein

tiểu luận tieu luậnvận dụng quy tắc suy luận trong dạy học môn toán tại trường tiểu học trung học cơ sở trung học phổ thông albert einstein

... ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HOÀI THƯƠNG Lớp Cao học A2 – 30 chuyên ngành Giáo dục Tiểu học – Đại học Vinh VẬN DỤNG QUY TẮC SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC ... EINSTEIN TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ: Cơ sở toán học của việc dạy học Toán ở tiểu học Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ HOÀI THƯƠNG VẬN DỤNG QUY TẮC SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN ... trên, tôi lựa chọn đề tài cho bài tiểu luận kết thức môn học là: Vận dụng quy tắc suy luận trong dạy học môn toán tại trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông Albert Einstein 3 Đối

Ngày tải lên: 13/07/2024, 16:50

26 4 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Trờng đại học vinh hoàng thị mai hoa Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trờng Trung cấp nghề Kỹ nghệ Thanh Hóa Chuyên ngành: quản lý giáo dục mã số: 60.14.05 luận văn thạc ... luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngời hớng dẫn khoa học: TS. phan quốc lâm Vinh - 2011 2 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa sau Đại học trường Đại học Vinh. Tôi đã được ... trong nhà trường giảng dạy và giúp đỡ nhiệt tình. Nhân dịp này, tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường, các thầy cô trong khoa Sau đại học. Tôi xin bày tỏ

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

105 985 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

... chất, thiết bị dạy học góp phần lớn việc nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn Nếu quản lý tốt sở vật chất, thiết bị dạy học tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh phát huy khả giảng dạy, học tập nhằm ... trình dạy học việc đổi phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học đánh giá kết dạy học Cần điều tiết đảm bảo tiêu biên chế giáo viên THCS cho huyện, thị, thành phố; đảm bảo cân đối môn Cầ ... pháp quản lý hoa ̣t đô ̣ng dạy học mơn Tốn trường trung học sở huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 81 c) Cách thức

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

101 908 8
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa lí ở các trường trung học phổ thông huyện như xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa lí ở các trường trung học phổ thông huyện như xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... mục đích, nhiệm vụ dạy học; nội dung dạy học ; thầy với hoạt động dạy; trò với hoạt động học ; phương pháp phương tiện dạy học ; kết dạy học Tất thành tố cấu trúc trình dạy học tồn mối quan hệ ... trình dạy học Quá trình dạy học trình nhận thức độc đáo học sinh tổ chức, đạo giáo viên trình có tính hai mặt: dạy học, q trình dạy học có hai hoạt động trọng tâm: Hoạt động dạy hoạt động học, ... gọi trình dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt đông dạy hoạt động học - Hoạt động dạy: Là tổ chức, điều khiển tối ưu trình học sinh lĩnh hội tri thức, hình thành phát triển nhân cách học sinh

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

103 846 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Trường Đại học Vinh làm luận văn đề tài khoa học: Quản lý hoạt động dạy học nhà trường Song, việc nghiên cứu hoạt động dạy học môn Ngữ Văn nhằm thực quản lý hoạt động dạy học mơn Ngữ Văn trường ... trạng hoạt động dạy giáo viên môn Ngữ Văn 41 2.3.2 Thực trạng hoạt động học môn Ngữ Văn học sinh 45 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường Trung học phổ thơng Lang ... niệm liên quan đến hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học .17 1.3.2 Đặc thù hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT 25 1.3.3 Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT .26 Chương

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24

106 870 4
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 2010), Dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông, vấn đề lý luận thực tiễn tác giả Nguyễn Văn Cư – Nguyễn Duy Nhiên (Nhà xuất Đại học sư phạm, 2008), Dạy học phương pháp dạy học nhà ... CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ́ MÔN GDCD LƠP 12 Ở TRƯỜNG THPT NAM HÀ 64 3.1 Quy trình sử du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 12 ... CỦA VIỆC SƯ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MƠN GDCD LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc sử du ̣ng phương pháp dạy học tích cực dạy học mơn GDCD lớp 12

