lý thuyết dạy học kham phá

... viết tắt DH Dạy học DHKP Dạy học khám phá ĐC Đối chứng HS Học sinh GV Giáo viên PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PPDHKP Phương pháp dạy học khám phá SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở TN ... cứu: biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học Sinh học Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá giúp học sinh ... động, phát huy tính chủ động sáng tạo người học Đó xu hướng quốc tế cải cách phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Một phương pháp đáp ứng yêu cầu dạy học khám phá Dạy học khám phá phương pháp

Ngày tải lên: 10/07/2022, 13:47

... ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ПǤUƔỄП TҺύƔ QUỲПҺ ѴẬП DỤПǤ Lί TҺUƔẾT DẠƔ ҺỌເ K̟ҺÁM ΡҺÁ TГ0ПǤ DẠƔ ҺỌເ MÔП SIПҺ ҺỌເ c ? ?học oh csĩsỹ ĩiệp a o s c ca ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv vna lul lậunậ nậnvă ... ăvnă ntố ậunậ nv vna lul lậunậ nậnvă lu lậu lu LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ SƢ ΡҺẠM SIПҺ ҺỌເ ເҺUƔÊП ПǤÀПҺ: LÝ LUẬП ѴÀ ΡҺƢƠПǤ ΡҺÁΡ DẠƔ ҺỌເ (ЬỘ MÔП SIПҺ ҺỌເ) Mã số : 60 14 10 Пǥƣời Һƣớпǥ dẫп k̟Һ0a Һọເ: ΡǤS.TS ... пǥҺiêп ເứu ເấu ƚгύເ luậп ѵăп ເҺƣơпǥ 1: ເƠ SỞ Lί LUẬП ѴÀ TҺỰເ TIỄП ĐỀ TÀI c ? ?học ເό liêп quaп đếп đề ƚài 1.1 Tổпǥ quaп ເáເ ѵấп đề пǥҺiêп ເứu oh ĩsỹ iệp oa cs sĩ cac ạhcạ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:08

... viết tắt DH Dạy học DHKP Dạy học khám phá ĐC Đối chứng HS Học sinh GV Giáo viên PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PPDHKP Phương pháp dạy học khám phá SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở TN ... cứu: biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học Sinh học Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá giúp học sinh ... tra thực trạng dạy học khám phá dạy học Sinh học 5.3 Phân tích nội dung chương trình, tìm hiểu tiềm vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học – THCS 5.4 Đề xuất biện pháp tổ chức học sinh hoạt

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:19

... HS : Học sinh BGH : Ban giám hiệu TH : Tiểu học DHKP : Dạy học khám phá KP : Khám phá PPDH : Phương pháp dạy học HĐKP : Hoạt động khám phá PTDH : Phương tiện dạy học ... học khám phá 19 1.3.1. Bản chất dạy học khám phá 19 1.3.2. Cấu trúc đặc trưng trình dạy học khám phá 20 1.3.3. Phương pháp dạy học ... dụng lí thuyết mới, quan điểm mới dạy học lí thuyết tình huống, lí thuyết kiến tạo, ly thuyết khám phá, dạy học dự án, lấy học sinh làm trung tâm, hướng nhiều nhà sư phạm lựa chọn. Lí thuyết

Ngày tải lên: 14/09/2015, 18:54

... pháp vận dụng Lý thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 2.2.1 Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp 2.2.2 Các biện pháp s phạm nhằm vận dụng lý thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá dạy học ... hình dạy học 1.1.1 Khái niệm học tập 1.1.2 Một số phơng thức học chủ đạo 1.1.3 Một số chế học 1.2 Một số lý thuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông ... Trờng đại học vinh ** Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm hàm số theo hớng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức J Piaget mô hình dạy học khám phá J Bruner Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn

Ngày tải lên: 20/06/2019, 16:37

... DUNG DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60.14.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH HỒNG THỊ THÙY DUNG DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ... 59 c tr n 60 ơn 61 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ 62 N u n tắc đề u t i n p áp 62 1 N u n tắc đảm

Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:32

... DUNG DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60.14.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH HỒNG THỊ THÙY DUNG DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ... 59 c tr n 60 ơn 61 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ 62 N u n tắc đề u t i n p áp 62 1 N u n tắc đảm

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:10

... nhiều lý thuyết và phơng pháp dạy học theo hớng hiện đại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, trong đó có lý thuyết kiến tạo nhận thức của J. Piaget và mô hình dạy học khám phá của ... các phơng pháp dạy học mới vào thực tiễn dạy học toán ở trờng THPT Việt Nam nhằm phát huy tối đa năng lực t duy của ngời học và nâng cao chất lợng dạy học. Trong dạy học khám phá, học sinh đợc ... thuyết về học tập và mô hình dạy học 1.1.1. Khái niệm về học tập 1.1.2. Một số phơng thức học chủ đạo 1.1.3. Một số cơ chế học cơ bản 1.2. Một số lý thuyết tâm lý học phát triển và mô hình dạy học

