... lĩnh vực 1.2.4.2 ChuẩnnghềnghiệpgiáoviênChuẩnnghềnghiệpgiáoviên văn quy định yêu cầu phẩm chất, lực người giáoviên nhằm đáp ứng mục tiêu giác dục Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên quy định lực ... lượng giáo dục, muốn chuẩn hóa độingũgiáoviên trước hết phải xây dựng Chuẩnnghênghiệpgiáoviên - Mối quan hệ Chuẩn trình độ đào tạo Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học + Chuẩntheo trình ... dục thực kế hoạch giáo dục; kiểmtrađánhgiá kết 19 - Quy trình đánh giá, xếp loại giáoviên Bước Giáoviên tự đánhgiá xếp loại: Đối chiếu với văn Chuẩn, giáoviên tự đánhgiá ghi mức đạt tiêu...
... giáo dục xã hội 1.3.2 ĐánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánhgiágiáo viên, đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp Các khái niệm đƣợc sử dụng lĩnh vực đánh ... ĐánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 19 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánhgiágiáo viên, đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 19 1.3.2.2 Nguyên tắc, yêu cầu đánhgiá GV theo ... ĐG Đánhgiá ĐGGV ĐánhgiáGiáoviên ĐG, XLGV Đánh giá, xếp loại giáoviên GV Giáoviên GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GD Giáo dục HĐĐG Hội đồng đánhgiá HS Học sinh KH Kế hoạch KTĐG Kiểmtrađánh giá...
... Tuy nhiên số giáoviên giỏi cấp trường, cấp huyện thấp chưa có giáoviên giỏi cấp Thành phố Đánhgiáđộingũ GVMN theochuẩnnghềnghiệp Việc đánhgiáđộingũ GVMN theochuẩnnghềnghiệp nhà trường ... chuẩnnghề nghiệp, tổ chức thảo luận chuẩnnghềnghiệp tổ chuyên môn, khối lớp giúp cho cán bộ, GV: Hiểu chất chuẩn; biết quy trình đánhgiágiáoviêntheochuẩnnghềnghiệptheo bước: giúp giáo ... cao kết giáoviên tự đánhgiá 12,5% Qua kết cho thấy việc đánhgiá xếp loại giáoviêntheochuẩnnghềnghiệp trường Mầm Non Xuy Xá chưa thật xác theo tiêu chí quy định Chuẩn, mà đánhgiá mang...
... dưỡng độingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 1.5.1 ĐánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp Tổ chức đánhgiáđộingũgiáoviêntheochuẩn có nghĩa xác định trạng thái giáoviên so với ... TC GiáoviênNgữ Văn 10 8 10 0 Giáoviên Lịch sử 1 1 0 Giáoviên Địa lý 2 0 Giáoviên Tiếng Anh 6 0 Giáoviên GDCD 1 0 Giáoviên Toán 9 0 Giáoviên Vật lý 2 2 0 Giáoviên Hoá học 2 0 Giáoviên ... 1.4 Bộ Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học 24 1.5 Nội dung quản lý bồi dưỡng độingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 28 1.5.1 ĐánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 28...
... động, đổi công tác quản lý giáo dục, đạo sát việc đánhgiá chất lượng giáo dục, làm tốt công tác bồi dưỡng độingũđánhgiá thực chất giáoviêntheochuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non, thường xuyên ... dưỡng giáo dục trẻ nhà trường, tơi thấy nhiều bất cập việc nâng cao chất lượng độingũgiáoviêntheochuẩnnghềnghiệpgiáoviên Mầm non Chính mạnh dạn chọn đề tài:“ Nâng cao chất lượng độingũgiáo ... tin thúc đẩy tinh thần giáoviên yên tâm công tác Qua đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên năm học 2013- 2014 bộc lộ rõ độingũgiáoviên phẩm chất trị đạo đức lối sống chuẩn kiến thức, kỹ sư...
... dưỡng độingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp trường THCS Nguyễn Huy Tưởng Error! Bookmark not defined 2.4 Đánhgiá chung quản lý hoạt động bồi dưỡng độingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp ... 1.3.2 Giáoviên Error! Bookmark not defined 1.4 Bộ Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung họcError! Bookmark not defined 1.5 Nội dung quản lý bồi dưỡng độingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp ... Tăng cường kiểm tra, đánhgiá kết bồi dưỡng thông qua việc kiểm tra, đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp Error! Bookmark not defined 3.2.6 Biện pháp 6: Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục,...
