... trường nướcngầmcộtlọcsinhhọctầngtĩnh 2.5.1 .Khảosátảnhhưởngcủathời gianlưucộtlọcsinhhọctầngtĩnhlênhiệuxửlýamoninướcngầmQuá trình oxi hóa amoni phụ thuộc vào thời gianlưu giữ ... nghiệp CHƯƠNG III KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Kết khảo sát ảnh hưởng thời gianlưucộtlọcsinhhọctầngtĩnhlênhiệuxửlýamoninướcngầm Thời gianlưunướccộtlọcsinhhọc hay lưu lượng Q (lít/h) ... cứu Nướcngầm cho sinh hoạt Khả xửlýAmoninướcngầm phương pháp cộtlọcsinhhọctầng tĩnh, - - sử dụng vật liệu mang vi sinh MBC-2 2.2.Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá hiệuxửlýamoninước ngầm...
... nên sinh khối chúng tănglên Phương pháp sử dụng để xửlý hồn tồn chất hữu có khả phân hủy sinhhọcnước thải Cơng trình xửlýsinhhọc thường đặt sau nước thải xửlý sơ qua q trình xửlý học, ... (3) sử dụng cho q trình tiêu hủy Xửlýnước thải phương pháp sinhhọchiếu khí dùng cho việc xửlýnước thải nồng độ thấp Trong q trình xửlý kị khí dùng xửlýnước thải có nồng độ nhiễm cao Vi ... thủy sản -Tổng quan phương pháp xửlýnước thải thủy sản -Ứng dụng Cơng Nghệ SinhHọcxửlýnước thải thủy sản -Xử lý nitơ nước thải thủy sản -Sự cố cơng trình xửlýnước thải chế biến thủy sản cách...
... thủy sản -Tổng quan phương pháp xửlýnước thải thủy sản -Ứng dụng Cơng Nghệ SinhHọcxửlýnước thải thủy sản -Xử lý nitơ nước thải thủy sản -Sự cố cơng trình xửlýnước thải chế biến thủy sản cách ... hố họcsinhhọcXửlýhọc nhằm nâng cao chất lượng hiệu bước xửlý Do nước thải thủy sản thường có hàm lượng hữu cao chứa nhiều mảnh vụn thịt ruột loại thủy hải sản nên sau xửlý phương pháp học ... để xửlýnước thải Những vi sinh vật có điều kiện tăng trưởng tối ưu Việc xửlýnước thải phương pháp sinhhọc làm nước thải việc sử dụng tối đa khả hấp thụ vi sinh vật để hấp thụ chất hữu Vi sinh...
... ca thi gian lu hờ thụng bờ sinhhoc s dung võt liờu mang vi sinh chuyờn ụng lờn hiu qu x lýamoni nc ngm Quỏ trỡnh oxi húa amoni ph thuc vo thi gian lu gi chỳng bờ, ỏnh giỏ hiu qu x lý thụng ... hng ca thi gian lu hờ thụng bờ sinhhoc s dung võt liờu mang vi sinh chuyờn ụng lờn hiu qu x lýamoni Thớ nghim kho sỏt nh hng ca thi gian lu nhm mc ớch tỡm lu lng m ú hiu sut x lýamoni cao ... ớch sinh tng ng thi gian lu nc bờ la 180 phỳt, õy l thi gian lu m t c hiu qu x lý nc t tiờu chun Bang nh hng ca thi gian lu ca bờ sinhhoc s dung võt liờu mang vi sinh chuyờn ụng lờn hiu qu x lý...
