... Learning)Sau khóa học này, bạn sẽ có khả năng:Kể được các yếu tố, các phương pháp giúp tăng cường việc học hiệu quảXây dựng được động cơ học tập Áp dụng được các kỹ thuật giúp việc học tập được ... sao.www.cee.hcmus.edu.vnL/O/G/O“Vũ khí cạnh tranh nhất là: học nhanh hơn đối thủ”Peter Sengewww.cee.hcmus.edu.vnL/O/G/ONhật ký học tập • Vạch kế hoạch• Tạo động lực• Theo dõi tiến độ học tập • Đánh giá được kết quả• ... bạnwww.cee.hcmus.edu.vnL/O/G/OĐể đọc hiệu quả (tiếp)• Tri thức –Xác định mục tiêu–Đọc tổng quan–Chuẩn bị tài liệu–Đặt câu hỏiwww.cee.hcmus.edu.vnL/O/G/OL/O/G/O Học tậpsuốt đời Lifelong Learning Kỹ năng dành...
... (2) Các khái niệm, ký hiệu, công thức mà học sinh phải hiểu, giải thích (3) Các loại thông tin, kiếnthức mà học sinh phải nhớ và nhận ra. Tuỳ theo môn học, cấp học và mục đích của bài trắc nghiệm ... là các câu hỏi trong bài trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn bộ kiếnthức mà học sinh cần phải đạt được qua mỗi bài học, môn học hay học phần. I.6. Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan I.6.1. ... của kiến thức, kỹ năng Mục đích của bài trắc nghiệm chi phối nội dung, hình thức bài trắc nghiệm dự định soạn thảo. I.5.2. Phân tích nội dung môn học [7; 9] Phân tích nội dung môn học...
... dạy học theo góc 1.2.2.1. Dạy học đáp ứng các phong cách họctập của người học. 1.2.2.2. Dạy học phát triển năng lực tự học, tính chủ động, sáng tạo của học sinh 1.2.3. Đặc điểm của dạy học ... cách học khác nhau. Khi tổ chức dạy học theo góc , chúng ta tạo ra một môi trường họctập trong đó , tại các góc học sinh thực hiện các nhiệm v khác nhau nhm đạt được mc tiêu dạy học hoc ... . Tài liệu tập huấn Dạy và học tích cực và sử dng thiết b dạy học. Tài liệu tập huấn về 3 phương pháp dạy và học tích cực ( Học theo hợp...
... dùng trắc nghiệm để đo trình độ kiếnthức của học sinh đối với một số môn học .[20] Năm 1940 đã xuất hiện nhiều hệ thống trắc nghiệm đánh giá kết quả họctập của học sinh, tuy nhiên việc áp dụng ... luật, khái quát mà học sinh phải giải thích hoặc ghi nhớ. (2) Các khái niệm, kí hiệu, công thức mà học sinh phải hiểu, giải thích. (3) Các loại thông tin, kiếnthức mà học sinh phải nhớ và ... hơn là các câu hỏi trong bài trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn bộ kiếnthức mà học sinh cần phải đạt được qua mỗi bài học, môn học hay học phần. 1.2.7. Đánh giá chất lƣợng câu hỏi trắc nghiệm khách...
... gì?Hậu quả của nó?Trên cơ sở y kiến phát biểu của học sinh. GV nhận xét chốt lại kiếnthức và cho điểmnhóm HS . Làm nh vậy kiếnthứchọc sinh nắm chắc hơn và nhiều học sinh tham gia6Ngời viết ... hơn.b)Hình thức tổ chức trò chơi Đây là hình thứchọctập rất thú vị bổ ích và nhẹ nhàng vì học sinh đợc tham giatích cực,say mê đến nỗi họ không nhận ra là học đang tham gia vào việc học tập. Mộttrong ... lập của học sinh. Trong lớp có từ 30-40 học sinh, hoạtđộng học riêng rẽ trên lớp sẽ tạo ra ra một bức bình phong cho các học sinh học yếuẩn mình sau đó. Trong lúc giáo viên gọi từng học sinh...
... NỘI DUNG ÔN TẬPHỌC KỲ II – ĐẠI SỐ 7 NĂM HỌC 2008 – 2009A. CHƯƠNG III – THỐNG KÊ1. Thu thập số liệu thống kê, tần số:• ... diễn số liệu bằng biểu đồ.4. Số trung bình cộng của dấu hiệu: Kí hiệu ____X Tính bằng công thức: ______1 1 2 2 k kx n x n x nNX+ + +=Trong đó: x1, x2, xklà các gia tri khac...
... take ) … ,who , what , how … + To V4- Cách nhận dạng danh từ , tính từ , động từ , trạng từ Kiến Thức Ôn Tập English Của Chương Trình THPTChương I : English Tenses Verb Form : ( Chia thì và ... the future, again * Công thức Khẳng Định : S + will + VPhủ Định : S + won’t + VCâu Hỏi : Will + S + V ?7- Past perfect : before last night , before 1990 * Công thức Khẳng định : S + had ... Công thức Khẳng Định : S + am / is / are + Ving Phủ Định : S + am / is / are + not +VingCâu Hỏi : Am / Is /Are + S +Ving ?4-Simple Past : yesterday , ago , last… , in 1990 , when …* Công thức...
