... cố lịch sử, khả biểu tinhh thần lịchsử sâu đậm, đồng thời phản ánh thực lịchsử sinh động thời kỳ, kiện lịchsửSử dụng TLVH dạy học lịchsử góp phần giúp em nắm vững hiểu sâu kiện, tượng lịch ... lịchsử dân tộc, tạo sở vững để học sinh có điều kiện học tập lịchsử tốt cấp học LịchsửViệtNam giai đoạn 1954 - 1975 giai đoạn gắn liền với nhiều biến cố lịchsử quan trọng, nhiều kiện lịchsử ... tài liệu văn học tri thức lịchsử Các tác phẩm văn học từ xưa đến nay, lịchsử dân tộc lịchsử giới có vai trò to lớn việc dạy học lịchsử trường phổ thông Giữa văn học sử học có mối quan hệ khăng...
... dạy học lịchsửViệtNamtừ 1919 đến1945 lớp trường THCS địa bàn tỉnh Yên Bái 8.2 Đóng góp đề tài - Xác định tài liệu văn học có liên quan đến nội dung lịchsửViệtNam giai từ 1919 đến1945 (ở ... phần lịchsửViệtNamtừ 1919 đến1945 kiện lịchsử tiêu biểu phác họa bước phát triển chủ yếu lịchsử dân tộc qua thời kì Bởi vậy, trình học tập, HS phải nắm mối liên hệ lịchsử dân tộc lịchsử ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪ 1919 ĐẾN1945 LỚP 9, TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH YÊN BÁI THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1 Mục tiêu nội dung lịchsửViệtNamtừ 1919 đến1945 trƣờng trung học...
... trình sử dụng tài liệu văn học để dạy tốt LịchsửViệtNam lớp 12 THPT hành a Yêu cầu thực - LịchsửViệtNam chơng trình lớp 12 1919 đến 2000 gồm giai đoạn đặc điểm cụ thể, thể vận động lịchsử ... giảng Lịchsử thêm sinh động, hấp dẫn tự nhiên hơn, dễ vào lòng ngời, tạo hứng thú tình cảm cho học sinh với môn học Trong chơng trình Lịchsử 12 THPT hành (Lịch sửViệtNam 1919 2000 ), lịchsử ... dạy học có hiệu Trong đó, mối liên hệ lịchsử tác phẩm tài liệu Văn học gần gũi Trong Sử có Văn, Văn có Sử Trong lịchsử dân tộc nh lịchsử giới từ xa đến nay, tác phẩm văn học có vai trò to...
... thức LịchsửViệtNam lớp 11 Nội dung kiến thức LịchsửViệtNam (1858 - 1918) lớp 11 bao gồm hai chương: - Chương I: ViệtNamtừnăm 1858 đến cuối kỉ XIX - Chương II: ViệtNamtừ đầu kỉ XX đến ... học LịchsửViệtNam lớp 11 (Chương trình chuẩn) từnăm 1858 đếnnăm 1918 Luận văn hướng đến lựa chọn nguồn tài liệu văn học cần thiết đề xuất hướng sử dụng dạy học lịchsửViệtNam lớp 11 từnăm ... HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11-TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 40 2.1 Mục tiêu, nội dung LịchsửViệtNam lớp 11 – THPT 40 2.1.1 Mục tiêu môn LịchsửViệtNam lớp 11 từ 1858 đến...
... thức LịchsửViệtNam lớp 11 Nội dung kiến thức LịchsửViệtNam (1858 - 1918) lớp 11 bao gồm hai chương: - Chương I: ViệtNamtừnăm 1858 đến cuối kỉ XIX - Chương II: ViệtNamtừ đầu kỉ XX đến ... học LịchsửViệtNam lớp 11 (Chương trình chuẩn) từnăm 1858 đếnnăm 1918 Luận văn hướng đến lựa chọn nguồn tài liệu văn học cần thiết đề xuất hướng sử dụng dạy học lịchsửViệtNam lớp 11 từnăm ... HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11-TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 40 2.1 Mục tiêu, nội dung LịchsửViệtNam lớp 11 - THPT 40 2.1.1 Mục tiêu môn LịchsửViệtNam lớp 11 từ 1858 đến...
... HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11-TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 40 2.1 Mục tiêu, nội dung LịchsửViệtNam lớp 11 – THPT 40 2.1.1 Mục tiêu môn LịchsửViệtNam lớp 11 từ 1858 đến ... học phổ thông 40 2.1.2 Nội dung kiến thức LịchsửViệtNam lớp 11 41 2.2 Nội dung tài liệu văn học cần sử dụng dạy học LịchsửViệtNam lớp 11 (chương trình chuẩn) 43 2.2.1 ... DỤC VŨ THỊ ANH SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCHSỬ CHUYÊN NGÀNH:...
... HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11-TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 40 2.1 Mục tiêu, nội dung LịchsửViệtNam lớp 11 – THPT 40 2.1.1 Mục tiêu môn LịchsửViệtNam lớp 11 từ 1858 đến ... học phổ thông 40 2.1.2 Nội dung kiến thức LịchsửViệtNam lớp 11 41 2.2 Nội dung tài liệu văn học cần sử dụng dạy học LịchsửViệtNam lớp 11 (chương trình chuẩn) 43 2.2.1 ... DỤC VŨ THỊ ANH SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM LỚP 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCHSỬ CHUYÊN NGÀNH:...
