... tài Vị trí, vaitrò Đảng Cộng sản ViệtNam việc tổ chức thực quyền lực Nhà nước” nhằm tìm hiểu sâu vị trí, vaitrò lãnh đạo Đảng Cộng sản để từ tìm số biện pháp nhằm nâng cao vị trí, vaitrò ... Đảng cộng sản ViệtNam việc tổ chức thực quyền lực nhà nước Chương KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMVÀ ĐẢNG SỘNG SẢN VIỆTNAM 1.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC CỘNG ... phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Khái quát chung Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa ViệtNam Đảng cộng sản ViệtNam Chương 2: Vị trí, vaitrò Đảng...
... tình trạng trên, giải pháp Hiến pháp pháp luật phải thể chế hóa vị trí, vaitrò Viện kiểm sát với vịtrí cần phải có Cần phải mở rộng thẩm quyền Viện kiểm sát so với qui định Hiến pháp pháp luật ... thống nhận thức vị trí, vaitrò cấp kiểm sát mối quan hệ thống hệ thống quan Viện kiểm sát nhân dân để đảm bảo phát huy hiệu công tác Đối với Viện kiểm sát nhân dân tối cao với vaitrò trung tâm ... trọng trách toàn hệ thống quan tư pháp Với vị trí, vaitrò Viện kiểm sát cơng đấu tranh chống tội phạm vấn đề tăng cường thực tốt chức công tố, nâng cao vaitrò trách nhiệm Viện kiểm sát hoạt động...
... nuôi chủ yếu ViệtNam Ngồi ra,các lồi cá ni có nguồn gốc từ nước nhập dưỡng ViệtNam khoảng 50 lồi Trong có 35 lồi cá cảnh lại lồi cá ni lấy thịt Vaitrò đa dạng sinh học - Vaitrò sinh thái ... DẠNG SINH HỌC VịTrí & VaiTrò Đã bị suy thối nghiêm trọng phạm vi toàn cầu Dẫn đến hậu to lớn không lường trước tồn phát triển xã hội lồi người Đa dạng sinh học có giá trị lớn về: kinh tế,sinh ... trường định,tương tác với với mơi trường thơng qua chu trình trao đổi lượng vật chất Căn vào vị trí, vai trò, chức u cầu kinh tế xã hội,mơi trường chia thành loại hình hệ sinh thái sau: + Hệ sinh...
... thuật thơ Trúc Thông 4.2 Khái quát đánh giá giá trị nghệ thuật đặc sắc vị trí, vaitrò Trúc Thông thơ ca đại ViệtNam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Thế giới nghệ thuật thơ ... Thơ ViệtNam thời kì đổi “mở cánh cửa vào giới tâm linh” với mức độ biểu khác “Hiện nhu cầu ý thức cá nhân, trước biến động đời sống xã hội, trước mưu sinh đầy phức tạp, nhọc nhằn, mệt mỏi, trước ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI PHAN THỊ THỦY THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT THƠ TRÚC THƠNG Chun ngành: Lí luận văn học Mã số: 60 22 01 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM...
... thống giáo dục Nhogiáo nhà nho tiến đầu kỷ XX - Phê phán phương thức giáo dục khoa chương cử nghiệp mơ hình giáo dục Nho giáo: Phương thức giáo dục Nhogiáo lịch sử ViệtNam coi phương thức giáo ... phán NhoGiáo nhà nho tiến ViệtNamnăm đầu kỷ XX Sự phê phán NhoGiáo với tư cách học thuyết Với tư cách học thuyết, trường phái tư tưởng phương Đông, sau du nhập vào Việt Nam, học thuyết Nhogiáo ... người Việt Hay nói cách khác vào lúc này, hệ tư tưởng Nhogiáo phải tranh giành ảnh hưởng với với dòng tư tưởng khác như: Phật Giáo, Đạo Giáo, Lão Giáo Hệ tư tưởng Nhogiáo thực chiếm địa vị độc...
