... môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6 Học phần 7 Học phần 8Thời gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn Văn A 1970 CVHành chínhĐại học ... Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột ... học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột 16:Ghi thời gian có thể tham gia học. Mọi chi tiết xin liên hệ:Trung tâm tinhọc Văn phòng UBND tỉnh Quảng Nam.ĐT: 0510 812832 - DĐ: 0903515729 (Anh...
... Giúp hs:- Củng cố kỹnăng đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột. -Rèn kỹnăng vẽ biểu đồ hình cột.II. Đồ dùng dạy học: Các biểu đồ trong bài học. III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của ... bài:Giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ được củng cố kỹnăng đọccác dạng biểu đồ đã học. 2.3Hướng dẫn luyện tập:Bài 1:-Yêu cầu hs đọc đề, sau đó hỏi: Đây là biểu đồ biểu diễn gì?-Yêu cầu hs đọc kỹ ... hình theo mẫu.II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ được củng cố về kỹnăng thực hiện phép cộng có nhớ và không...
... này.“Rèn luyện kỹnăng tự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả”PhẦN I: TÌM HIỂU VỀ KỸNĂNG TỰ HỌCMục tiêu học tậpTài liệu này nhằm góp phần giúp cho sinh viên ĐH xây dựng kỹnănghọc tập có ... pháp và kỹ thuật để xây dựng kỹnănghọc tập có hiệu quả.I/ Mở ĐầuNhiều sinh viên cho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, nhưng thật ra, học ở ĐH khác với học ở trung học rất ... giây) 2/ Các chiến thuật học tập có hiệu quả.a/ Phát triển kỹnăng tư duy:Mọi người đều có kỹnăng tư duy, nhưng không phải ai cũng dùng nó một cách có hiệu quả. Kỹnăng tư duy có hiệu quả...
... Thực trạng kĩ năng tự học của HS trường PT DTNT: Kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng tự học như kĩ năng lập dàn ý, kỹnăng lập bảng tóm tắt, kỹnăng phân tích hình vẽ, đồ thị, kĩ năng làm việc ... tạo của học sinh trong hoạt động học là tự mình thực hiện việc học. - Tự học có nhiều mức độ: Là tự học hoàn toàn và tự học có người hướng dẫn. Tự học có hướng dẫn là hình thức tự học để chiếm ... các em một số kĩ năng trong tự học như: Kỹnăng làm việc với SGK, kĩ năng phân tích đồ thị, hình vẽ, kĩ năng lập đề cương, sơ đồ hóa, kĩ năng thảo luận nhóm trong quá trình học tập. 2.3 Cơ...
... điểm tổ chức hoạt động sản xuất kinh doanh của Tổng công ty1.2.1. Chức năng và nhiệm vụ của Tổng công ty1.2.1.1.Chức năng Thực hiện quyền đại diện chủ sở hữu vốn nhà nước của Tổng công ty ... mua bỏn (bn ting Vit) gia Tng cụng ty Thng mi H Ni vi cụng ty Shenaz Trading PTE LTD, a ch 200A Telok Ayer Str., Singapore 068638 (theo hp ng s 427-08/TTXK).Hp ng mua bỏn (bn ting Anh) s c ... chuyên ngànhDo vậy, bộ máy quản lý của Tổng công ty được tổ chức theo mô hình trực tuyến chức năng. SVTH: Nguyễn Thu Hằng Lớp: Kế toán 46C14Chuyên đề thực tập chuyên ngành- Báo cáo lưu chuyển...
... Tổng quan về công ty cổ phần thương mại kỹ thuật tinhọc FSCD.Chương 2: Thực trạng tổ chức hạch toán kế toán tại công ty cổ phần thương mại kỹ thuật tinhọc FSCDChương 3: Đánh giá thực trạng ... TOÁN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI KỸ THUẬT TINHỌC FSCD.Mặc dù là một Công ty cổ phần mới được thành lập và được tách ra từ Công ty cổ phần điện tử tinhọc FSC nhưng Công ty FSCD đã và đang ... thương mại kỹ thuật tinhọc FSCD 31. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty 32. Chức năng, nhiệm vụ và đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh tại Công ty FSCD 42.1. Chức năng ...
