0

khóa luận tốt ngiệp toán hóc

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

Toán học

... 1.3.  tính toán. 1:21x52x. ... 1.4 h toán 1: : 2 0 2xx    4 0 46 0 6xxxx  ... cho   hành, tính toán   ...
  • 54
  • 1,488
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Nghiên cứu một số tính chất của biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Nghiên cứu một số tính chất của biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất

Toán học

... thảo luận với bạn bè, giáo viên hướng dẫn, qua đó tổng hợpkiến thức và trình bày theo đề cương nghiên cứu, thực hiện kế hoạch và hoànthành khóa luận. 5. Những đóng góp của khóa luận Khóa luận ... cơ bản đầy đủ một số tính chất củabiến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất.6. Cấu trúc khóa luận Khóa luận được chia thành 2 chương với những nội dung chính sau đây:Chương 1. Kiến thức chuẩn ... diễn chúng bằng các mô hình Toán học. Từ đómột lĩnh vực của Toán học mang tên là "Lý thuyết xác suất" đã ra đời nhằmnghiên cứu các quy luật và quy tắc tính toán các hiện tượng ngẫu nhiên.Lý...
  • 47
  • 2,288
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

Toán học

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Sơn La, năm 2013 5 trình nhận ... kiến thảo luận trong nhóm để rút ra vấn đề chung cuối cùng đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình. 3. Thảo luận tổng kết trước lớp. + Các nhóm báo cáo kết quả. + Thảo luận chung. ... khoá luận 3 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 4 1.1. Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy 4 1.1.1. Bản chất của sự học tập 4 1.1.2. Bản chất của sự dạy 4 1.2. Tiếp cận lí luận...
  • 60
  • 2,311
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

Toán học

... học Toán học là dạy HĐ toán học. Đối với HS có thể xem việc giải bài tập toán học là hình thức chủ yếu của HĐ toán học. HĐ giải bài tập toán là điều kiện để thực hiện tốt các mục đích DH toán. ... LÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... NGUYỄN THỊ LÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, NĂM...
  • 58
  • 1,279
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Toán học

... lớp 12 2. Mục đích nghiên cứu của khóa luận Khóa luận nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học tích cực, nhằm nâng cao hiệu quả việc dạy và học môn toán cho giáo viên và học sinh THPT.Việc ... viên, sinh viên ngành sư phạm toán để nâng cao chất lượng dạy và học. 6. Cấu trúc của khóa luận Mở đầu 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu của khóa luận 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4. ... thành khóa luận em đã nhận được sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo Tiến sĩ Nguyễn Triệu Sơn giảng viên khoa Toán – Lý –Tin Trường Đại học Tây Bắc, phòng quản lí khoa học, Ban chủ nhiệm khoa Toán...
  • 58
  • 2,973
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bất đẳng thức quan trọng trong không gian Sobolev

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bất đẳng thức quan trọng trong không gian Sobolev

Toán học

... Sobolev . . . . . . . . . . . . . 232.7 Các định lý nhúng . . . . . . . . . . . . . . . . . 35KẾT LUẬN 42 2.6 Các bất đẳng thức Sobolev 30Bởi công thức đổi miềnB(x,r)u(y)dy =r0∂B(x,t)dsdt ... ·+∞−∞|Du(x1, x2, , yn)|dyn Những kí hiệuNhững ký hiệu được sử dụng trong Khóa lun ny:ã Gi s u : U R, x ∈ U.1.∂u∂xi(x) = limh→0u(x + hei) − u(x)h, nếu giới hạn ... và tích phân . . . . . . . . . 161.4.3 Hàm đo được và tích phân . . . . . . . . . 161.4.4 Phép toán vi phân . . . . . . . . . . . . . 171.5 Phân hoạch đơn vị . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 41
  • 1,089
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

Toán học

... Nguyễn Thị Mỹ Duyên 44 KẾT LUẬN Sau một thời gian nghiên cứu khóa luận thu được một số kết quả sau: Nghiên cứu cơ sở lí luận về phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng MTBT CASIO ... dung của khóa luận chắc chắnkhông tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót, vì vậy tôi rất mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo cùng các bạn đồng nghiệp để khóa luận hoàn ... chưa có, do đó nội dung khóa luận chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót, tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của quý thầy cô giáo và các bạn sinh viên để khóa luận thêm hoàn thiện....
  • 52
  • 1,421
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Toán học

... tập toán học đối với việc rèn luyện kĩ năng thực hành giải toán Ở trường phổ thông, dạy toán là hoạt động toán học. đối với học sinh có thể xem giải toán là hình thức chủ yếu của hoat động toán ... TẬP VỀ ĐƯỜNG CÔNIC - HÌNH HỌC 10 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Sơn La, năm 2013 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình hoàn thành khóa luận em luôn được sự hướng dẫn, chỉ bảo tận ... bằng f(3) = 0 43 KẾT LUẬN Qua thời gian nghiên cứu đề tài đã thu được kết quả sau: Đối chiếu với những mục tiêu và nhiệm vụ mà khóa luận đã đặt ra khóa luận đã tập trung làm sáng tỏ...
  • 50
  • 1,552
  • 6
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