... “t am tòng” , “tứ đức” của Nhogiáo nguyên thủy NhogiáoViệtNam thông qua tư liệu xuất bản ViệtNam - Về vai trò phụ nữ phát huy vai trò phụ nữ ViệtNam , luâ ̣n văn chủ yế u dựa ... sự áp đặt xã hội lên đôi vainho bé họ 1.2 Vaitrò phụ nữ ViệtNam yêu cầu phát huy vaitrò phu ̣ nƣ̃ ViệtNam Phụ nữ ViệtNam từ xưa đến nhìn nhận nhân tố có vai trò to lớn xây dựng gia ... tòng”, “tư đưc”…12 ́ ́ 1.2 Vaitrò phụ nữ ViệtNam yêu cầu phát huy vaitrò phu ̣ nƣ̃ ViệtNam ……………………………………… …… 23 1.2.1 Một số lý luận vai trò phụ nữ ViệtNam ……… …………….23 1.2.2 Một số...
... hưng Phật giáoViệtNam đầu kỷ XX Để từ thấy vaitrò ý nghĩa lịch sử tư tưởng ViệtNam Để đạt mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ: + Khái qt tình hình trị - xã hội phật giáoViệtnamkỷXIX thập ... biết hiểu đời sống tinh thần người Việt Nam, dân tộc Việt Nam, Phật giáoViệtNam Bởi vậy, nghiên cứu lịch sử tư tưởng ViệtNam nói chung lịch sử phật giáoViệtNam nói riêng có ý nghĩa quan trọng ... Vaitrò ý nghĩa phong trào chấn hưng phật giáo lịch sử tư tưởng ViệtNam 54 2.2.1 .Vai trò phong trào chấn hưng phật giáo lịch sử tư tưởng ViệtNam 54 2.2.2 ý nghĩa phong trào chấn hưng phật giáo...
... tăvƠăhi uăđ căđ iăs ngă iăVi t Nam, ăc aădơnăt căVi t Nam, ăPh t giáoVi t Nam hi nănay.ăB iăv y,ănghiênăc uăl chăs ăt ăt ngăVi t Nam nóiăchungăvƠăl chăs ă ph t giáoVi t Nam nóiăriêngăcóăýăngh aăr ... đ ă c pă t iă vaitrò c aă Ph tă giáo trongă l chăs ăt ăt ngăVi t Nam. ăCh ngăh nă bƠiă “ă Th ă tìmă hi uă v ă trí c aă baă đ oă : Nho, ăPh t,ăLãoătrongăl chăs ăt ăt ngă Vi t Nam ăc aătácăgi ... đ că vaitrò vƠă ýă ngh aă c aă nóă trongă l chă s ă t ă ngăVi t Nam. ă ăđ tăđ căm căđíchătrên,ălu năv năcóănhi m v : + Khái qtătìnhăhìnhăchínhătr ă- xãăh iăvƠăph t giáoVi t nam th ăk XIX ...
... TRONG VAITRÒ XÃ HỘI CỦANHOGIÁOỞVIỆTNAM TỪ THẾKỶ XV ĐẾN NỬA ĐẦU THẾKỶ XIX6 6 3.1 Vài nét khái quát du nhập tiếp biến tư tưởng NhogiáoViệtNam 666 3.1.1 Về du nhập Nhogiáo ... THỰC HIỆN VAITRÒ XÃ HỘI CỦANHOGIÁOỞVIỆTNAM TỪ THẾKỶ XV ĐẾN NỬA ĐẦU THẾKỶXIX 125 4.1 Khái quát chung đặc điểm vaitrò xã hội NhogiáoViệtNam từ kỷ XV đến nửa đầu kỷXIX ... án vaitrò xã hội NhogiáoViệtNam từ kỷ XV đến nửa đầu kỷXIX Phạm vi nghiên cứu: Luận án tập trung nghiên cứu khái quát số vấn đề Nhogiáovaitrò xã hội Nho giáo, vaitrò xã hội Nhogiáo Việt...