... lại đƣợc xửlý vi sinhqua bể SBR Xửlý COD: đƣợc thực phƣơng pháp sinhhọc kết hợp với hóa lý (fenton hấp phụ) Hiện nay, trạm xửlý nƣớc rác sau qua hồ sinh học, nhiên chất lƣợng sau xửlý không ... L/giờ, hiệu suất xửlýAmonicộthiếu khí đạt 80 – 90%, cột thiếu khí đạt 80 – 70% Nhƣ với lƣu lƣợng 0,25 L/giờ, hiệu suất xửlýAmoni cao Ở lƣu lƣợng 0,5 L/giờ, hiệu suất xửlýAmonicộthiếu khí ... nghệ xửlý nƣớc rỉ rác Hiện có nhiều công nghệ xửlý nƣớc thải đƣợc ứng dụng thực tiễn Nhƣng hai phƣơng pháp xửlý đƣợc áp dụng xửlý nƣớc rỉ rác phƣơng pháp hóa lýsinhhọc - Phƣơng pháp hóa lý: ...
... L/giờ, hiệu suất xửlýAmonicộthiếu khí đạt 80 - 90%, cột thiếu khí đạt 80 - 70% Như với lưu lượng 0,25 L/giờ, hiệu suất xửlýAmoni cao • Ở lưu lượng 0,5 L/giờ, hiệu suất xửlýAmonicộthiếu khí ... phương pháp sinhhọc thông thường xửlý cho hiệu thấp, tốc độ xửlý chậm Hiện vật liệu EBB vật liệu xử lí nước thải rộng rãi giới Vì vậy, đề tài "Nghiên CÚ01 đánh giá hiệuxửlýAmoninước rỉ rác ... chuyền công nghệ xửlýnước rỉ rác từ chất thải công nghệp Tokyo c, Xửlýnước rỉ rác Hàn Quốc: Ớ bãi rác sinh hoạt có khoảng 50 điểm dùng cách xửlýsinhhọc trước sau dẫn trạm xửlý chung; 92 điểm...
... sơ CTT để điều hòa nướcxửlý sơ nướcngầmtầng chứa nước CHƯƠNG 2: CƠ SỞ KHOA HỌC CHO XỬLÝ SƠ BỘ NƯỚC MẶT TẠI CÔNG TRÌNH THU - 14 - 2.1 Các trình, công trình xửlý nguồn nước mặt hàm lượng ... lưới lọc, vịnh sơ lắng ) 2.1.2 Quá trình xửlýnước có độ đục màu cao Xửlýnước mặt có độ đục cao Độ đục nước tiêu để chọn biện pháp xửlý nguồn nước mặt, độ đục nước nguồn cao việc xửlý phức ... cấp; (4) Xửlýsinhhọc sơ màng bám dính; (5) CTT lọc cát; (6) Xiclon thủy lực; (7) Công trình xửlý sơ CTT lắng lamen, lọc vật liệu kết hợp lắng lamen - lọc nổi; (8) Công trình xửlý sơ CTT...
... u qu x lý COD gi m d n m c ñ chênh l ch không ñáng k hàm lư ng ch t th p Do v y, mô hình x lý Bên c nh x lý COD, mô hình xơ d a hi u qu , m t ñ vi sinh cao, th i x gianlưu l p màng vi sinh dài ... NGHI M Trong ñó: S, S0 l n lư t n ng ñ ch t 3.1 K t qu thí nghi m ñ u ñ u vào (mgCOD/l); X n ng ñ sinh kh i trung bình b ph n ng (mgVSS/l); θ th i gianlưu nư c (ngày); k2(S) h ng s t c ñ x lý ch ... a giá tr pH Th i gian (ngày) mô hình Ghi chú: V i pH vào n ñ nh kho ng 7,1 - 7,5, pH sau x lý h u b ng không, tương ng hi u sau x lý dao ñ ng t 8,22 – 9,06 tăng 0,74 ñ n qu x lý N- NH3 ñ t ñ n...
