... Hình 1.13: Phươngpháp gián tiếp ba bước Phươngpháp bổ sung thêm kháng thể đánh dấu enzyme vào phươngpháp gián tiếp hai bước Hai kháng thể thứ cấp bố trí theo thứ tự Hình 1.13 Phươngpháp đặc ... lựa chọn phương cách điều trị thích hợp cho bệnh nhân ung thư vú Có nhiều phươngpháp xác định tình trạng HER2 thường áp dụng hai phươngpháp sau: Phươngpháp bán định lượng – sử dụng kỹ thu t Hóa ... phân tử” nên liệu pháp gọi liệu pháp nhắm trúng đích phân tử hay liệu pháp trúng đích Liệu pháp dùng riêng lẻ hay kếthợp với liệu pháp khác Liệu pháp nhắm trúng đích can thiệp vào tăng trưởng...
... đầu vào lớn Khả tìm lỗi miền bao phủ cao so với phươngpháp lựa chọn miền giá trị đầu vào, ca kiểm thử ngẫu nhiên Phươngpháp áp dụng cho miền giá trị đầu vào miền giá trị đầu 2.2.2 Phươngpháp ... hạn vật lý nhớ máy vi tính 23 Trong trường hợpthu c tính thoả mãn, thu c tính kiểm tra, trường hợp tất thu c tính kiểm tra, mô hình kết luận thoả mãn tất thu c tính mà đòi hỏi Khi thu c tính ... nhiều phươngpháp kiểm thử phần mềm, nội dung luận văn này, sâu vào việc kếthợp kiểm chứng mô hình, kỹ thu t phân lớp tương đương kỹ thu t kiểm thử đột biến Vì vậy, luận văn trình bày rõ hai kỹ thu t...
... dụng lý thuyết kiến tạo Với những kết cho phép ta rút kết luận sau: Lý thuyết kiến tạo đƣợc gọi lý thuyết nhận thức lý thuyết tri thức Kiến thức kết hoạt động kiến tạo từ đó nó thâm nhập vào ... Tháng năm 2014 Thực hiện: Nhóm 1- Toán 4B I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN A Lý thuyết kiến tạo Lý thuyết kiến tạo Jean Piaget Theo J Piaget lý thuyết kiến tạo có quan điểm chủ đạo sau: Học tập ... LỜI MỞ ĐẦU CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN I Lý thuyết kiến tạo A Lý thuyết kiến tạo Jean Piaget Lý thuyết kiến tạo dạy học Một...
... "Đổi phơng pháp giảng dạy không phủ nhận phơng pháp giáo dục truyền thống PTS Nguyễn Văn Vọng không bác bỏ phơng pháp cụ thể nào, mà kế thừa, nâng cao; kếthợp phơng pháp cách hợp lý, phù hợp với ... việc đổi phơng pháp dạy học nhà trờng Phơng pháp dự án dạy học môn GDCD Phơng pháp dự án đợc hiểu nh phơng pháp ngời học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, gắn với thực tiễn, kếthợplý thuyết với thực ... GV hai truờng Theo kết điều tra việc kếthợp phơng pháp dạy học vào dạy học môn GDCD GV cho số liệu nh sau: Bảng1.3: Mức độ GVkết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực...
... án là: - Phươngpháp nghiên cứu lý thuyết phân tích – tổng hợp hệ thống điều khiển thiết bị bay sở lý thuyết điều khiển đại; - Phươngpháp mô hình hóa hệ thống mô máy tính; - Phươngpháp mô thống ... khiển tên lửa, có vấn đề tổng hợp hệ ASS điều khiển kếthợp Trong phần lớn công trình nghiên cứu hệ ASS điều khiển kết hợp, phươngpháp tổng hợp hệ phi tuyến lý thuyết điều khiển nghiên cứu áp ... khiển kếthợp Chương 4: Đánh giá hiệu tên lửa phòng không sử dụng hệ tự động ổn định khoang kếthợp Minh chứng cho hiệu tên lửa sử dụng phươngpháp điều khiển kết hợp, chương trình bày kết khảo...