... YẾU TRONG VAITRÒ XÃ HỘI CỦANHOGIÁOỞVIỆTNAM TỪ THẾKỶ XV ĐẾN NỬA ĐẦU THẾKỶXIX 3.1 Vài nét khái quát du nhập tiếp biến t t ởng NhogiáoViệtNam 3.1.1 Về du nhập Nhogiáo vào ViệtNam Ngay ... án vaitrò xã hội NhogiáoViệtNam từ kỷ XV đến nửa đầu kỷXIX 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Luận án tập trung nghiên cứu khái quát số vấn đề Nhogiáovaitrò xã hội Nho giáo, vaitrò xã hội Nhogiáo ... đề Nhogiáovaitrò xã hội Nhogiáo Chương 3: Một số nội dung chủ yếu vaitrò xã hội Nhogiáo từ kỷ XV đến nửa đầu kỷXIX Chương 4: Đặc điểm, giá trị, hạn chế việc thực vaitrò xã hội Nho giáo...
... VIETNAM FROM THE CENTURY XV TO THE FIRST CENTURY XIX 3.1 A brief overview of the introduction and transformation of Confucian thought in Vietnam 3.1.1 The introduction of Confucianism into Vietnam ... of Vietnamese confucianism", said that when Confucianism was imported into Vietnam, it was "restructured" and “refracted” Author Doan Chinh (editor) (2013) in the book History of Vietnamese philosophical ... Vietnam Economic picture of Nguyen Thanh Nha, presented the economic structure of Vietnam in this period On the economy there is a book by Nguyen The Anh entitled: Economy and society of Vietnam...
... “tam tòng”, “tứ đức”…12 1.2 Vaitrò phụ nữ ViệtNam yêu cầu phát huy vaitrò phu ̣ nƣ̃ ViệtNam ……………………………………… …… 23 1.2.1 Một số lý luận vai trò phụ nữ ViệtNam ……… …………….23 1.2.2 Một số ... phục phụ nữ ViệtNam .32 1.2.3 Những yêu cầu phát huy vaitrò phụ nữ ViệtNam 33 Chƣơng ẢNH HƢỞNG CỦA TƢ TƢỞNG “TAM TÒNG” , “TƢ́ ĐƢ́C” ĐỐI VỚI VAI TRÒ CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM HIỆN NAY ... đức Nhogiáo , vậy, hầu hết cơng trình nghiên cứu NhogiáoViệtNam nhiều bàn đến vấn đề Tuy nhiên, nhiều nội dung khác Nhogiáo , lĩnh vực tồn nhiều quan điể m khác về vai trò của Nho...
... KIL OBO OKS CO M M CL C ic ng v thu thu GTGT 1.1 Khái ni m đ c m v thu 1.2 Khái ni m v thu GTGT Ch ng II: Th c tr ng vaitrò lu t thu GTGT Vi t Nam 2.1 S c n thi t ban hành lu t thu GTGT 2.2 N ... giá đ u vào) ng http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN CH NGII: TH C TR NG VÀVAITRÒ THU GTGT VI T NAM 2.1 S c n thi t ban hành lu t thu GTGT Trên lý thuy t, thu GTGT mang tinh khoa ... Thu GTGT đ u vào c s kinh doanh đ sau: c tính kh u tr quy đ nh nh + Thu đ u vào c a hàng hoá, d ch v dùng vào s n xu t kinh doanh hàng hoá, d ch v ch u thu GTGT đ c kh u tr + Thu đ u vào c a hàng...
