khóa luận tốt ngiệp toán hóc

... thành khóa luận Đây khóa luận đầu tay em nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp ý kiến bạn đọc để khóa luận trở thành nguồn tài liệu hữu ích sinh viên học tốn giáo viên dạy toán ... cho học sinh lớp 10, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Tây Bắc, Sơn La 20 G.Polya (2010), Giải toán nào? Bản dịch , NXB Giáo dục, Hà ội 21 G.Polya (2010), Toán học suy luận có lý Bản dịch , ... th tự: "  kiến th c sinh kiến th c  kiến th c sinh toán  kiến th c toán  kiến th c I toán sinh  kiến th c II toán sinh  kiến th c III toán sinh  …" hư sử dụng kiến th c khác nhìn nhận tốn

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... lí... đến nghiệp luận và GVHD 27/4/2014 - Nộp khóa luận về khoa - SV thực hiện khóa luận 7 2/5/2014 đến Báo cáo khóa luận - SV thực hiện khóa 12/5/2014 luận 7 CHƯƠNG 1 KHÔNG ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN-TIN VỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN-TIN VỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo:

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN TIN MỞ RỘNG ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO DẠNG φ-CO YẾU SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN TIN MỞ RỘNG ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO DẠNG φ-CO YẾU SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại ... đạt được. 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Khóa luận nghiên cứu định lí điểm bất động cho dạng φ-co yếu suy rộng trong không gian mêtric. - Khóa luận thuộc lĩnh vực lí thuyết điểm bất động trong

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

...  THUT SOM VÀ BÀI TOÁN PHÂN CM D LIU 25 c v SOM 25 3.2.  25 3.3. Thut toán phân cm s dng SOM 26 3.4. Ví d minh ha thut toán 27 NG DNG ... tính toán mờ trong mạng Kohonen và áp dụng vào bài toán phân cụm dữ liệu Kết quả phân cụm đƣợc minh họa nhƣ các hình trên Nói chung, kết quả phân cụm khá tốt, ... nghiệm thuật toán phân cụm sử dụng mạng Kohonen. .. tài, phần ứng dụng chỉ mang tính chất thử nghiệm và minh họa cho thuật toán để xem xét tính hiệu quả của thuật toán đối

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... liên quan đến khóa luận. + Trao đổi với giáo viên hướng dẫn. 6. Đóng góp của khóa luận Khóa luận sau khi hoàn thành sẽ làm tài liệu nghiên cứu cho sinh viên ĐH sư phạm chuyên ngành toán và chuyên ... trong khoa Toán- Lí-Tin, cô giáo chủ nhiệm, tập thể các bạn sinh viên lớp K51 ĐHSP Toán- Lí, gia đình và bạn bè đã tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp em hoàn thành khóa luận. Để khóa luận được hoàn ... chọn tên khóa luận là: "Phép tính toán tử và ứng dụng để giải một số phương trình vi phân". 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích của khoá luận là trình bày lý thuyết về phương pháp toán tử

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... của khóa luận Ngoài phần mở đầu, mục lục, danh mục các tài liệu tham khảo khóa luận gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn. Chương 2. Rèn luyện một số kĩ năng giải bài toán ... luyện kĩ năng giải bài toán GTLN – GTNN vừa là mục đích, vừa là phương tiện làm cho học sinh nắm vững được kiến thức cơ bản, rèn luyện kỹ năng suy luận toán học, tính toán, toán học hóa các tình ... RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Toán KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngƣời hƣớng

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... ngành Toán trường Đại học Tây Bắc. 8. Cấu trúc của khóa luận Khóa luận gồm phần mở đầu, phần nội dung gồm 4 chương và phần kết luận. Phần nội dung gồm các chương sau: Chƣơng 1: Cơ sơ lý luận ... cứu lý luận. - Phân tích, tổng hợp các kiến thức, quan sát, phỏng vấn, điều tra. - Kinh nghiệm bản thân, trao đổi thảo luận với giáo viên hướng dẫn. 7. Đóng góp của khóa luận Khóa luận sau ... tƣợng nghiên cứu 2 6. Phƣơng pháp nghiên cứu 2 7. Đóng góp của khóa luận 2 8. Cấu trúc của khóa luận 2 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3 1.1. Tính tích cực học tập 3 1.1.1. Khái niệm

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... PHẠM      TRẦN THỊ CẨM NHUNG HÌNH HỌC TAXICAB KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐHSP NGÀNH HỌC : TOÁN HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN PGS.TS ĐOÀN THẾ HIẾU HUẾ, KHÓA HỌC 2007 − 2011 i LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian ... cho sinh viên được tiếp xúc với một loại hình học phi Euclid, phát triển khả năng tư duy toán học. Khóa luận nhằm mục tiêu tìm hiểu những khác biệt giữa hình học taxicab và hình học Euclid, hệ ... nghiên cứu về hình học taxicab, những ứng dụng vào địa lý thành phố và các bài toán trên mặt phẳng taxicab. Nội dung khóa luận chia làm hai chương. Chương một: giới thiệu về mặt phẳng taxicab, trình

