... thể tính tồn diện nội dung sở chuẩn kiến thức, kỹ thái độ Đó việc thực kiểm tra, đánhgiá kiến thức, kỹ kết giáo dục Trongkiểm tra, đánhgiá cần kếthợp hình thức, phươngphápkiểm tra, đánhgiá ... tiêu học tập cho sinh viên Ý nghĩa việc kiểmtrađánhgiáKiểm tra, đánhgiá hai công việc khác có mối quan hệ mật thiết hữu với Kiểmtra nghiêm túc dẫn đến việc đánhgiá xác Đánhgiá xác nguồn động ... đạo giáo viên khoa tăng cường công tác kiểmtrađánhgiá việc kếthợp linh hoạtphươngphápđánhgiáhọc phần vào đặc thù ngành học, mục tiêu, nội dung chương trình để thúc đẩy việc tựhọc nghiên...
... thức đánh giá, kiểmtra cung cấp thông tin làm sở cho việc đánhgiá Nên có phươngphápđánhgiá có hình thức kiểmtra * Kiểm tra, đánhgiádạyhọc KTCT Mác-Lênin Các nhà giáo dục họcnghiêncứuphương ... với đánh giá, đánhgiá hiểu theo nghĩa kiểm tra, tách biệt kiểmtrađánhgiá sống hàng ngày lĩnh vực khoa học hạn chế, mang tính tương đối Nói kiểmtra có nghĩa kèm đánhgiá ngược lại nói đánhgiá ... quanh” Vì tính tích cực, tự giác học tập yếu tố định chất lượng học tập, tính tích cực, tự giác học tập SV chịu tác động nhiều mặt q trình dạyhọcTrongkiểm tra, đánhgiá tạo hội để SVtự khẳng...
... giáo khoa, phƣơng phápdạyhọckiểmtrađánhkếtdạyhọcKiểmtrađánhgiá có vai trò to lớn đến việc nâng cao chất lƣợng đào tạo Kếtkiểmtrađánhgiá sở để điều chỉnh hoạtđộng dạy, hoạtđộng ... Nhƣ vậy, kiểmtra trình hẹp đánh giá, hay nói cách khác kiểmtra khâu 13 trình đánhgiáTrong trình dạy học, kiểmtra – đánhgiá thành phần trình dạy học, đảm nhận chức lí luận dạyhọc bản, ... độngkiểmtrađánhgiá nhằm nâng cao kếthọc tập học sinh nhà trƣờng GIỚI HẠN NGHIÊNCỨUTrong khuôn khổ đề tài, giới hạn nghiêncứu những tác động phƣơng phápkiểmtrađánhgiá đến kết học...
... phươngphápkiểmtrađánhgiáTừ đó, nghiêncứu chúng tơi muốn tìm hiều câu hỏi “sinh viên có thái độ phươngphápkiểm tra, đánhgiá sử dụng” để từ đưa đề xuất đổi phươngphápkiếmtrađánhgiá ... tổng quan tài liệu nghiêncứu nước phươngphápkiểmtrađánh giá, chúng tơi nhận thấy có nghiêncứu vấn đề Số lượng nghiêncứuphươngphápkiểmtrađánhgiá sinh viên bậc đại học lại Thí dụ, có ... thực hành) sinh viên phươngphápkiểmtrađánhgiá Xác dịnh khác biệt thái độ theo đặc thù ngành học, m ôn học, yếu tố giới, năm học V V I V Phươngpháp luận phươngpháp khoa học sử dụng Đề tài:...