... phẫu thu t cắt gan kếthợpphươngpháp Tôn Thất Tùng Lortat-Jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan” nhằm mục tiêu: 1- Xác định định đặc điểm kỹ thu t cắt gan kếthợpphươngpháp Tôn Thất Tùng ... điểm phươngpháp nguy tổn thương tĩnh mạch gan nguy thắt nhầm thành phần cuống cửa đặc biệt trường hợp có bất thường giải phẫu - Phươngpháp cắt gan theo Henri Bismuth: kếthợp ưu điểm phươngpháp ... (2012) thấy thời gian mổ cắt gan trung bình: 92 phút, < 50 phút: 13 trường hợp, 50100 phút: 64 trường hợp, 150-200 phút: trường hợp, 200-250 phút: trường hợp 1.6.1.3 Lượng máu truyền mổ Mất máu truyền...
... trỡnh by, thuyt minh, khai thỏc, phõn tớch mt ni dung lý lun no ú Thuyt trỡnh nhm mc ớch: truyn t kin thc, thụng bỏo hoc thuyt lý mt ni dung khoa hc"[8; 71] Phng phỏp thuyt trỡnh bao gm: + Thuyt ... cú tớnh gi thuyt Thuyt trỡnh kiu nờu cú tớnh gi thuyt l ging viờn a vo bi hc mt s gi thuyt hoc quan im cú tớnh cht mõu thun vi ang 19 nghiờn cu, nhm xõy dng tỡnh cú thuc loi gi thuyt Kiu nờu ... luận, xêmina Các phng phỏp dy hc kếthợp Thuyết trình kt hp vi nêu vấn đề Thuyết trình kt hp vi đàm thoại Nêu vấn đề kếthợp với đàm thoại, diễn giảng Phơng pháp vận dụng tri thức liên môn Dạy...
... HỢPKẾT QUẢ THỬ NGHIỆM CÁC PPHƯƠNG PHÁPVÀ ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ TỔ HỢPPHƯƠNGPHÁP ĐỊA VẬT LÝ 213 NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC KHÔNG GIAN NGẦM TP HỒ CHÍ MINH 5.3 Tổ hợpphươngpháp địa vật lýhợp ... Các phươngpháp địa vật lý áp dụng thử nghiệm là: địa chấn khúc xạ, ảnh điện, phươngpháp nhiệt, phươngpháp điện trở, phươngpháp Downhole Seismic, phươngpháp radar xuyên đất, địa vật lý lỗ ... nơi Kết đề tài cho thấy việc áp dụng số phươngpháp địa vật lý hoàn toàn khả thi, bao gồm phương pháp: Radar xuyên đất (Georadar), phươngpháp thăm dò điện, phươngpháp địa chấn số phương pháp...
... 3.2 Kết NC kỹ thu t tạo con, khảo nghiệm xuất xứ kỹ thu t trồng 3.2.1 Nghiên cứu kỹ thu t tạo 3.2.1.1 Kết nhân giống phươngpháp giâm hom * Kết nghiên cứu chất kích thích nồng độ rễ thích hợp ... lượng hợp chất Sesquiterpene phụ thu c vào biện pháp tác động, nhiên hàm lượng hợp chất Sesquiterpene phụ thu c vào tuổi trồng chưa rõ Đánh giá làm rõ phân tích thành phần hóa học hỗn hợp chứa ... 2.2 Phươngpháp nghiên cứu Điều tra đặc điểm lâm học sinh thái loài Dó bầu theo OTC điển hình tạm thời, diện tích OTC 1000m2, tổng số 11 OTC Điều tra đất phươngpháp đào phẫu diện kếthợp với phương...
... 45 3.5.1 Phươngpháp phân tích pH 45 3.5.2 Phươngpháp phân tích SS 45 3.5.3 Phươngpháp phân tích BOD5 45 3.5.4 Phươngpháp phân tích COD 45 3.5.5 Phươngpháp phân ... môi trư ng M c dù phươngpháp trình x lý b ng sinh h c t n nhi u th i gian ñây phươngpháp mang l i hi u qu cao v tính kinh t l n k thu t 1.2 Phươngpháp nghiên c u 1.2.1 Phươngpháp lu n T ñư c ... NGHIÊN C U X LÝ NƯ C TH I NHI M D U B NG MÔ HÌNH H P KH I K T H P PHƯƠNGPHÁP CƠ H C VÀ SINH H C GVHD: Th.S LÂM VĨNH SƠN 2.2 Các phươngpháp x lý nư c th i nhi m d u 2.2.1 Các phươngpháp x lý nư c...