... An xửlý tiếp 13 Chương 2: Tổng quan phương pháp xửlýsinhhọc Chương TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬLÝSINHHỌC Chương 2: Tổng quan phương pháp xửlýsinhhọcXửlýnước thải phương pháp sinhhọc ... thời gian Chương 2: Tổng quan phương pháp xửlýsinhhọc 2.2 Tổng quan trình xửlýsinhhọchiếu khí 2.2.1 Định nghĩa Quá trình xửlýsinhhọchiếu khí trình sử dụng vi sinh oxy hóa chất hữucơ trong iều ... khí tiếp xúc Xửlýsinhhọc theo mẻ Công nghệ hiếu khí Hồ sinhhọchiếu khí Lọchiếu khí Sinh trưởng dính bám Lọcsinhhọc nhò giọt Đĩa quay sinhhọc Sơ đồ 2.2: Phân loại công nghệ xửlýhiếu khí...
... tốc độ xửlý COD thấp, H2O2 khơng sử dụng hiệu - Q trình xúc tác phản ứng Fenton bậc giúp sử dụng hiệu oxy già dư, nâng cao hiệuxửlý COD khó phân huỷ sinhhọcnước rác rút ngắn thời gian phản ... tư thiết bị xửlý - Dựa vào kết nghiên cứu đề xuất cơng nghệ xửlý COD khó phân huỷ sinhhọcnước rác sau : Fe2+ H2O2 Bể xúc tác oxy hóa Bậc Nước rác từ cơng trình sinh học, hóa lý Fe2+ Bể xúc ... thời gian bậc xúc tác q ngắn (10 giây) hiệuxửlý COD khơng cao Ngun nhân Fe2+ nhanh chóng bị bão hòa xúc tác cho vào q sớm - Khi thời gian bậc xúc tác phút phút hiệuxửlý COD Khi thời gian...
... TRÌNH LỌCSINHHỌCHIẾU KHÍ 3.1 TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH XỬLÝSINHHỌCHIẾU KHÍ 3.2 TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH LỌCSINHHỌC 3.3 VI SINH VẬT TRONG HỆ THỐNG XỬLÝNƯỚC THẢI 3.4 ĐỘNG HỌC CỦA QUÁ TRÌNH LỌC ... trình xửlýsinhhọc sử dụng sinh khối cố đònh với hai phương pháp lại xem trình xửlý màng sinhhọc chúng có chế làm đặc tínhxửlýTrong phần này, thảo luận phạm vi hẹp trình xửlý màng sinhhọc ... Lọchiếu khí Lọcsinhhọc nhỏ giọt Đóa quay sinhhọc Hình 3.1: Phân loại trình xửlýsinhhọchiếu khí 3.1.3 Các bể sinhhọchiếu khí 3.1.3.1 Qúa trình sinh trưởng lơ lửng a Bể Aerotank: Vi sinh...
... th i gian ng n v i chi phí th p, s d ng m t lư ng m u nh Các th nghi m ex vivo có ưu ñi m g n v i h th ng sinh h c nên thư ng ñư c dùng nh ng th nghi m sàng l c trư c th nghi m in vivo Trong ... cách ti n hành t bào th i gian 90 phút, th i gian , c sau: - Chu t sau ñ t ñ n tr ng lư ng yêu c u (20 – 25g) s ñư c gây mê b ng ether b ng ñư c m ñ b c l quan bên trong, m i 15 phút hút d ch ... ñ có th quan sát tĩnh m ch c a gan xác ñ nh m t ñ t bào t l s ng, ch t b ng Dùng ch lu n qua c t c ñ nh tĩnh m ch ch cách nhu m t bào b ng trypan blue 0.4% Sau phía ng c C t tĩnh m ch ch dư i...
... chuyền công nghệ xửlý kết hợp, bao gồm nhiều khâu xửlýxửlý học, xửlý hóa - lý, xửlýsinhhọc để đạt tiêu chuẩn thải Mặc dù BCL có hệ thống xửlýnước rỉ rác phương pháp xửlýnước rỉ rác áp ... - Nghiên cứu hiệuxửlýnước rỉ rác mô hình USBF 11 12 530,01 397,24 25,02 HIỆUQUẢXỬLÝ COD Hiệuxửlý H (%) 30 Hiệu 25 20 15 10 5 10 11 Ngày Hình 3.1.Đồ thị biểu diễn hiệuxửlý COD giai đoạn ... Nước thải tiếp tục qua ngăn lắng theo nguyên lý bình thông qua khe hở vách ngăn ngăn lọc ngược bùn sinhhọc chảy ngược lên máng thu nước đặt phía ngăn lọc ngược bùn sinhhọc dẫn nước sau xử lý...