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33

... THẮNG ĐƯỜNG VÀ MẶT TRONG KHÔNG GIAN R 4 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP BỘ MÔN HÌNH HỌC VI PHÂN GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN PGS.TS. ĐOÀN THẾ HIẾU HUẾ, THÁNG 5-2011 LỜI CẢM ƠN Khóa luận này được hoàn thành dưới sự hướng ... hiểu Toán học dưới sự hướng dẫn của Thầy. Tôi xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Văn Hoàng - Trường Đại Học Kiến Trúc Đà Nẵng vì sự tận tình giúp đỡ, góp ý trong suốt thời gian làm khóa luận. ... chọn đề tài "Đường và mặt trong không gian R 4 " để tiến hành khảo sát. Nội dung của khóa luận được chia thành hai chương. Chương 1 giới thiệu về đường tham số, trường mục tiêu Frenet,

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33

... quý thầy cô trong khoa Toán đã tạo điều kiện cho sinh viên thực hiện khóa luận và đặc biệt cảm ơn PGS.TS Trần Đạo Dõng đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình làm khóa luận này. 1 Chương 1 ... đạo hàm của chúng. Dù đã rất cố gắng song khóa luận này không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong quý thầy cô và các bạn đóng góp ý kiến để khóa luận được hoàn thiện hơn. Cuối cùng, tôi ... hữu ích và quan trọng. Khóa luận tốt nghiệp này được xem là thành quả quan trọng của quá trình học tập và rèn luyện đó. Tôi xin chân thành cảm ơn các Thầy cô giáo khoa Toán - Trường Đại học Sư

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33

... chất đặc biệt đó, khoá luận này của em đi sâu nghiên cứu về lớp các toán tử dương trong không gian Hilbert. Khóa luận này nhằm mục đích nghiên cứu, hệ thống các tính chất của toán tử dương trong ... ảnh của toán tử đẳng cự bộ phận V. Định nghĩa 1.1.12 (Toán tử chuẩn tắc). Toán tử tuyến tính liên tục N trong không gian Hilbert X được gọi là một toán tử chuẩn tắc nếu N giao hoán với toán tử ... Am bằng toán tử B ta suy ra toán tử B không có toán tử ngược liên tục Mà B = −(A − M I) nên M ∈ σ(A) Cũng theo chứng minh ở trên ta suy ra với mọi > 0 thì toán tử B + I có toán tử ngược

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33

... HƯƠNG BIỂU DIỄN NGHỊCH ĐẢO DRAZIN QUA MA TRẬN PHỤ HỢP KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐHSP Ngành học : Toán học Cán bộ hướng dẫn: TS. CAO HUY LINH Huế, Khóa học 2007 - 2011 i LỜI CẢM ƠN Trước tiên tôi xin gửi ... hiện khóa luận này. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành của mình đến quý Thầy Cô giáo trong khoa Toán, Trường Đại Học Sư Phạm Huế, đặc biệt là những Thầy Cô giáo đã từng giảng dạy ở lớp Toán ... 2010". Khóa luận được chia làm hai chương. Mục đích chính của Chương 1 là trình bày định nghĩa và một số tính chất của nghịch đảo Drazin. Phần này đã được trình bày khá kỹ trong khóa luận của

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TOÁN KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài LÝ THUYẾT ĐỒNG DƯ TRÊN VÀNH CÁC SỐ NGUYÊN GAUSS Chuyên ngành: Đại số Giảng ... 48 Kết luận 49 Tài liệu tham khảo 51 iii Lời nói đầu Lý thuyết đồng dư là một nội dung rất quan trọng của lý thuyết số. Nó là một công cụ để giải quyết nhiều bài toán số học và một số bài toán ... phức mà phần thực và phần ảo của nó là các số nguyên. Các số nguyên Gauss cùng với phép toán cộng và phép toán nhân các số phức cảm sinh tạo thành một vành, gọi là vành các số nguyên Gauss ký hiệu

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:34

... giác vng hữu tỉ có diện tích n, dẫn đến n khơng phải số đồng dạng 44 KẾT LUẬN Khóa luận gồm phần mở bài, nội dung kết luận Phần nội dung trình bày chương Chương kiến thức chuẩn bị Chương trình ... mảng toán học bao gồm số học, hình học đại số Được hướng dẫn thầy giáo, PGS TS Nguyễn Chánh Tú định chọn đề tài: Điểm hữu tỉ đường cong bậc hai đường cong bậc ba để khảo sát Mục tiêu khóa luận ... cận định lý Fermat trường hợp n = 3, n = Các định lý trình bày khóa luận khó liên quan đến nhiều mảng kiến thức kiến thức khác toán học, nên với điều kiện thời gian khả thân hạn chế nên không