... phươngphápkiểmtrađánhgiá môn công nghệ a Những yêu cầu việc kiểmtrađánhgiákếthọc tập Để việc đánhgiákếthọc tập học sinh có hiệu u cầu đánhgiá phải đảm bảo phản ánh mục tiêu dạy học, tính ... gian chết hoạtđộngdạyhọc -Đánh giákếthọc tập học sinh nhiều hạn chế: +Khơng kiểmtra cũ thường xuyên +Chưa quản lí nghiêm túc kiểmtra +Bài kiểmtra không phân loại trình độ học tập học sinh ... phápkiểmtrađánhgiá Người thực hiện: Võ Đông Hồ Chuyên đề: Đổi phươngphápkiểmtrađánhgiá mơn cơng nghệ a Kiểmtra lí thuyết: Hiện phổ biến kiểmtra vấn đáp ( kiểmtra cũ đầu tiết học) kiểm...
... trường học đổi đồngphươngphápdạyhọckiểm tra, đánhgiákếthọc tập học sinh năm 2013-2014 Mục tiêu mơ hình đổi đồngphươngphápdạy học, kiểmtrađánhgiátheo hướng khoa học, đại; tăng cường ... tài nghiêncứudạyhọckiểmtratheohợp tác nhóm, theo dự án Intel… nghiêncứu quan trọng góp phần đổi phươngpháp KT-ĐG theo hướng tiếp cận lực HS 12 1.2 Kiểm tra, đánhgiákếthọc tập học ... thức phươngpháp tổ chức hoạtđộngdạyhọc - giáo dục, đánhgiá trình dạyhọc giáo dục đánhgiákết giáo dục; thực trung thực thi, kiểmtra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp...
... kiểmtrađánhgiá hình thức kiểmtra miệng, kiểmtra viết trắc nghiệm Tuy nhiên, giáo viên hướng dẫn học sinh tựkiểmtrađánhgiákiểmtrađánhgiá lẫn - Kiểmtrađánhgiá định kì: Là hoạtđộng ... hoạtđộnghọc tập cho học sinh nhằm tích cực hóa người học, đánhgiá coi hoạtđộnghọc tập học sinh Tức thầy đánhgiá trò trò phải tựkiểmtrađánhgiá thân kiểmtrađánhgiá lẫn Vậy làm để học ... vi nghiêncứu 4.1 Phươngphápkiểmtrađánhgiákếthọc Văn học sinh THPT 4.2 Phạm vi: Văn hiểu theo phạm vi hẹp tác phẩm văn chương Kiểmtrađánhgiákếthọc Văn kiểmtrađánhgiákết việc học...
... dung kiểm tra, đánhgiá Phải đổi mới, đa dạng hố hình thức, phươngphápkiểm tra, đánhgiádạyhọc lịch sử, tổ chức tốt khâu đề, coi chấm kiểmtra Các phươngphápkiểmtrađánhgiádạyhọc lịch ... 2.2.Giải pháp 2.2.1.Nội dung kiểmtrađánhgiá 2.2.2 Các hình thức phươngphápkiểm tra, đánhgiákếthọc tập Lịch sử 2.2.2.1 Kiểm tra, đánhgiá dạng câu hỏi tự luận 2.2.2.2 Kiểmtrađánhgiá thơng ... thức kiểmtra khác nhau: Kiểmtra miệng, kiểmtra 15 phút, kiểmtra định kì… 2.2.2 Các hình thức phươngphápkiểm tra, đánhgiákếthọc tập Lịch sử Ở trường trung học thường sử dụng dạng kiểm tra: ...
... hình trường học đổi đồngphươngphápdạyhọckiểm tra, đánhgiákếthọc tập học sinh năm 2013-2014 Mục tiêu mơ hình đổi đồngphươngphápdạy học, kiểmtrađánhgiátheo hướng khoa học, đại; tăng ... thức phươngpháp tổ chức hoạtđộngdạyhọc - giáo dục, đánhgiá trình dạyhọc - giáo dục đánhgiákết giáo dục; thực trung thực thi, kiểmtra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phươngpháp ... phápdạy học, kiểmtrađánhgiá quản lý hoạtđộng đổi phươngphápdạy học, kiểmtrađánhgiá phục vụ đổi chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 [2] - Quan tâm đạo đổi hình thức phương pháp...