Toán học

... Phần 2. NỘI DUNG CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. Những lý luận chung về giải toán, kỹ năng giải toán. 1.1.1. Khái niệm giải toán Giải toán là quá trình suy luận nhằm khám phá ra quan hệ lôgic ... của lý thuyết đề ra. 4. Cấu trúc của khóa luận Ngoài các phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục khóa luận gồm 3 chương. Chương I. Cơ sở lý luận Chương II. Biện pháp rèn luyện ... trong bài toán, điều kiện, dữ kiện của bài toán; kỹ năng xác định giả thiết, kết luận. Bước 2: Tìm cách giải Kỹ năng tương tự hóa: Bạn đã gặp bài toán này bao giờ chưa? Hay đã gặp bài toán này...
  • 63
  • 1,020
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

Toán học

... kiến vớ i thầy giáo hướng dẫn vàbạn bè.0.7 Cấu trúc khóa luận Ngoài phần m ở đầu, kết luận, mục lục, danh mục các tài liệu thamkhảo, khóa luận gồm 3 chương:Chương 1: Kiến thức cơ sởChương ... bảo tận tìnhđể em hoàn thành khoá luận này.Trong quá trình hoàn thành khóa luận, em luôn nhận được sự độngviên, giúp đỡ của các thầy cô giáo trong Khoa Toán - Lý - Tin, đặc biệtlà các thầy ... đặc biệtlà các thầy cô trong bộ môn Hình học và các bạn sinh viên lớp K50ĐHSP Toán. Đồng thời để hoàn thành khóa luận em cũng nhận được sự tạo điềukiện thuận lợi về cơ sở vật chất, thời gian,...
  • 46
  • 1,170
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số vấn đề về dãy nửa khớp và đồng điều

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số vấn đề về dãy nửa khớp và đồng điều

Toán học

... trong khóa luận sẽ nhậnđược sự quan tâm từ các thầy cô giáo và các bạn sinh viên. Đồng thời emcũng hi vọng khóa luận sẽ là tài liệu tham khảo giúp ích được phần nào đốivới các bạn sinh viên toán ... hạn chế nên khóa luận chắc chắn không tránh khỏi những khiếm khuyết về nội dung cũng nhưhình thức, em rất mong nhận được sự đóng góp của các thầy cô và các bạnsinh viên để khóa luận của em ... nghiên cứu, qua đó thực hiện kếhoạch hoàn thành khóa luận. 3 Bố cục của đề tài.Bố cục của đề tài được sắp xếp như sau: ngoài phần mở đầu, kết luận, mụclục, danh mục tài liệu tham khảo, nội...
  • 45
  • 1,337
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

Toán học

... được kết quả tốt trong việc kiểm tra, thi tuyển học sinh không những phải nắm vững kiến thức mà còn đòi hỏi học sinh phải có phản ứng nhanh đối với các dạng toán, đặc biệt các dạng toán mang tính ... 16 1.2.3. Vận dụng 22 1.3. Bài toán xác định quãng đường vật đi được trong thời gian t 23 1.3.1. Phương pháp giải 24 1.3.2. Ví dụ minh họa 24 1.3.3. Bài toán tính quãng đường lớn nhất, nhỏ ... Lực phục hồi 49 2.1.5. Cơ năng của con lắc lò xo 49 2.2. Phương pháp giải bài toán về con lắc lò xo 49 2.2.1. Bài toán xác định thời gian lò xo nén, thời gian lò xo giãn trong một chu kỳ dao...
  • 76
  • 1,314
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học: BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN

Khóa luận tốt nghiệp toán học: BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN

Toán học

... giải một số dạng toán trong chương trình Trung học Phổ thông. Cụ thể, chúng tôi đã sử dụng hai bất đẳng thức trên để giải một số dạng toán như: các bài toán đại số, các bài toán hình học và ... trong giải toán ở trường phổ thông. Chính điều đó đã thôi thúc chúng tôi chọn khóa luận với đề tài: “Bất đẳng thức Bernoulli, bất đẳng thức Buniacovsky và một số ứng dụng trong giải toán . 2. ... THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN CHUYÊN NGÀNH: ĐẠI SỐ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: TS. Hoàng Ngọc Anh SƠN LA,...
  • 43
  • 1,843
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học: DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ Ở BẬC THPT THEO HƯỚNG PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Khóa luận tốt nghiệp toán học: DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ Ở BẬC THPT THEO HƯỚNG PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Toán học

... của đề tài 2 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3 1.1 Cơ sở lý luận 3 1.1.1 Quan niệm về bài toán 3 1.1.2 Các vấn đề lý luận về phương pháp dạy học giải bài toán trong quá trình dạy học 3 ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm về bài toán Bài toán là một tình huống kích thích đòi hỏi một lời giải đáp không có sẵn ở người giải tại thời điểm bài toán được ... những bài toán tương tự hay mở rộng hay lật ngược vấn đề +Có thể dùng kết quả đó hay phương pháp đó cho một bài toán tương tự, một bài toán tổng quát hơn hay một bài toán nào khác. Kết luận: Phương...
  • 58
  • 2,123
  • 1

Xem thêm