... I.1.4 Các phươngpháp chuẩn hóa NAA I.1.4.1 Phươngpháp tuyệt đối I.1.4.2 Phươngpháp tương đối I.1.4.3 Phươngpháp chuẩn đơn I.1.4.4 Phươngpháp chuẩn hóa ... chúng Nội dung khóa luận chia làm ba chương : Chương 1: Tổng quan lý thuyết • Trình bày lý thuyết phươngpháp INAA phươngpháp xử lý thống kê đa biến • Trình bày tổng quan công cụ đá sơ lược khảo ... trình xử lý thống kê đa biến Có nhiều phươngpháp xử lý thống kê đa biến sử dụng nghiên cứu nguồn gốc di vật đất nung, nhiên chọn ba phươngpháp có khả thị cao CA, PCA MD Các phươngpháp khác...
... phươngpháp động não, phươngpháp thảo luận nhóm, phươngpháp NVĐ, phươngpháp dự án, phươngpháp đóng vai, phươngpháp trò chơi Không thế, GV GDCD tiến hành kếthợpphươngpháp dạy đại với phương ... lớp 11 Phươngpháp nghiên cứu Tác giả sử dụng số phươngpháp đặc thù như: Phươngpháp thống kê tổng hợp; phươngpháp phân tích, tổng hợp so sánh; phươngpháp điều tra, khảo sát; phươngpháp thực ... phươngpháp dạy học để thực nghiệm Lớp đối chứng 11A2: Sử dụng phươngpháp dạy học truyền thống: Phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp Lớp thực nghiệm 11A1: Sử dụng phương pháp: Kết hợp...
... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾTHỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNGPHÁP KỸ THU T DẠY HỌC Như trình bày việc kếthợp việc xây dựng sơ đồ tư kếthợp với sử dụng phươngpháp kỹ thu t day học cần thiết , phát ... soạn giảng ứng dụng tổng hợpphươngpháp kỹ thu t dạy học bao gồm : Phươngpháp nêu vấn đề , xây dựng sơ đồ tư , kỹ thu t KWL,Kỹ thu t đặt câu hỏi , làm phiếu học tập , kếthợp sử dụng công nghệ ... , kỹ thu t khăn phủ bàn , mảnh ghép và đặc biệt việc ứng dụng tổng hợp uyển chuyển phươngpháp , kỹ thu t để có giảng lớp thành công Trong việc sử dụng phươngpháp xây dựng sơ đồ tư kết hợp...
... t: Khoảng thời gian tiêu thụ điện Ta kiểm tra cách đếm vòng theo hai phương pháp: Phươngpháp công suất thời gian phươngpháp dung công tơ chuẩn Ta điều chỉnh cho U=Udm, I=Idm Trong khoảng thời ... Tại trung tâm sử lý số liệu đọc kết đo đếm công tơ qua mạng điện thoại mà không cần đến nơi trực tiếp đặt công tơ, kết đọc lưu trữ dạng file liệu nên công việc sử lý liệu máy tính thu n lợi IV Công ... ≤ S W0 Trong đó: (Phương pháp công suất thời gian) (Phương pháp dung công tơ chuẩn) S: cấp xác công tơ kiểm W0, W: Số điện ghi ỏ công tơ chuẩn công tơ kiểm P: Công suất đưa vào công tơ tính theo...
... kếthợp cách khéo léo phươngpháp dạy học truyền thống với phươngpháp dạy học đại Qua đề tài thân đưa áp dụng kếthợp hai phươngpháp trình dạy học là: Kếthợpphươngpháp thuyết trình với phương ... dụng kếthợpphươngpháp thuyết trình - phươngpháp dạy học truyền thống với phươngpháp đàm thoại - phươngpháp dạy học đại hai phươngpháp trọng tâm cho giảng Có thể nói, cốt lõi đổi phươngpháp ... trình sử dụng kếthợpphươngpháp thuyết trình với phươngpháp đàm thoại để dạy môn giáo dục Chính trị? Kết điều tra sau: Giáo viên có sử dụng kếthợpphươngpháp thuyết trình với phươngpháp đàm...