... Phát triển kỹnăng dạy học hợp tác cho GV THCS Nghiên cứu về kỹnăng cho thấy bản chất của sự tập luyện kỹnăng là hướng đến việc hình thành kỹ năng, hoàn thiện, củng cố phát triển kỹnăng đạt ... năng “thiết kế môi trường học tập và hình thức học tập”, Kỹnăng “trò chuyện với HS”, kỹnăng “phân tích nội dung học tập”, kỹ năng thiết kế mục tiêu bài học và môn học có số ý kiến cho rằng ... HTHT”, Kỹnăng giao tiếp với lớp (kể cả kỹnăng ứng xử với hành vi của người học và kỹnăng tham gia, hợp tác với HS để động viên, khuyến khích HS trong học tập) trong môi trường HTHT”, kỹ năng...
... của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn dạy và học môn tinhọc tự chọn cấp tiểu học và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học ở năm học 2008 – 2009): a) Phần lí thuyết: Gồm những ... hoá (Tiếng Việt, Toán, Khoa học và Âm nhạc) có liên quan đến chương trình học. b) Phần thực hành, ứng dụng: Gồm các yêu cầu kiểm tra, đánh giá về kỹnăng tư duy, kỹ năng sử dụng bàn phím, chuột ... SINH ĐĂNG KÍ THAM GIAHỘI THI TÀI NĂNGTIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌCLẦN 3 - NĂM HỌC 2010 – 2011 STT SBD HỌ VÀ TÊN THÍ SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌCĐĂNG KÍ THI THIẾT KẾ PHẦN MỀM01...
... quan1.1. Tinhọc và Tinhọc hóaCó nhiều khái niệm khác nhau về Tinhọc và Tinhọc hóa”. Theo “Bách khoa toàn thư mở Wikipedia” thì: Tinhọc là ngành nghiên cứu về việc tự động hóa xử lý thông tin ... tuyển dụng thì khả năng ứng dụng tinhọc hóa là khác nhau. Để cụ thể hơn, em xin trình bày qua bảng sau:5.1. Khả năngtinhọc hóa quá trình tuyển mộSTT Tên bước Công cụ tin học Vai trò cụ thể1 ... các ứng dụng tinhọc văn phòng.” Tinhọc hóa là quá trình áp dụng tinhọc một cách tối đa, tới tất cả các khâu, quá trình của 1 công việc. Đó là việc chuyển đổi cách tổ chức thông tin từ thủ...
... TÀI:SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸNĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINHNgười hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất ... DuyênHoàng Thị Duyên – K50SPiKhoá luận tốt nghiệp Ngành Sư phạm kỹ thuậtHÀ NỘI, 5/2009Nguyễn Thị Vy - SPKT K502TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM VÀ NGOẠI NGỮ BÁO CÁOKHOÁ ... trường Đại Học Nông Nghiệp Hà Nội, đặc biệt là các thầy cô trong bộ môn Tâm lý và Phương pháp giáo dục; Thầy giáo Nguyễn Văn Hiền khoa Sinh – KTNN và cô Phạm Thị Lan khoa CNTT trường Đại Học Sư...
... quá trình dạy học muốn đạt được kết quả tốt nhất yêu cầu một giáo viên phải sử dụng thuần thục 6 kỹ năng. Trong thực tế, giáo viên thường sử dụng được 4 kỹ năng đầu.Hai kỹnăng khyuến khích ... kỹnăng chủ yếu1. Dạy học theo chủ đề :Những gì được xem là chủ yếu của bài tập hay họat động chủ yếu của Khóa học Khởi đầu ?Họat động chủ yếu : Họat động nhóm, trao đổi, hợp tác, dạy học ... đầu ? Nâng cao tầm nhìn về về phương pháp dạy học thế kỷ 21, đào sâu kỹnăng tự rèn luyện. Phần 1 : Các kỹnăng dạy học 1. Nghe và nói.2. Đưa ra các hướng dẫn3. Quan sát và theo dõi4....