... khảo dạy học khóa trình lịchsửViệtNam giai đoạn 1930 - 1945 (SGK lịchsử lớp 12) tác giả Nguyễn Thị Trang Nhung; "Sử dụng câu hỏi dạy học lịchsửViệtNam giai đoạn 1954 - 1975" tác giả Nguyễn ... lịchsửViệtNam giai đoạn 1954 - 1975 chơng trình lịchsử lớp 12 (nâng cao) khóa trình lịchsử quan trọng đề cập đến công xây dựng CNXH miền Bắc, nh đấu tranh chống đế quốc Mỹ xâm lợc miền Nam ... đề sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsử trờng THPT - lý luận thực tiễn Chơng Các loại tài liệu văn học đợc sử dụng dạy học khoá trình lịchsửViệtNam giai đoạn 1954 - 1975 (SGK lịchsử lớp...
... sinh lớp kể chuyện Lịch sử, diễn kịch tổ chức buổi ngoại khoá Lịchsử trường Đề xuất - Có quan niệm môn lịchsửtừ cấp quản lý đến cha mẹ học sinh toàn xã hội Vì môn lịchsử có vai trò quan trọng ... cùng” Nguyễn Công Hoan, tập thơ Từ ấy” Tố Hữu, Lịchsử nước ta” Hồ Chí Minh … *Tiểu thuyết lịch sử: Tiểu thuyết lịchsử tác phẩm văn học có chủ đề gần với kiện lịchsử Có thể kể tác phẩm quen thuộc ... Vũ b Minh họa sử dụng tài liệu văn học giảng dạy LịchsửViệtNam trường trung học phổ thông * Ví dụ 1: Trong khoá trình lịchsử lớp 10, 14 Các quốc gia cổ đại đất nước ViệtNam Mục 1: Quốc...
... phong phú, học thêm sinh động Ví dụ dạy 19 “Nhân dân ViệtNam kháng chiến chống xâm lược (từ năm 1858 đến trước năm 1873)” nói đến tình hình ViệtNam trước thực dân Pháp xâm lược chế độ phong kiến ... vinh dự áo đẹp vua ban, lời chê sử nghiêm khắc búa rìu, sử thực cân, gương muôn đời.” Qua ta thấy môn lịchsử vô quan trọng cung cấp kiến thức lịchsử dân tộc lịchsử giới mà góp phần quan trọng ... xác định tác phẩm phục vụ cho yêu cầu dạy học lịch sử, tránh sử dụng tác phẩm bịa đặt ảnh hưởng xấu đến nhận thức lịchsử học sinh Giáo viên lịchsử phải tìm tòi sáng tạo đổi phương pháp dạy học...
... ánh lịchsử cách sinh động, học sinh hiểu rõ kiện, nhân vật lịchsử 2.3 Một số lưu ý sử dụng tài liệu văn học dân gian dạy học lịchsửSử dụng tài liệu văn học dân gian dạy học lịchsửViệtNam ... gian dạy học lịchsửViệtNam lớp 10 Từ lý luận – mối quan hệ văn học dân gian với lịch sử, kinh nghiệm dạy học hai năm qua nhận thấy việc sử dụng tài liệu văn học dân gian dạy học lịchsử cần thiết, ... vai trò lớn dạy học lịchsử Đó phương pháp thiếu dạy học lịchsửViệtNam lớp 10 Văn học dân gian tài liệu có giá trị, phản ánh nội dung nhiều kiện lịchsử quan trọng lịchsử dân tộc Nếu bỏ qua...
... tập lịchsửViệtNam lớp 8, 9" Năm học 2013 - 2014 1.2 Cơ sở thực tiễn Lịchsử diễn khứ; lịchsử loài người mà học toàn hoạt động người từ xuất đến nay” (SGK Lịchsử – trang – NXB Giáo dục năm ... sinh hứng thú học tập lịchsửViệtNam lớp 8, 9" Năm học 2013 - 2014 3.5.1 Minh họa cách sử dụng tài liệu văn học dạy học số chương trình lịchsửViệtNam lớp Bài 14: ViệtNam sau chiến tranh Thế ... tập lịchsửViệtNam lớp 8, 9" Năm học 2013 - 2014 thêm sở để nắm vững, hiểu chất kiện lịch sử, hình thành khái niệm, hiểu rõ quy luật, học lịch sử, giúp em khắc phục việc “hiện đại hoá” lịch...
... sinh lớp kể chuyện Lịch sử, diễn kịch tổ chức buổi ngoại khoá Lịchsử trường Đề xuất - Có quan niệm môn lịchsửtừ cấp quản lý đến cha mẹ học sinh toàn xã hội Vì môn lịchsử có vai trò quan trọng ... cùng” Nguyễn Công Hoan, tập thơ Từ ấy” Tố Hữu, Lịchsử nước ta” Hồ Chí Minh … *Tiểu thuyết lịch sử: Tiểu thuyết lịchsử tác phẩm văn học có chủ đề gần với kiện lịchsử Có thể kể tác phẩm quen thuộc ... Vũ b Minh họa sử dụng tài liệu văn học giảng dạy LịchsửViệtNam trường trung học phổ thông * Ví dụ 1: Trong khoá trình lịchsử lớp 10, 14 Các quốc gia cổ đại đất nước ViệtNam Mục 1: Quốc...