... phơng pháp thuyết trình có u nhựơc điểm định Vấn đề đặt là: Làm sử dụng thuyết trình phát huy tối đa u điểm hạn chế nhợc điểm Muốn ngời GV cần kếthợp phơng pháp thuyết trình với nhiều phơng pháp ... Phơng pháp nêu vấn đề, thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại Trong khuôn khổ luận văn này, tác giả nghiên cứu hớng đổi nhằm tích cực hoá phơng pháp thuyết trình: Đó kếthợp phơng pháp thuyết ... phơng pháp dạy học nhằm thu đợc hiệu cao trình dạy học nh phơng pháp thuyết trình, thảo luận nhóm, đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan, nhng không phơng pháp chìa khoá vạn Ngợc lại, phơng pháp có...
... bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh ==== ==== LU TH THY KếTHợPPHƯƠNGPHáP THUYếT TRìNH VớI PHƯƠNGPHáP NÊU VấN Đề TRONG GIảNG DạY MÔN KINH Tế CHíNH TRị TRƯờNG CAO ĐẳNG NGHề ... *Cỏc hỡnh thc thuyt trỡnh Thuyt trỡnh l phng phỏp bao gm thuyt trỡnh k chuyn, thuyt trỡnh ging gii v thuyt trỡnh din ging - Thuyt trỡnh k chuyn: K chuyn l mt hỡnh thc c bn ca phng phỏp thuyt trỡnh, ... phơng tiện, tổ hợp bớc mà trí tuệ phải theo để tìm chứng minh chân lý (trong triết học khoa học"[20; tr39] Với quan niệm theo chúng tôi, phơng pháp đờng, cách thức (hay thủthu t, nghệ thu t) để đạt...
... xử lý nước rỉrác đạt kết mong muốn dựa vào trình phân hủy sinh học mà cần phải trải qua trình tiền xử lýphươngpháp hóa học trước vào hệ thống xử lý sinh học Trong số phươngpháp hóa học, phương ... xử lý hóa – lýPhươngpháp dùng để tách chất hữu cơ, tạp chất cách cho hóa chất vào nước thải để xử lý. Các trình hóa lý diễn chất bẩn với hóa chất cho thêm vào Các công trình xử lý hóa – lý thường ... ba dạng chính: Vật lý, hóa lý sinh học Các phươngpháp vật lý điện giải, lọc RO đắt tiền, không hiệu (chỉ khoảng 10%), xử lý sinh học đạt 97% lại phụ thu c nhiều vào phươngpháp vận hành khác...
... 77 - C mol CO2 to mol mui Na2CO3 cú M = 106 - M hỗn hợp = 36,6 = 91,5 0,4 p dng phng phỏp ng chộo, ta cú: Na2CO3 (M = 106) 14,5 50% 14,5 Mhỗn hợp = 91,5 50% M = 77 Vy ỏp ỏn ỳng l B 50% CO2 v 50% ... húa tr n, ta d dng cú: M = m 22,4 = = 32n 0,7 n n M Cu ỏp ỏn ỳng l D Cu Vớ d 2: Crackinh C4H10 thu c hn hp ch gm hirocacbon cú t hi so vi H2 l 16,325 Hiu sut ca phn ng crackinh l: A 77,64% B ... http://giasuams.com/ Liờn h: 04.39152590 - 0989768553 (Linh) Sao bng lnh giỏ V Khc Ngc 0985052510 Hỗn hợp (M = 29) M = 32,65 25,35 3,65 C4H10 (M = 58) Gi s hn hp sau cha 29 mol khớ (3,65 mol C4H10 d...
... quan sát - Phươngpháp lấy ý kiến chuyên gia Từ kếtthu khách sạn đề đường lối sách để đạt hiệu kinh doanh cao nhất, đồng thời thuhút nhiều khách Nâng cao chất lượng phục vụ để thuhút khách ... thời điểm ngày phụ thu c thói quen tiêu dùng Vì hoạt động khách sạn phải đảm bảo 24/24 ngày II MỘT SỐ BIỆN PHÁPTHUHÚT KHÁCH TRONG KINH DOANH KHÁCH SẠN : Để đưa biện phápthuhút khách trước tiên ... phục vụ, đề xuất số giải pháp góp phần làm tăng khả thuhút khách Khách sạn Hoà Bình B¸o c¸o thùc tËp NỘI DUNG CHƯƠNG I HOẠT ĐỘNG KINH DOANH KHÁCH SẠN VÀ CÁC BIỆN PHÁPTHUHÚT KHÁCH CỦA KHÁCH SẠN...