... Nhƣ vậy, kiểmtra trình hẹp đánh giá, hay nói cách khác kiểmtra khâu 13 trình đánhgiáTrong trình dạy học, kiểmtra - đánhgiá thành phần trình dạy học, đảm nhận chức lí luận dạyhọc bản, ... pháp hỗ trợ hoạtđộngkiểmtrađánhgiá nhằm nâng cao kết quả học tập học sinh nhà trƣờng GIỚI HẠN NGHIÊNCỨUTrong khuôn khổ đề tài, giới hạn nghiêncứu những tác động phƣơng phápkiểmtra ... phƣơng phápkiểmtrađánhgiá phù hợp để nâng cao chất lƣợng dạyhọc trƣờng phổ thơng 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊNCỨU - Đề tài nghiên cứu, so sánh tác độngkiểmtrađánhgiá đến kết quả học tập học sinh...
... tác kiểm tra, đánhgiá cần phải coi trọngKếtkiểm tra, đánhgiá sở cho trình điều chỉnh hoạtđộng giảng dạy giảng viên, hoạtđộng người học quản lý giáo dục Đổi kiểm tra, đánhgiáhoạtđộng ... triển học tập người học; giáo viên độc quyền kiểmtrađánhgiá người học, kếtkiểmtrađánhgiá có tính phân loại người học lại chưa động viên người học tình học tập; mục đích nội dung kiểmtrađánh ... độngdạyhọc Một phươngpháp đại áp dụng nhiều công tác dạyhọcphươngpháp seminar Với phươngpháp này, đòi hỏi sinh viên phải phát huy cao phươngpháptự học, trau dồi phươngphápnghiên cứu...
... thức kiểmtrađánhgiá 4.1 Về hình thức: Kiểmtrađánh sơ Kiểmtrađánhgiá thường xuyên Kiểmtrađánhgiá định kỳ Kiểmtrađánhgiákết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểmtrađánhgiá đối chiếu hay theo ... khách quan) Phươngphápkiểmtrađánhgiá công việc thực hành (kỹ năng) Chúng ta sâu nghiêncứu tiêu chíkiểm ta đánhgiá mục phần Phươngpháp KTĐG kếthọc tập 5.3.2 Phươngphápkiểmtra trắc nhiệm ... -Kiểm trađánhgiá có quan hệ chặt chẽ - Kiểmtra sở đánhgiá - Có thể có kiểmtra không đánhgiá -Kiểm tra, đánhgiá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt cđa ngêi häc so víi M ®· ®Ị - Kiểm...
... chủ động , say mê học tập, hiểu sâu hiệu việc dạyhọc cao 2.Đối với kiểmtra viết hệ số 1: - Từ trớc đến thông thờng kiểmtra 15 phút đầu gìơ học ta tiến hành kiểmtra thêm hình thức kiểmtra ... Để tiết dạy thành công theo phơng pháp mới, giáo viên cần phải đầu t việc soạn theo phơng pháp tất bớc lên lớp Đối Phạm Đình Doanh với kiểmtra cũ giáo viên thực theo quy trình giúp cho học sinh ... vuông Sau chữa học sinh lên bảng hoạtđộng nhóm, giáo viên kiểmtra nhanh tính chất đờng chéo hình vuông dấu hiệu nhận biết hình vuông Mục đích việc kiểmtra trắc nghiệm kiểmtra miệng để củng...
... pháp hành động giáo dục nhằm phát huy kết quả, sửa chữa thiếu sót Kiểm tra: Kiểmtra hành động cung cấp thông tin làm sở cho việc đánhgiá Là phương tiện hình thức đánhgiá Thi: Thi kiểmtra có ... thuộc chủ quan người dạy) Đánhgiá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạyhọc II Thực trạng việc biên soạn đề kiểmtrađánhgiá KQHT môn toán - Các đề kiểmtrađánhgiá kiến thức bản, ... đặc biệt thư ờng dùng đánhgiá tổng kết I Một số khái niệm 4.Vị trí, vai trò đánhgiá GD Đánhgiá công cụ đo trình độ, mức độ tiến người họcĐánhgiá phận trình dạyhọc có tính độc lập tương trình...