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:34

... 10 thể giải toán cách sử dụng biểu diễn trực quan động  Thứ ba: Kết nghiên cứu giúp thấy vai trò biểu diễn trực quan động trình giúp học sinh giải vấn đề Cấu trúc khóa luận Khóa luận bao gồm ... thời gian hạn chế, đề tài nên khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi hy vọng với làm khóa luận đóng góp phần nhỏ việc đổi ứng dụng biểu diễn trực quan động dạy học toán 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng ... CHƯƠNG KẾT LUẬN, LÝ GIẢI VÀ VẬN DỤNG 72 Kết luận 72 1.1 Kết luận cho câu hỏi nghiên cứu thứ 72 1.2 Kết luận cho câu hỏi nghiên cứu thứ hai 74 1.3 Kết luận cho câu

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:34

... Thực nghiệm sư phạm - PHẦN KẾT LUẬN Sinh viên thực hiện: Trần Thị Bình Khóa luận tốt nghiệp PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÍ LUẬN DẠY HỌC 1.1.1 Mơ tả Vấn ... thực hiện: Trần Thị Bình Khóa luận tốt nghiệp 86 PHẦN KẾT LUẬN Sau thời gian nghiên cứu lí luận qua tiết dạy thực nghiệm sư phạm phục vụ cho đề tài "Tiếp cận khai thác số toán thể tích khối đa diện ... rút kinh nghiệm từ tốn vừa giải, khám phá toán cách giải hay thử thay đổi vài Sinh viên thực hiện: Trần Thị Bình Khóa luận tốt nghiệp giả thiết để thu toán tương tự để làm phong phú kiến thức

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:34

... viên. Trong chơng trình môn Toán ở tiểu học bài toán về tỷ số có nhiều dạng thuộc dạng toán điển hình trong hệ thống các bài toán có lời văn, việc dạy học các bài toán đó có một vai trò hết sức ... lại bài toán đó a Bài toán 1: - GV nêu bài toán: Tổng của hai số - HS : bài toán cho biết tổng của hai số là 96 Tỉ của hai số đó là 3 Tìm hai 5 số đó - GV hỏi bài toán cho ... Nam. Trong các môn học ở Toán tiểu học, môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng vì: - Toán học là môn học cung cấp các kiến thức cơ bản hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo Toán học, qua đó phát triển

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:25

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN NGUYỄN HỒNG NHUNG BÀI TOÁN LOGARIT RỜI RẠC VÀ ỨNG DỤNG TRONG MẬT MÃ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Toán ứng dụng Người hướng dẫn khoa học ... cm suốt thời gian thực hiộn khóa luận Em xin chân thành cảm ơn thầy, cô tổ ứng dụng-khoa Toán, trường Dại học sư phạm Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành khóa luận Em xin chân thành cảm ... em trình thực khóa luận Em xin chân thành cảm ơn LỜI CẢM ƠN Hà Nội, tháng 05 năm 2015 Sinh viên Nguyễn Hồng Nlmng Em xin cam đoan, hướng dẫn Thầy giáo Trần Vĩnh Dức khóa luận "Bài toán logarit

Ngày tải lên: 02/11/2015, 17:00

... hướng dẫn Th.s T R Ầ N V Ă N N G H Ị Trong khóa luận em có tham khảo kết nghiên cứu nhà khoa học nước Em xin cam đoan kết khóa luận không chép từ khóa luận Em xin chịu hoàn toàn trách nhiệm lời ... bày khóa luận giúp cho việc nghiên cứu vấn đề khác có liên quan hình học thuận lợi Vì thời gian kiến thức có hạn nên khóa luận nhiều thiếu sót khó tránh khỏi Mong quý thầy cô bạn góp ý đe khóa luận ... - 2015 Trước trình bày nội dung khóa luận, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới THS TRẦN V Ă N N G H Ị , người tận tình hướng dẫn để em hoàn thành tốt khóa luận Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:02

... tham khảo có liên quan Các sách phương pháp lí luận dạy học Cấu trúc khóa luận: Khóa luận gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Phân dạng toán khoảng cách hình học không gian Chương 3: ... công khoa Toán trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng, đồng ý giáo viên hướng dẫn cho phép làm khóa luận tốt nghiệp với đề tài: “Sử dụng thao tác tư Phân tích - Tổng hợp để tìm lời giải cho toán khoảng ... cho toán Để học tốt môn Toán, áp đặt hay rập khuôn máy móc Do muốn học sinh dễ dàng giải toán, cần nắm vững vận dụng thao tác cách hợp lý hiệu Với lý nói trên, định chọn đề tài cho luận văn “SỬ

Ngày tải lên: 25/04/2017, 10:59