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

... Dạy học khám phá 15 1.3.1 Hoạt động khám phá .15 1.3.2 Phƣơng pháp dạy học khám phá 16 1.3.3 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học khám phá .17 1.3.4 Cấu trúc phƣơng pháp ... pháp dạy học khám phá 17 1.3.5 Nhiệm vụ khám phá 18 1.3.6 Qui trình thiết kế nhiệm vụ khám phá 20 1.3.7 Những ƣu điểm hạn chế phƣơng pháp dạy học khám phá 21 1.4 Vai trò dạy ... tắt TT Ý nghĩa DHKP Dạy học khám phá ĐC Đối chứng GQVĐ Giải vấn đề GV Giáo viên HS Học sinh NL Năng lực NVKP Nhiệm vụ khám phá PPDH Phƣơng pháp dạy học PTDH Phƣơng tiện dạy học 10 SGK Sách giáo

Ngày tải lên: 18/01/2019, 12:46

... dụng quản lý hoạt động dạy học khám phá mơn tốn Dạy học khám phá phương pháp đảm bảo tính tích cực học sinh, đồng thời phát triển tư duy, kĩ vận dụng Phương pháp dạy học khám phá cách dạy học theo ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG KIẾN AN - Nguyên tắc đề xuất biện pháp - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống Quản lý dạy học khám phá quản lý hoạt ... động dạy học khám phá mơn Tốn; bồi dưỡng nâng cao lực quản lý cho cán quản lý hoạt động dạy học khám phá mơn Tốn; xây dựng chế, tạo động lực để giáo viên học sinh phát huy tốt vai trị dạy học

Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:45

... quản lý chất lượng quản lý hoạt động dạy học, để tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động dạy học khám phá mơn Tốn số biện pháp quản lý hoạt động dạy học khám phá mơn Tốn trường THPT Kiến An – Thành ... dạy học dụng cụ mà GV HS sử dụng trình dạy học Trong thời đại ngày nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, hàng loạt thiết bị dạy học đại đời Nhờ thiết bị dạy học mà đưa vào trình dạy học ... cho học sinh tự tìm tịi phát hiện, khám phá tri thức mới, cách thức hành động nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học cho học sinh Qua đó, học sinh học kĩ thái độ học tập tích cực Trong đó, người học

Ngày tải lên: 30/04/2019, 15:31

... thức Đối tượng học sinh trung bình yếu gặp khó khăn học theo phương pháp Sự tương đối đồng kiến thức, kỹ học sinh đòi hỏi phương pháp dạy học khám phá Việc triển khai dạy học khám phá địi hỏi người ... phương pháp hiểu cách chung cách thức hành động (hoạt động) hướng tới đạt mục tiêu, mục đích định Phương pháp dạy học khám phá cách dạy học theo hướng tổ chức cho học sinh tự tìm tịi, khám phá phát ... hưởng ứng tham gia Là phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm, người học chủ thể hoạt động học tập Thúc đẩy việc phát triển tư duy, q trình khám phá địi hỏi người học phải đánh giá, phải có

Ngày tải lên: 30/04/2019, 15:31

... Ưu điểm của dạy học khám phá Dạy học khám phá là phương pháp nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề và tự học của học sinh thông qua việc học nhóm. Dạy học khám phá giúp học sinh phát huy được ... sở lý luận về dạy học khám phá kiến thức sinh học nói chung và khám phá trong dạy học Sinh học 8 - Trung học cơ sở (THCS) nói riêng. Điều tra thực trạng dạy học khám phá trong dạy học Sinh học ... biện pháp dạy học khám phá trong dạy học chƣơng trình Sinh học 8 2.3.1. Quy trình sử dụng các biện pháp dạy học khám phá để dạy học chương trình Sinh học 8 - THCS. Bước 1: Xác định nhiệm vụ học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... khám phá thì phương pháp dạy học này rất gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic và dạy học phát hiện, giải quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, chỉ khác nhau về cách tổ chức các hoạt động học ... dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trƣờng THPT ”. 2. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lý phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy bất đẳng thức ở trường THPT, thì HS học tập một ... văn Mở đầu Chƣơng I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:22

... mở, PPDH khám phá, PPDH hợp tác… b. Các đặc trưng của PPDH tích cực [06]  Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập cho người học Khác với dạy học một chiều, dạy học tích cực được ... dạy học với tên của đề tài là “Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chươ ng “Chất khí” (Vật lí 10 Cơ bản) nhằm phát triển tư duy của học sinh”. PP DHKP lần đầu tiên được PGS. TS ... trình dạy, còn người học tự điều chỉnh quá trình học của bản thân; từ đ ó mở ra một chu trình DH tiếp theo. Theo lý thuyết của PPDH tích cực, người dạy tổ chức hướng dẫn cho người học phát triển...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... 9 DẠY HỌC - KHÁM PHÁ I BẢN CHẤT DẠY HỌC KHÁM PHÁ 1- Khái niệm dạy học khám phá Dạy học khám phá là giáo viên tổ chức học sinh học theo nhóm nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề và tự học ... hội. II CẤU TRÚC DẠY HỌC KHÁM PHÁ 1- Cấu trúc dạy học khám phá Thực chất dạy học khám phá là một phương pháp hoạt động thống nhất giữa thầy với trò đã giải quyết vấn đề học tập phát sinh trong ... tập phát sinh trong nội dung của tiết học. 2 Mối liên hệ giữa dạy học khám phá và dạy học nêu vấn đề - So sánh cấu trúc dạy học nêu vấn đề và dạy học khám phá 1 các giá trị thích hợp trong ngoặc...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25