... và thời đại. Họctập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm vinh dự và tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người dân Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong suốt cuộc đời và quá trình ... II/ Ý nghĩa ,tầm quan trọng của cuộc vận động “ Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết ... công chức và trong các tầng lớp nhân dân. Vì vậy với đợt họctập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt.Thực hiện Cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt,...
... I. KIẾNTHỨC CƠ BẢN: 1. Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức ? - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức , ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức ... chia hết cho đơn thức B5. Khi nào đa thức A chia hết cho đa thức B ? Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu có một đa thức Q sao cho A = B.Q hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu số dư bằng ... 0 6. Nêu định nghóa phân thức đại số ? Phân thức đại số là biểu thức có dạng AB , với A, B là những đa thức và B khác đa thức 0 7. Một đa thức có phải là phân thức đại số không ? Một số...
... hồn. Tập hợp số hữu tỉ: Q. Số vơ tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân khơng tuần hồn. Tập hợp số vơ tỉ: I. Số thực là tên gọi chung của số hữu tỉ và số vơ tỉ. Tập hợp sốthực: R.Năm học: ... sauCâu 1: Giá trị của x trong đẳng thức 1021:53=−x là:A/ 27B/ 37−C/ 5036−D/ 72−Câu 2: Từ đẳng thức ab = cd, ta suy ra được tỉ lệ thức: A/ dbca=B/ bcda=C/ ... tỉ:Với mọi x ∈ Q thì: 0x ≥, x x= −, x x≥2. Tỉ lệ thức: a cad bcb d= ⇒ = Nếu ad bc= và a, b, c, d ≠ 0 thì có thể suy ra các tỉ lệ thức: a cb d=, a bc d=, d cb a=, d bc...
... 000N.Câu 18: a) Khi nào có công cơ học? b) Nêu công thức tính công cơ học. Nêu rõ tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức. Đáp án: a) Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật ... động không đều;ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI (2010-2011)A. LÝ THUYẾT 1.Chuyển động cơ học Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học Một vật có thể là ... kia.II.Tự luận : Câu 1: Nêu công thức tính vận tốc trung bình của một vật chuyển động. Nêu rõ tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức. Đáp án: Công thức: TBsvt= , trong đó:...
... cầu lõm để tập trung ánh sáng mặt trời?Vì mặt trời ở rất xa nên các tia sáng mặt trời tới gương coi như những tia sáng song song, sau khi phản xạ trên gương sẽ cho chùm tia phản xạ tập trung ... . .B. Tờng bê tông . C. Nớc biển .D. Tầng khí quyển bao quanh tráI đất .Câu31 : Trong lớp học, học sinh nghe đợc lời giảng của thầy giáo thông qua môI trờng truyền âm nào sau đây ?A. Không ... trước gương D) Nhìn vào gương sao cho chùm phản xạ chiếu vào mắtÔN TẬP VẬT LÝ 7 HKIA.PHẦN I:LÝ THUYẾTCHƯƠNG I: QUANG HỌC I. nh sáng: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật...
... cuticun trong suốt - có khoang cơ thể cha chính thức - cơ quan tiêu hoá dạng ống bắt đầu từ miệng kết thúc lỗ hậu môn-Câu10: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của giun đất thích nghi đời sống trong ... giai đoạn ấu trùng Câu 8:Vẽ sơ đồ vòng đời giun đũa ,nêu tác hại biện pháp phòng chống Giun đũa đẻ trứng ấu trùng trong trứng (Ruột non ngời ) Thức ăn (rau) Ruột non (âu trùng ) Máu ... điểm cấu tạo ngoài của cá thích nghi đời sống ở nớc .Vì sao số lợng trứng cá nhiều nhng tỉ lệ sống sót lai rất ít ? *Đặc điểm cấu tạo ngoài của cá thích nghi đời sống ở nớc:- Thân hình thoi gắn...
... án ra vở bằng những kiếnthức cụ thể theo yêu cầu đề.Vì thông tin gợi ý của cô ở trên chỉ là những ý chung,cô không nêu đầy đủ, chi tiết mà để các em tự là thêm theo kiếnthức của riêng mình.-Cô ... trưởng kiểm tra việc soạn bài của các bạn và báo cáo cho cô biết.- Chúc các em học giỏi, thi làm bài tốt ! GỢI Ý KIẾN THỨC: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA(Lí Lan)* Tóm tắtĐêm trước ngày đưa con đến trường, ... việc đáng cười trong xã hội.Ca dao châm biếm thể hiện khá tập trung những nét đặc sắc của nghệ thuật trào lộng dân gian Việt Nam.*. Kiếnthức cơ bảnChiều chiều ra đứng ngõ sauTrông về quê mẹ...