làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

... NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - PHÙ YÊN - SƠN LA 24 2.1. Giúp học sinh hiểu rõ đối tượng của văn miêu tả 24 2.1.1. Đối tượng trong văn miêu tả đồ vật 24 ... học văn. .. cứu - Các dạng văn miêu tảlớp 4: miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật - Các dạng văn miêu tả lớp 5: tả cảnh và tả người 4 ... của bài văn miêu tả cây cối 24 2.1.3. Đối tượng của văn miêu tả loài vật 24 2.1 .4. Đối tượng tả cảnh 25 2.1 .5. Đối tượng tả người 25 2.2. Rèn luyện kỹ năng quan sát cho học sinh 25 2.2.1....

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

76 5K 45
Một số biện pháp giảm áp lực, tăng hứng thú và hiệu quả trong rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4,5 trường tiểu học thọ thanh

Một số biện pháp giảm áp lực, tăng hứng thú và hiệu quả trong rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4,5 trường tiểu học thọ thanh

... thú học tập mang lại hiệu cao làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4; Bản thân mạnh dạn đưa SKKN “ Một số biện pháp giảm áp lực tăng hứng thú hiệu rèn luyện kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4; ... đặc biệt thể loại văn miêu tả phân tập làm văn - Phương pháp dạy tập làm văn Tiểu học - Việc dạy học phân môn Tập làm văn thể loại văn miêu tả lớp 4; Trường Tiểu học Thọ Thanh 1 .4 Phương pháp nghiên ... nhằm giúp học sinh lớp 4; nói chung học sinh lớp 4; Trường Tiểu học Thọ Thanh nói riêng cảm thấy thoải mái nhẹ nhàng học Mang lại kết học tập tốt Giúp học sinh có đường cách thức để học tập phân...

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:08

16 112 0
Dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệm

Dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệm

... vào dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 2.1.1 Một số vấn đề chung nội dung dạy học Tập làm văn miêu tả chương trình hành Trong chương trình hành, văn miêu tả dạy lớp lớp với tiết hình ... đoạn văn, viết bài, trả văn Cuối lớp 5, kiểu miêu tả ôn lại từ đến tiết 30 Dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, thông qua hoạt động trải nghiệm Khi khảo sát nội dung dạy học Tập làm văn ... khái niệm miêu tả (Thế miêu tả? ) sâu vào dạy kiểu bài: tả đồ vật (10 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả cối (11 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả vật (8 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả cảnh ( 14 tiết...

Ngày tải lên: 06/12/2020, 11:55

13 500 6
Dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệm

Dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệm

... vào dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 2.1.1 Một số vấn đề chung nội dung dạy học Tập làm văn miêu tả chương trình hành Trong chương trình hành, văn miêu tả dạy lớp lớp với tiết hình ... đoạn văn, viết bài, trả văn Cuối lớp 5, kiểu miêu tả ôn lại từ đến tiết 30 Dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, thông qua hoạt động trải nghiệm Khi khảo sát nội dung dạy học Tập làm văn ... khái niệm miêu tả (Thế miêu tả? ) sâu vào dạy kiểu bài: tả đồ vật (10 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả cối (11 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả vật (8 tiết lớp tiết ôn tập lớp 5) , tả cảnh ( 14 tiết...

Ngày tải lên: 20/05/2021, 01:06

13 26 0
Quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả

Quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả

... sánh dạy- học văn miêu tả lớp 4, 6.2 Nghiên cứu thực trạng dạy- học giáo viên học sinh vấn đề dạy- học văn miêu tả lớp 4, 99 này, từ hình thức tổ chức lớp học tới hoạt động thầy trò lớp có thay ... cứu 4. 1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học văn miêu tả lớp 4, 4. 2 Đối tợng nghiên cứu Quy trình hớng dẫn học sinh lớp 4, luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả Giả thuyết khoa học ... tập làm văn tiểu học [17], công trình giới thiệu văn miêu tả, đặc điểm văn miêu tả, giới thiệu quy trình làm kiểu làm văn miêu tả nh phơng pháp dạy kiểu Mặc dù, sách đề cập đến vấn đề văn miêu tả, ...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:55

113 617 2
Giải pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Tin học ở trường Tiểu học. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4,5 ở trường tiểu học.

Giải pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Tin học ở trường Tiểu học. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4,5 ở trường tiểu học.

... phục vụ cho việc dạy và học môn Tin học - Giáo viên được đào tạo chuẩn chuyên ngành về tin học để đáp ứng yêu cầu cho việc dạy và học môn Tin học ở bậc Tiểu học - Học sinh rất hứng thú học tập, ... MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: ……. 1 Tên sáng kiến: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4, 5 ở trường tiểu học 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục 3 Mô tả ... như khi học sinh thực hành tốt thì sẽ hiểu sâu hơn về lý thuyết Khi học bài Lưu và mở văn bản, giáo viên dạy phần lưu văn bản, mở văn bản Khi học lý thuyết học sinh mới chỉ hiểu là lưu văn bản...