... đổi công tác quản lý giáo dục, đạo sát việc đánhgiá chất lượng giáo dục, làm tốt công tác bồi dưỡng độingũđánhgiá thực chất độingũgiáoviêntheochuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non, thường ... tin thúc đẩy tinh thần giáoviên yên tâm công tác Qua đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên năm học 2014- 2015 bộc lộ rõ độingũgiáoviên phẩm chất trị đạo đức lối sống chuẩn kiến thức, kỹ sư ... thơng tư 02 giáo dục đào tạo đánhgiáchuẩnnghềnghiệpgiáoviên mầm non đặt cho nhà trường vấn đề cần phải trú trọng nâng cao chất lượng độingũgiáoviên đáp ứng với yêu cầu đổigiáo dục đào...
... cơng tác kiểmtrađánhgiá ban giám hiệu Nhà Trường triển khai việc kiểmtrađánhgiá xếp loại giáoviêntheo chuyên đề , kiểmtra định kỳ, kiểmtra đột xuất để đánhgiá mặt hoạt động giáoviên Góp ... tay nghề cho độingũgiáoviên nhân viên quan trọng Chất lượng nhà trường có đạt hiệu hay khơng nhờ vào độingũ cán giáo viên, giáoviên lực lượng để thực tốt mục tiêu giáo dục trình độ giáoviên ... công tác bồi dưỡng, kiểmtrađánhgiágiáoviên tổ chức mở lớp chuyên đề cho cán giáoviênĐộingũ cán giáo viên, nhân viên nhà trường có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt chuẩnchuẩn có ý thức...
... chí đánhgiákiểm định chất lượng dạy nghềđộingũgiáoviên mà ta có nhận định đánhgiá đắn độingũgiáoviên dạy nghề Những yếu tố lý để tơi chọn đề tài: Đánhgiáđộingũgiáoviên dạy nghềtheo ... cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Có thể nói rằng, độingũgiáoviên nói chung độingũgiáoviên dạy nghề nói riêng có tầm quan trọng phát triển giáo dục giáo dục dạy nghềĐộingũgiáo ... chuẩn, 24 số đánhgiá thể rõ tiêu chuẩnđộingũgiáo viên, giảng viên cần phải có sở dạy nghề 46 CHƢƠNG 2: ĐÁNHGIÁĐỘINGŨGIÁOVIÊN DẠY NGHỀTHEOCHUẨNKIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG CƠ SỞ DẠY NGHỀ 2.1 Tổng...
... hay bổ sung ) Yêu cầu giáo án giáoviên trường, giáoviên giỏi, giáoviên cần cố gắng Chọn câu hỏi Tăng cường kiểmtra toàn diện kiểmtra chuyên đề độingũgiáo viên, nhân viên để nâng cao chất ... kiểmtra toàn diện kiểmtra chuyên đề độingũgiáo viên, nhân viên để nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học 19 Tăng cường kiểmtra toàn diện kiểmtra chuyên đề độingũgiáo viên, nhân viên ... công tác kiểm tra, đánhgiátheo thông tư 32) nên chất lượng chuẩn xác đánhgiá thực trạng học sinh thời điểm 14 Tăng cường kiểmtra toàn diện kiểmtra chuyên đề độingũgiáo viên, nhân viên để...
... hơn, chuẩn bị tốt biết đợc kiểmtra Từ nhận thức việc kiểmtra - đánhgiá toàn diện giáoviên mà độingũgiáoviên nhà trờng tiến rõ dệt Qua đợt kiểmtrađánhgiá xếp loại toàn diện giáoviên ... diện giáoviên đợc áp dụng vào việc kiểmtrađánhgiágiáoviên nhà trờng năm học qua đạt đợc kết phần II: nội dung Chơng I: sở lý luận việc kiểm tra, đánhgiá toàn diện giáoviênKiểmtrađánhgiá ... tiêu Đánhgiá khâu cuối chức kiểmtra Do kiểmtrađánhgiá hai phạm trù khoa học quản lí giáo dục Trong quản lý giáo dục kiểmtra thờng song hành với đánhgiá có tác dụng, kiểmtrađánhgiá động...