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

96 953 1
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chất lượng dạy học tiếng Anh nhà trường Hiện nay, môn Tiếng Anh đưa vào giảng dạy bậc phổ thông, từ bậc tiểu học, THCS đến THPT, là mô ̣t những môn thi tốt nghiệp bắt buộc học sinh THPT môn ho ... truyền thống lịch sử, văn hóa, giáo dục huyện Nghĩa Đàn 33 2.2 Thực trạng hoạt động dạy- học môn Tiếng Anh trường THCS huyện Nghĩa Đàn 39 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trường ... THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thông CBQL: Cán quản lý GV: Giáo viên HS: Học sinh QLGD: Quản lý giáo dục KT-XH: Kinh tế - Xã hội HĐDH: Hoạt động dạy học QTDH: Quá trình dạy học CSVC: Cơ

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

119 934 6
Tổ chức dạy học môn khoa học lớp 5 theo quan điểm sư phạm tương tác luận văn thạc sĩ giáo dục học

Tổ chức dạy học môn khoa học lớp 5 theo quan điểm sư phạm tương tác luận văn thạc sĩ giáo dục học

... tương tác dạy học môn Khoa học lớp 7.2 Về thực tiễn: Xây dựng cách sử dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học môn Khoa học lớp Xây dựng số giáo án dùng dạy học môn Khoa học lớp BỐ CỤC LUẬN VĂN Ngoài ... lý luận như: Khái niệm phương pháp dạy học, lý luận QĐSPTT - Khảo sát thực trạng mặt: Sử dụng phương pháp dạy học, đồ dùng dạy học, hình thức tổ chức dạy học, chất lượng học tập môn Khoa học học ... chức dạy học mức độ ? Thường xuyên Mức độ Thỉnh thoảng Không sử dụng Dạy học cá nhân Dạy học lớp Dạy học theo nhóm Dạy học ngồi trường Tổ chức trị chơi học tập Trong q trình dạy học mơn Khoa học,

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:07

80 847 4
SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn Lịch sử

SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn Lịch sử

... mê môn học hơn để học sinh thích học bộ môn này. Từ đó môn học lịch sử ở trờng THCs mới góp phần vào việc phát triển t duy sáng tạo, chủ động trong học tập của học sinh. Với niềm yêu thích bộ môn ... phải dạy học sịnh biết cách tìm hiểu kiến thức, tìm hiểu chân lý. Bộ môn lịch sử trong trờng THCS là một môn khoa học chính thống trong hệ thống các môn học góp phần hình thành nhân cách cho học ... . Khi giảng bài ngời thầy cần tạo ra tình huống dạy họcvấn đề trong toàn bộ tiết học và từng đơn vị học tập. Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử đợc xuất phát từ 3 cơ sở chủ yếu a....

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

15 2,3K 40
Phương pháp dạy học môn Văn

Phương pháp dạy học môn Văn

... phương pháp dạy học môn ngữ văn THCS  Linh hoạt và đa dạng trong vận dụng các hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình thức đánh giá…  Làm cho việc học gắn liền ... mới phương pháp dạy học môn ngữ văn THCS  Thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang lối dạy học tích cực có sự giúp đỡ, hướng dẫn, tổ chức của người dạy nhằm giúp người học phát huy tính ... nhân người học. Phần I ĐổI MớI PHƯƠNG PHÁP DạY HọC MÔN NGữ VĂN THCS Đặc trưng của các PPDH tích cực Phương châm đổi mới là tạo điều kiện để học sinh: “Suy nghĩ nhiều hơn, thảo luận nhiều...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

21 401 0
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VĂN  LỚP 8

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VĂN LỚP 8

... cảm trong văn bản tự sự. - Nắm được bố cục và các bước xây dựng đoạn văn và lời văn trong văn bản nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. - Biết viết đoạn văn, bài văn nghị luận. - Với ... giữa luận điểm với vấn đề nghị luận và giữa các luận điểm với nhau trong một bài văn nghị luận. - Tích hợp, vấn đáp, thảo luận. - Bảng phụ Viết đoạn văn trình bày luận điểm 100 Giúp HS: - Nhận ... việc trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận. - Biết cách viết đoạn văn trình bày một luận điểm theo cách diễn dịch và quy nạp. n tập, Thực hành - Bảng phụ 28 Bàn luận về phép học. 101 biểu...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 06:10

30 2,8K 59
w