Ngày tải lên: 09/06/2019, 18:47

11 132 0
Hệ thống các sai lầm phổ biến của học sinh lớp 4,5 khi giải toán có lời văn trong chương trình toán 4,5

Hệ thống các sai lầm phổ biến của học sinh lớp 4,5 khi giải toán có lời văn trong chương trình toán 4,5

... dụ Cả hai lớp 4A 4B trồng đợc 600 Lớp 4A trồng đợc lớp 4B 50 Hỏi lớp trồng đợc ? (Toán 4, tr 47 ) ? Số lớp 4A trồng đợc là: (600 50 ) : = 2 75 (cây) Số lớp 4B trồng đợc là: 2 75 – 50 = 2 25 (c©y) ! ... 103 = 109 (bao) Xe thø nhÊt chë sè tÊn lµ: 50 × 103 = 150 (kg) 150 kg = 5, 15 Xe thứ hai chở số là: 50 ì 109 = 45 0 (kg) 45 0kg = 5 , 45 tÊn ! thí dụ trên, học sinh đà nhầm lẫn hiệu Hiệu phải là: + = ... tích học sai lầm học sinh" G.Pôlya cho rằng: "Con ngời phải biết học từ sai lầm thiếu sót mình" Từ suy nghĩ chọn sáng kiến: "Hệ thống sai lầm phổ biến học sinh lớp 4, 5 giải toán có lời văn chơng...

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:27

19 270 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

... 20 04 107 2 25 1 95 199 171 1 25 147 138 136 118 109 1670 45 ,69 20 05 83 107 100 119 121 108 97 111 120 1 04 88 1 158 54 , 23 trở lên Sè % HS (12 24) 45 ,89 (763) 54 , 31 (628) 45 ,77 TB (1038) (907) (53 0) ... văn năm 2003,20 04, 20 05 Bài thi chấm theo thang điểm (bảng 3): Năm Điểm 0,0 0 ,5 1,0 1 ,5 2,0 2 ,5 3,0 3 ,5 4, 0 4, 5 5,0 Tổng Sè % HS đạt TB 2003 198 271 179 201 189 222 219 162 219 207 1 95 2262 54 , 11 ... văn 5. 2 Phân tích nguyên nhân sai lầm học sinh líp 4, 5 giải tốn có lời văn 5. 3 Đề xuất biện pháp sư phạm với tình điển hình để hạn chế, sửa chữa sai lầm học sinh líp 4, 5 giải tốn có lời văn 5. 4...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:24

97 1,1K 8
rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

... NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 34 2.1 Hướng dẫn học sinh xác định rõ đối tượng văn miêu tả . 34 2.1.1 Rèn kĩ tìm hiểu yêu cầu đề 34 2.1.2 Các đối tượng văn miêu tả lớp ... dựng văn miêu tả Chưa có công trình nghiên cứu tập trung vào việc rèn kĩ viết văn miêu tả cho HS lớp 4, Do đề tài “Rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, - 5 đề tài mẻ, mang tính khoa học ... văn, Bài viết trả viết Các nội dung khuôn mẫu, lặp lại kiểu văn miêu tả: miêu tả đồ vật, miêu tả cối, miêu tả vật, miêu tả cảnh, miêu tả người Ngoài nội dung chương trình TLV miêu tả lớp 4, 5, ...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:24

105 2,1K 2
Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học

Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học

... viết, Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn, Kể chuyện Trong phân môn phân môn Chính tả dạy cho học sinh cách dùng từ đúng, cách viết đúng, hay nói cách khác, môn Chính tả dạy cho học sinh ngữ pháp ... Luật tả e, ê, i - Luật tả âm đệm - Luật tả âm “ia, ua, ưa” - Luật tả phiên âm - Luật tả viết hoa - Luật tả theo âm theo nghĩa 1.2.3 Một số lỗi tả thường gặp học sinh Hiện nay, thực trạng học sinh ... dạy học luật tả trường Tiểu học Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Học sinh trường tiểu học - Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề dạy học luật tả trường Tiểu học Giả thuyết khoa học...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:05