... Chuẩn đánhgiá để so sánh,là mục tiêu mức tối thiểu để đánhgiá cho đa số học sinh,với số học sinh cần phảI dùng kiến thức chuẩn Phơng phápkiểmtrađánh giá: - Phơng pháp trắc nghiệm - Phơng pháp ... chơng trình hành động e Hình thành kế hoạch đánhgiá môn học f Kiểmtra tính khả thi môn họcChỉ đạo lập kế hoạch đánhgiá - Phó hiệu trởng phụ trách chuyên môn lập kế hoạch đánhgiá chung nhà trờng ... nguồn lực khác - Phải giám sát mong đợi học sinh qua chuẩn kiến thức kỹ - Tạo hội để học sinh tựđánhgiá ,đánh giá lẫn nhau, + Đối với giáo viên đánhgiá khâu cuối kế hoạch dậyhọc Thông thờng mối...
... đổi kiến thức, phươngphápkiểmtrađánhgiá trình học tập lich sử học sinh kếthợp chặt chẽhoạtđộngkiểm tra, đánhgiá giáo viên với phát triển hoạtđộngtựkiểmtrađánhgiáhọc sinh: - Tái ... kiểmtrađánhgiá để thúc đẩy đổi phươngphápdạyhọc môn Lịch sử II/ Nội dung công tác đổi kiểm tra, đánhgiá 1) Mục tiêu đổi kiểm tra, đánh giá: Việc đổi kiểmtrađánhgiákếthọc tập môn học ... việc kiểmtrađánhgiá trình học tập Lịch sử trường THCS trước hết giáo viên phải nhận thức rõ vai trò ý nghĩa việc kiểm tra, đánhgiá biện pháp nâng cao hiệu dạyhọc lịch sử Để hoạtđộngkiểm tra...
... mơ phươngphápkiểmtrađánhgiádạyhọc truyền thống, dạyhọc e-Learning, đề xuất ý tưởng đổi thực phươngphápkiểm tra, đánhgiádạyhọc Đại học xu Nhóm CIRCLE Trang Các phươngphápkiểm tra, ... giáo trình, phươngphápdạyhọckiểmtrađánhkếtdạyhọcKiểmtrađánhgiá có vai trò to lớn đến việc nâng cao chất lượng đào tạo Kếtkiểmtrađánhgiá sở để điều chỉnh hoạtđộng dạy, hoạtđộng ... linh hoạt điều chỉnh hoạtđộng dạy, đạo hoạtđộnghọc Nếu dạyhọc truyền thống giáo viên độc quyền đánhgiá người họcdạyhọcđồng đẳng, giáo viên lại giúp người học kĩ tựđánhgiá để điều chỉnh...
... đổi phơng phápkiểm tra- đánhgiádạyhọc Địa lý THPT 5 C¬ së lý luËn 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánhgiá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánhgiá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm tra- đánhgiá 17 Cơ sở ... có kiểmtra (gồm HS tù kiÓm tra, GV kiÓm tra, HS kiÓm tra lẫn nhau) có đánhgiá (gồm: GV đánh giá, HS tựđánhgiáđánhgiá lẫn nhau).Và kiểmtra hình thức chủ yếu trình đánhgiákết qủa dạyhọc ... kiểm tra- đánhgiákếtdạyhọc địa lý 10 CB 2.3.Đối tợng khách thể nghiêncứu - Đối tợng nghiên cứu: Qúa trình dạyhọc địa lý HS lớp 10 CB - Khách thể nghiên cứu: Phơng phápkiểmtra - đánh giá...