... tốc độ xửlý COD thấp, H2O2 khơng sử dụng hiệu - Q trình xúc tác phản ứng Fenton bậc giúp sử dụng hiệu oxy già dư, nâng cao hiệuxửlý COD khó phân huỷ sinhhọcnước rác rút ngắn thời gian phản ... tư thiết bị xửlý - Dựa vào kết nghiên cứu đề xuất cơng nghệ xửlý COD khó phân huỷ sinhhọcnước rác sau : Fe2+ H2O2 Bể xúc tác oxy hóa Bậc Nước rác từ cơng trình sinh học, hóa lý Fe2+ Bể xúc ... thời gian bậc xúc tác q ngắn (10 giây) hiệuxửlý COD khơng cao Ngun nhân Fe2+ nhanh chóng bị bão hòa xúc tác cho vào q sớm - Khi thời gian bậc xúc tác phút phút hiệuxửlý COD Khi thời gian...
... em họcsinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập nhóm HS " Yêu sinh học" cách xác Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinhhọc lớp đạt hiệu - Họcsinh làm TH nhớ lâu khắc sâu kíên thức học, ... Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinhhọc lớp đạt hiệu 5- Cách hướng dẫn họcsinh TH: - Kiểm tra chuẩn bị họcsinh TH - Khi hướng dẫn họcsinh TH - Giáo viên có thao tác mẫu trước ... có hiệu - Để lên lớp TH có hiệu giáo viên cần thực bước sau: 1- Về tư tưởng: Cần coi trọng TH - Thấy tầm quan trọng TH họcsinh Đây phần khắc sâu kiến thức họclý thuyết vừa phần bổ trợ KT học, từ...
... pháp xửlý vật lý (nghiền, gia nhiệt, hấp khử trùng, siêu âm) hóa học (xử lý ozon) Tuy nhiên, với trình làm lạnh độ nhớt chitosan giảm thời gian nhiệt độ xửlýtăng Dung dịch chitosan bảo quảnở ... dính mực in; - Xửlýnước thải công nghiệp (nhuộm vải, nuôi tôm …) hiệu 1.2.3.5 Trong nông nghiệp - Bảo quản quả, hạt giống mang lại hiệu cao; Sinh viên: Hoàng văn Kính 23 Lớp: Lọc Hóa Dầu A K53 ... loang, xửlýnước thải sinh hoạt, tái sử dụng nước hồ bơi, thu hồi protein khoáng từ nước thải nông nghiệp, phân lập chất có hoạt tínhsinhhọcnước tiểu tách độc tố từ dung dịch 1.2.3.2 Trong thực...
... pháp học, phương pháp hóa học, hóa lý phương pháp sinhhọc 1.2.1 Phương pháp họcXửlýhọc giai đoạn thiếu hệ thống xửlýnước thải Phương pháp học nhằm loại bỏ hợp chất không tan khỏi nước thải ... sinhhọc kỵ khí (có mặt loài vi sinh vật kỵ khí) Các công trình đơn vị xửlýsinhhọchiếu khí như: arerotank, sinhhọchiếu khí tiếp xúc (có giá thể tiếp xúc), lọcsinhhọchiếu khí, sinhhọc ... vi sinh vật hệ nghiên cứu hoạt động tốt dẫn đến hiệuxửlý tốt dẫn đến hiệu suất xửlýtăng 3.4 Ảnh hƣởng chế độ sục khí đến hiệu suất xửlý COD Ảnh hưởng chế độ sục khí đến hiệu suất xửlý COD...