101 885 2
CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

... nhịp sân trường em chơi Bài làm Đối với học sinh, chơi người bạn giúp thư giãn sau tiết học căng thẳng Tiếng trống chơi vang lên bên tai học sinh Từ lớp, học sinh ùa chim non, tò mò muốn bước không ... hiệu cho tiết học mớI đầy phấn khởI Giờ chơi qua , ngắn ngủI giúp giảI tỏa mệt mõi tiết học đầu , đồng thờI làm cho tinh thần sảng khoái hưng phấn để tiếp thu tốt học mớI tiết học sau 15 Như ... cây, làm cho mùa xuân nhà em thêm ấm áp vui tươi Tả hoa vườn công viên Đề bài: Ở vườn (hoặc công viên) luống hoa (chậu hoa) nở đẹp Hãy tả hoa mà em thích Bài làm Hôm nay, lớpvăn viết tả vườn...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 22:47

26 2,2K 1
Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 Trường Tiểu học Hiệp Hòa”

Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 Trường Tiểu học Hiệp Hòa”

... nghĩa Lớp 5B Trớc tác động Sau tác động Trớc tác động Sau tác động 43 ,5% 75, 6% 44 ,7% 78% 42 % 72,3% 44 % 76,7% 34, 2% 36,6% 32,1% 35, 5% 45 ,6% 54 , 6% 44 ,2% 53 ,5% 64, 6% 68,7% 45 ,5% 54 % 67,7% 54 , 6% 67,8% ... 54 , 6% 44 ,2% 53 ,5% 64, 6% 68,7% 45 ,5% 54 % 67,7% 54 , 6% 67,8% 45 ,5% 68,3% 73 ,4% 65, 5% 73 ,5% 54 % 75 ,4% 65, 6% 53 ,4% 66 ,4% 44 ,2% 67% 72,2% 64% 73% 53 ,4% 73,6% - Bảng: Biểu đồ so sánh điểm trung bình KT trớc ... Giỏi: GV dạy lớp 5ATổ trởng Tổ 4- 5 2/ Thầy Nguyễn Viết Dơng dạy lớp 5B 3/ Thầy Đào Văn Chung: dạy lớp 5A 5B - Học sinh: lớp đợc tham gia nghiên cứu có sĩ số đồng ( 34 em/ 1lớp) Về ý thức học tập em:...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 23:30

20 1,6K 5
skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn  lớp 5 ở trường tiểu học  hòa nghĩa.

skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn lớp 5 ở trường tiểu học hòa nghĩa.

... phân môn Tập làm văn NĂM HỌC GIỎI SL TL(%) SL KHÁ TL(%) TRUNG BÌNH SL TL(%) SL YẾU TL(%) 2011 – 2012 17/38 44 .7 15/ 38 39 .5 5/38 13.2 1/38 2.6 2012 – 2013 9/18 50 .0 8/18 44 .4 1/18 5. 6 0 11 Phụ ... dẫn học sinh, có số câu hỏi gợi ý dự trù cho nhóm ngẫu nhiên học sinh trung bình mà học sinh giỏi Với tính vừa sức mới, học sinh hứng thú thảo luận Cần lưu ý: Để tạo hứng thú tiết học Tập làm văn ... hứng thú cho học sinh học Tập làm văn, giáo viên cần nghiên cứu trước để lựa chọn dạy phù hợp, hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh Trong tiết học cần hướng học sinh đến việc tự làm tự đánh...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:01

12 1,1K 0
Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

... học CTXH Luâ ̣n văn tố t nghiê ̣p Sĩ số lớp học tiêu chuẩn 24 học sinh/ lớp, tạo điều kiện cho giáo viên quan tâm tới học sinh, hướng dẫn học sinh hiểu bài, ôn tập làm tập lớp, làm tập nhà Đội ... sinh nước - Tham quan nước hè Liên thông cấp học - Nhà trường bảo đảm tính liên thông cấp học cho học sinh từ Mẫu giáo, Tiểu học tới THCS THPT tất học sinh hoàn thành bậc học theo yêu cầu - Học ... kỹ học kỳ từ khối 2, học sinh hàng tuần học tiết kỹ GVHD: PGS.TS Phạm Văn Quyết 34 Nguyễn Hả i VânLớp cao học CTXH Luâ ̣n văn tố t nghiê ̣p + Ngoại ngữ: Bộ môn tiếng Anh, tuần, học sinh...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 12:47

128 555 1
Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp 5 trong trường tiểu học

Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp 5 trong trường tiểu học

... cách học lịch sử cho học sinh -Giúp học sinh có nhu cầu học lịch sử biết cách học -Coi trọng khuyến khích học tập tích cực môn lịch sử -Tôn trọng chủ động sáng tạo học sinh - Không biến học lịch ... trạng học tập học sinh: Cuối năm học 20 14- 20 15 học sinh đạt kết sau: Lịch sử toàn khối cuối năm đạt 80% học sinh giỏi - Kết tình cảm với môn: Trước đây, lớp em sợ đến lịch sử không thích học Còn ... động độc lập suy nghĩ học sinh, tạo tính tự tin học tập Tổ chức cho học sinh báo cáo kết thảo luận Giáo viên cho học sinh nhận xét đánh giá ý kiến nhóm , cần bổ sung học sinh có câu hỏi giao lưu...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 08:17