... mục đích đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 1.6.1 Bản chất việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệpĐánhgiá GV theoChuẩn thực chất đánhgiá lực nghềnghiệp GV Năng lực nghềnghiệp ... chất mục đích đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 34 1.6.1 Bản chất việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 34 1.6.2 Mục đích việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp ... chất mục đích đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 34 1.6.1 Bản chất việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 34 1.6.2 Mục đích việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp ...
... chất việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 33 1.5.2 Mục đích việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 33 1.6 Nội dung quản lý hoạt động đánhgiáđộingũgiáoviên trung ... 2.2.2 Kết đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 45 2.3 Thực trạng đánhgiáđộingũgiáoviên trường trung học phổ thông Quang Trung, Quận Đống Đa - Hà Nội theoChuẩnnghềnghiệp ... Mức độ cần thiết biện pháp đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp .94 viii Biểu đồ 3.2 Mức độ khả thi biện đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 96 Biểu...
... chất việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 33 1.5.2 Mục đích việc đánhgiágiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 33 1.6 Nội dung quản lý hoạt động đánhgiáđộingũgiáoviên trung ... 2.2.2 Kết đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 45 2.3 Thực trạng đánhgiáđộingũgiáoviên trường trung học phổ thông Quang Trung, Quận Đống Đa - Hà Nội theoChuẩnnghềnghiệp ... Mức độ cần thiết biện pháp đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp .94 viii Biểu đồ 3.2 Mức độ khả thi biện đánhgiáđộingũgiáoviêntheoChuẩnnghềnghiệp 96 Biểu...
... hơn, chuẩn bị tốt biết kiểmtra 24 Từ nhận thức việc kiểmtra - đánhgiá toàn diện giáoviên mà độingũgiáoviên nhà trường tiến rõ dệt Qua đợt kiểmtrađánhgiá xếp loại toàn diện giáoviên ... giáoviên toàn trường Riêng kiểmtra tồn diện giáoviên năm học có 1/3 giáoviênkiểm tra, số lại kiểmtra chun đề vào Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểmtra toàn diện chuyên đề giáoviêntheo ... tiêu Đánhgiá khâu cuối chức kiểmtra Do kiểmtrađánhgiá hai phạm trù khoa học quản lí giáo dục Trong quản lý giáo dục kiểmtra thường song hành với đánhgiá có tác dụng, kiểmtra khơng có đánh...
... hoạt động Biện pháp 3: Kiểmtrađánhgiá xếp loại giáoviên gián tiếp Ngồi hình thức kiểmtra trên, tơi áp dụng kiểmtrađánhgiá xếp loại giáoviên gián tiếp cách kiểmtra khảo sát chất lượng ... chung đa số giáoviên Đa số giáoviên ngại kiểm tra, cho kiểmtra tạo áp lực cho giáoviên Vì hiệu phó phụ trách chun mơn giáo dục quan tâm đến vấn đề giải khâu tư tưởng cho giáoviên cách như: ... nhân viên chức, qua đại hội cơng đồn, buổi sinh hoạt chun mơn, phân tích rõ vị trí, vai trò cơng tác kiểm tra, đánhgiá xếp loại giáo viên, giúp giáoviên hiểu kiểmtrađánhgiá xếp loại giáo viên...
... họach kiểm tra, đánhgiá toàn diện giáoviêntheo quy định giáo dục với 1/3 tổng số giáoviên năm học Kiểmtrađánhgiá phải có biên bản, hồ sơ, có ban kiểmtra công bố trước giáoviên Các thành viên ... lấy kiểmtrađánhgiá toàn diện giáoviên làm đánhgiá thi đua Như hiệu Hiệu trưởng kiểmtrađánhgiá tồn diện giáoviêntheo nội dung sau: a) Năng lực trình độ nghiệp vụ: Kiểmtrađánhgiá phải ... Đồn - Đội Tại phải kiểmtrađánhgiá toàn diện giáoviên hay kiểmtrađánhgiágiáo viên? Bởi giáoviên người định chất lượng giáo dục Trong trình dạy học người thầy đóng vai trò chủ đạo Theo...