lý thuyết dạy học tích hợp

... hiện “ Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” ở trường THPT – Môn Vật lý I. Mục đích: - - - - - II. Kỹ năng: - - - Tích hợp GDSDNLTK&HQ vào giảng dạy chương ... hai: - ý kiến của các học viên qua 4 kỹ thuật dạy học tích cực đã thực hiện ở buổi sáng - Giới thiệu và làm quen với kỹ thuật “dh tích cực qua hệ thống câu hỏi” - Tìm địa chỉ tích hợp cho toàn bộ ... hợp cho toàn bộ chương trình . Hướng dẫn học viên tìm địa chỉ tích hợp . Bàn luận trong nhóm để tìm địa chỉ tích hợp . Đáp án gợi ý về địa chỉ tích hợp - Hng dn hc viờn chun b g/ỏ ã Giao nhim...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11

... ghép trong dạy học Vật lí. 3 1.1. Khái niệm về dạy học tích hợp. 3 1.2. Các mục tiêu của dạy học tích hợp. 4 1.3. Vì sao phải thực hiện dạy học tích hợp. 4 1.4. Hình thức lồng ghép trong dạy học tích hợp. ... PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ. 1.1. Khái niệm về dạy học tích hợp. Quá trình DHTH được hiểu là một quá trình dạy học trong đó toàn thể các hoạt động học tập ... cần tích hợp. GV lựa chọn tư liệu và phương án tích hợp, cụ thể phải trả lời các câu hỏi: tích hợp nội dung nào là hợp lý? Thời lượng là bao nhiêu? Hoạt động 3: Lựa chọn các phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:07

... VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 5 1.1. Tổng quan về các vấn đề nghiên cứu 5 1.2. Khái niệm dạy học tích hợp 10 1.2.1. Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp 10 1.2.2. ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.2. Khái niệm dạy học tích hợp 1.2.1. Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ điển tiếng Pháp thì nghĩa của từ tích hợp (Integrer) là: “gộp lại, ... trình dạy học hiện hành 14 1.2.3. Các biện pháp tích hợp nội dung dạy học 16 1.2.3.1. Tích hợp qua xây dựng kiến thức mới 16 1.2.3.2. Tích hợp qua các dạng bài tập 17 1.2.3.3. Tích hợp qua...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:12

... lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT”. 1.2. Khái niệm về dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ điển tiếng Pháp thì nghĩa của từ tích hợp ... VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 5 1.1. Tổng quan về các vấn đề nghiên cứu 5 1.2. Khái niệm về dạy học tích hợp 9 1.2.1 Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp 9 1.2.2. ... về vấn đề vận dụng dạy học tích hợp và đổi mới phƣơng pháp dạy học hiện nay ở trƣờng phổ thông. - Nghiên cứu các tài liệu về tâm lý học, lý luận dạy học, giáo dục học, tự học, các luận văn...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:21

Ngày tải lên: 28/11/2014, 22:06

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:18

Ngày tải lên: 04/12/2014, 20:42

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

Ngày tải lên: 08/04/2015, 08:34

Ngày tải lên: 17/05/2015, 22:17

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:00

Ngày tải lên: 16/07/2015, 12:24

Ngày tải lên: 27/09/2013, 23:10

... dung tích hợp GDBVMT: - Hiểu biết đặc điểm sinh thái MT, sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên. - GD lòng yêu quý, ý thức BV MT, có hành vi đúng đắn với MTXQ. GDMT Lớp 5: Một số lưu ý về tích hợp ... thiên nhiên và MT sống, chống lại các hành vi làm tổn hại đến MT. GDMT Lớp 4: Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT: +Vẻ đẹp thiên nhiên, loài vật quanh ta: (Thương người như thể thương thân, Tiếng ... người như thể thương thân, Người ta hoa đất, Những người quả cảm) GDMT Lớp 4: Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT (tt): +Duy trì bền vững các loài vật hoang dã: Bảo vệ, chăm sóc vật nuôi; yêu thích...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... nội dung BVMT vào bài học một cách tự nhiên, phù hợp với nội dung bài học. Việc tích hợp làm bài học thêm sinh động, gắn với thực tế hơn, không làm quá tải bài học. - Muốn dạy tốt các bài về giáo ... thức; - Học sinh hứng thú tham gia các hoạt động tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường; - Đồ dùng dạy học ( tranh ảnh) phục vụ cho công tác dạy học tích hợp môi trường được trang bị tương đối đầy ... ở trong dạy học lịch sử; - Công tác chỉ đạo dạy học tích hợp giáo dục môi trường trong thời điểm các vấn đề môi trường trở nên cần thiết là rất kịp thời và cần thiết; - Giáo dục tích hợp môi...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 17:11

...                         BÁO CÁO THAM LUẬN DẠY HO ̣ C TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌC CẤP THCS - HUYỆN THANH BÌNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Đơn vị: Phòng GD&ĐT huyện Thanh ... !68C!C%$B)E? ONG%b8%fO4@*D!/%<-A1/u*O2 GH>)%/!)!@C%!)% <&:C*%b1%9>i2)>)C<7!:-LG:E EC>)i2;:\%D l%@!.                        W BÀI 2: TỔ TỰ NHIÊN- THCS TÂN HUỀ BÀI THAM LUẬN “DẠY HỌC TÍCH HỢP BẢO VỆ MỘI TRƯỜNG (BVMT) CẤP THCS” Đơn vị: Trường THCS Tân Huề Họ tên: Nguyễn Thanh Bình Tổ: ... THCS TN M vnU)QOSã(nãÂlããdS(n$d(w Trng THCS Tõn Mỹ Độc Lập - Tự Do – Hạnh Phúc BÀI THAM LUẬN DẠY TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO MÔN LỊCH SỬ CẤP THCS Họ tên người viết: Nguyễn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... dạy học tích hợp. Ths. Trần Văn Nịch, Phó Vụ trưởng vụ GV-CBQLDN cho biết: Dạy học tích hợp có thể hiểu là một hình thức dạy học kết hợp giữa dạy lý thuyết và dạy thực hành, qua đó người học ... trình dạy học; quán triệt tromg mọi yếu tố của hoạt động học tập; tích hợp trong chương trình; tích hợp trong SGK; tích hợp trong phương pháp dạy học của GV và tích hợp trong hoạt động học tập ... đã đáp ứng đủ điều kiện để các cơ sở dạy nghề triển khai tổ chức dạy học tích hợp. Bản chất của tổ chức dạy tích hợp là tổ chức dạy học kết hợp giữa dạy lý thuyết và thực hành trong cùng một...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 17:20

... cho dạy học tích hợp 1.1. Dạy học định hƣớng nội dung dạy học 1.2. Dạy học định hƣớng kết quả đầu ra 1.3. Dạy học định hƣớng năng lực (CBT) 2. Dạy học tích hợp 2.1. Nôi dung chƣơng trình dạy ... dạy học tích hợp 2.2. Phƣơng pháp dạy bài tích hợp 3. Chúng ta đã làm gì với dạy học tích hợp? 4. Các quan điểm khác nhau về tổ chức bài dạy tích hợp 5. TỔ CHỨC BIÊN SOẠN BÀI DẠY TÍCH HỢP ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 27 27 DẠY HỌC TÍCH HỢP UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 49 B. PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG HOẠT ĐỘNG  Bản chất của phƣơng pháp dạy học...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 18:44