31 280 0
Dạy - học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Dạy - học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

... cấu phần văn kể chuyện văn miêu tả (mở - Viết: bài, thân bài, kết + Viết dàn ý cho văn kể chuyện, miêu tả bài) Lập dàn ý + Viết đoạn văn miêu tả, kể chuyện theo dàn ý văn kể chuyện, miêu + Viết ... vật thể qua lời nói, việc làm, … - Tạo ngôn khác theo mẫu Ví dụ, sau học văn kể chuyện, HS biết làm văn kể chuyện việc, người,…; sau học văn miêu tả đồ vật, HS làm văn tả đồ vật quen thuộc xung ... trao đổi, thảo luận - Sơ giản liên kết - Viết: câu, đoạn văn + Lập dàn ý văn miêu tả - Văn miêu tả + Viết đoạn văn, văn miêu tả 29 - Văn thông + Viết biên họp, vụ việc thường: đơn, báo + Viết...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:53

118 933 2
Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

... độ học sinh hoàn cảnh, điều kiện cụ thể lớp học 5. 3 Năng lực phối hợp hành động a) Phối hợp linh hoạt hình thức dạy học buổi học; dạy học chung cho lớp, dạy học riêng nhóm trình độ, dạy học cho ... báo cho cha mẹ học sinh người giám hộ học sinh tình hình sức khỏe học sinh; 28 3.3 Tuyên truyền, tư vấn vấn đề liên quan đến sức khoẻ cho học sinh, giáo viên, nhân viên nhà trường cha mẹ học sinh ... biệt, học sinh chuyên biệt; b) Có khả tổ chức lớp học phù hợp đối tượng điều kiện thực tế học sinh lớp; c) Có khả tổ chức hoạt động thi đua lớp học 4. 2 Năng lực giám sát, kiểm tra, đánh giá học sinh...

Ngày tải lên: 18/11/2015, 17:13

56 6,8K 31
SKKN một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

SKKN một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

... động tập thể đa số học sinh yếu kém, học sinh học hai phân hiệu nên việc tổ chức hoạt động gây khó khăn Cơ sở vật chất ưu tiên cho dạy lớp, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên ... ích: Tổ chức cho học lao động vệ sinh toàn trường, vệ sinh lớp học; hướng dẫn em biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, gia đình lớp học; hướng dẫn cho em biết cách sử dụng nhà vệ sinh an toàn, ... giáo dục lên lớp áp dụng trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, kết sau: + Hoạt động xã hội Trong năm học, trường tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động địa phương, tuyên truyền cho học sinh nhân ngày...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 10:57

29 505 1
SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

... quan trọng việc dạy học 4+ 5+ 6/20 15 phân hoá cấp tiểu học Phương pháp thực dạy học phân hoá số môn học tiểu học Các điểu kiện để thực hiệu việc dạy học phân hoá tiểu học Tự học Cá nhân Trên Kế ... Tiểu học Lý Tự Trọng 28 Ghi Một số kinh nghiệm kỹ soạn thảo văn trường Tiểu học 11/20 14 3/20 15 + TH 15: 15 tiết Một số phương pháp dạy học tích cực tiểu học Phương pháp giải vấn đề Phương pháp làm ... loại văn bản, văn trước số nhỏ, văn sau số lớn Phương pháp thường dùng cho quan có số văn không nhiều, chẳng hạn trường học Cách 2: Đánh số theo tên loại văn bản: Nghĩa đánh số riêng cho loại văn...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:27

36 1,1K 5
văn miêu tả trong nhà trường

văn miêu tả trong nhà trường

... Như vậy, để làm văn học sinh diễn đạt sáng có sức hấp dẫn nghĩ cách khác việc trau dồi ngôn từ nghệ thuật cho học sinh Để học sinh tự giác làm điều việc làm khó, mà nên để học sinh tự làm sau giáo ... qua chữ Vì viết văn miêu tả, điều quan trọng phải biết quan sát dẫn hình ảnh tiêu biểu cho vật, người miêu tả Chính nên văn miêu tả có đặc điểm sau: - Thứ nhất, văn miêu tả loại văn mang tính thông ... quát khái niệm văn miêu tả: Văn miêu tả loại văn để trình bày đặc điểm, tính chất bật vật, việc, người, phong cảnh nhằm làm cho miêu tả lên trước mắt người đọc, người nghe, giúp cho họ hình dung...

Ngày tải lên: 01/09/2016, 19:00

33 1,1K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w