... thể môn lịchsử việc sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửTừ sở mạnh dạn xin trình bày kinh nghiệm sử dụng tài liệu văn học học lịchsử 1.2 Cơ sở thực tiễn Lịchsử diễn khứ; lịchsử loài ... với thân em? Stt Phương án Lịchsử môn học phụ Môn lịchsử khô khan dài dòng Học lịchsử thú vị giúp em tìm hiểu lịchsử loài người lịchsử dân tộc Đúng Sai Học lịchsử cần học thầy cô cho ghi ... cách Sử dụng tài liệu văn học giúp học sinh hứng thú học tập lịchsửViệtNam lớp 8, 9” 3.5.1 Minh họa cách sử dụng tài liệu văn học dạy học số chương trình lịchsửViệtNam lớp Bài 14: Việt Nam...
... PHẦN III: LỊCHSỬVIỆTNAM (1858 – 1918) CHƯƠNG I: VIỆTNAMTỪNĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX TIẾT 24 – 25 BÀI 19: NHÂN DÂN VIỆTNAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC ( TỪNĂM 1858 ĐẾN TRƯỚC NĂM 1873) ... cho người học Lịchsử có văn hóa, văn hóa gắn liền với kiện Lịch sử, kiện Lịchsử thường xuất nhân vật Lịchsử câu chuyện liên quan đến kiện Lịchsử Nhưng ngày học sinh hiểu Lịchsử dân tộc nhiều ... học tập lịchsử tài liệu văn học : Trang a) Sự cần thiết tài liệu văn học giảng dạy học tập lịchsửViệtNam trường phổ thông Trang b) Cách sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửViệtNam lớp...
... PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC ĐỂ DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪNĂM 1930 – 1945 Ở TRƯỜNG THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 3.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu văn học để dạy học lịchsửViệtNamtừ 1930 – 1945 ... pháp sử dụng tài liệu văn học để dạy học lịchsửViệtNamtừnăm 1930 – 1945 trường THPT (Chương trình Chuẩn) SVTH: Lê Nguyên Phú Bài tập lớn: Sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửviệtnamtừ ... nghệm lịchsử SVTH: Lê Nguyên Phú Bài tập lớn: Sử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửviệtnamtừnăm 1930 đến1945 trường trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) Rút học lịchsử đích đến người...
... giúp học sinh tiếp cận kiện lịchsử mức độ kháiquátSử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửViệtNam trường trung học phổ thông biện pháp quan trọng việc dạy học lịchsử nay, biện pháp góp phần ... môn Lịchsử III GIỚI HẠN ĐỀ TÀI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Giới hạn đề tài Trong chương trình nội dung sách giáo khoa lịchsử lớp 12 phần lịchsửViệtNam giai đoạn từ 1919 - 2000 có nhiều học lịch ... đứng Việt Nam- Lê Anh Xuân) Ví dụ 2: Khi dạy 12: Phong trào dân tộc dân chủ ViệtNamtừnăm 1919 đếnnăm 1925 (SGK chuẩn 12) Ở mục II.1 Hoạt động Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh số người Việt Nam...
... 3/ Sử dụng tài liệu văn học dạy học LịchsửViệtNam trường trung học phổ thông a Các loại tài liệu văn học ………………………………………………… b Minh họa sử dụng tài liệu văn học giảng dạy LịchsửViệtNam ... Vũ b Minh họa sử dụng tài liệu văn học giảng dạy LịchsửViệtNam hệ trung học phổ thông * Ví dụ 1: Trong khoá trình lịchsử lớp 10, 14.CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆTNAM Mục QUỐC GIA ... cùng” Nguyễn Công Hoan, tập thơ Từ ấy” Tố Hữu,“ Lịchsử nước ta “ Hồ Chí Minh … *Tiểu thuyết lịch sử: Tiểu thuyết lịchsử tác phẩm văn học có chủ đề gần với kiện lịchsử Có thể kể tác phẩm quen...
... giúp học sinh tiếp cận kiện lịchsử mức độ kháiquátSử dụng tài liệu văn học dạy học lịchsửViệtNam trường trung học phổ thông biện pháp quan trọng việc dạy học lịchsử nay, biện pháp góp phần ... Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Liên kiện, tượng lịchsử để thông qua rút quy luật lịchsử học lịchsửLịchsử môn khoa học giảng dạy trường phổ thông Tuy lịchsử không xem môn nhiều học sinh quan niệm ... môn Lịchsử III GIỚI HẠN ĐỀ TÀI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Giới hạn đề tài Trong chương trình nội dung sách giáo khoa lịchsử lớp 12 phần lịchsửViệtNam giai đoạn từ 1919 - 2000 có nhiều học lịch...