... lập- đặc biệt quan điểm Đảng cộng sản Việtnam thực tiễn cách mạng ViệtNamVà ý nghĩa phong trào cách mạng ViệtNam nh vận dụng Đảng ta giai đoạn cách mạng Đó sở phơng hớng để Đảng ta giải tốt vấn ... Vận dụng Đảng Cộng sản Việtnam hoạt động đối nội đối ngoại 3.1 Mt s đặc điểm dân tộc nước ta 3.1.1 Khái quát đương hình thành dân tộc ViệtNam 3.1.2 Đặc điểm dân tộc ViệtNam 3.2 ChÝnh s¸ch dân ... Đảng Cộng sản Việtnam hoạt động đối nội đối ngoại 3.1 Một số đặc điểm dân tộc nước ta 3.1.1 Khái quát đương hình thành dân tộc ViệtNam * Các nhân tố dẫn đến hình thành dân tộc ViệtNam - Nhu cầu...
... có nhiệm vụ giáo dục sức khỏe cho người, cho cộng đồng nơi sở khám chữa bệnh A Đúng B Sai @B Sai 21 Các đoàn thể quần chúng, hội chữ thập đỏ, thầy cô giáo có vaitrò đặc biệt việc giáo dục sức ... tin chiều A Đúng B Sai @B Sai 15 GDSK tạo hòan cảnh giúp người tự giáo dục A Đúng B Sai @A Đúng 16 Giáo dục sức khỏe chức tự nguyệncủa loại cán y tế quan y tế cấp nào, thuộc chuyên ngành A Đúng ... đề @D Điều chỉnh hành vitrở thành có lợi cho sức khỏe E Loại bỏ hẳn hành vi có hại cho sức khỏe Để người dân có kiến thức BVSK, số bệnh tật, phòng bệnh, yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe để dự phòng,...
... y tế có nhiệm vụ giáo dục sức khỏe cho người, cho cộng đồng nơi sở khám chữa bệnh A Đúng @B Sai 21 Các đoàn thể quần chúng, hội chữ thập đỏ, thầy giáo có vaitrò đặc biệt việc giáo dục sức khỏe ... quyền khơng thức có vaitrò quan trọng cộng đồng A @B Sai 75 Trong GDSK, giáo dục thân cá nhân kinh nghiệm họ điều định kết bền vững @A B Sai 76 Thực giáo dục sớm từ độ tuổi mẫu giáo hình thành nên ... khỏe @A Đúng B Sai 40 Giáo dục sức khỏe giáo dục nâng cao sức khỏe A Đúng @B Sai 33 NỘI DUNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ Việc lựa chọn nội dung cho chương trình giáo dục sức khoẻ vào, ngoại trừ : A Mục...
... nhận thức vai trò, vịtrí niên nhằm nâng cao chất lượng lãnh đạo Đảng niên Đoàn niên cần thực tốt nội dung sau: Thứ nhất, cấp ủy đảng cần quán triệt sâu sắc quan điểm Đảng vai trò, vịtrí niên ... vụ niên hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà”[6] Trước thuận lợi khó khăn, niên ViệtNam nhận thức sâu sắc vị trí, vaitrò sứ mệnh mình, nâng cao ý thức trách nhiệm, khơng ngừng nỗ ... đảng viên chưa thực nhận thức đắn vai trò, vịtrí niên công tác niên Coi niên lớp người non trẻ, “ngựa non háu đá”, không dám giao nhiệm vụ khơng tin tưởng Trước u cầu thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH...
... – VietnamNet) Trong đấu tranh tự khẳng định để phát triển nước giới, theo kinh nghiệm UNESCO, giáo dục giữ vaitrò to lớn, Giáo dục đóng vaitrò động xây xây dựng” Thật vaitrò tác dụng giáo ... định vai trò, vị trí, tầm quan trọng giáo dục đào tạo trình phát triển quốc gia, dân tộc mà sở để Đảng ta vạch đường lối chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo thời kỳ đổi nhằm nâng cao dân trí, ... ngành giáo dục cấp - bậc giáo dục thức khơng thức - Giáo dục cho trẻ trước tuổi đến trường phải mục tiêu lớn chiến lượcgiáo dục năm 70 - Vẫn hàng triệu trẻ em niên không hưởng giáo dục Giáo dục...