... học Dạy họcsinh cách học chủ động, phương pháp học, cách học điều mà thực tế đòi hỏi thay truyền tải lượng kiến thức nhiều mà họcsinh nhớ hết để vận dụng Là giáo viên môn tin học trăn trở làm ... để họcsinhhiểu u thích mơn học, tích cực hứng thú tiết học Điều trăn trở thực đổi cách thức tổ chức hoạt động học tập họcsinh Việc tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực họcsinh ... khơng có Với việc họclập trình mang tính trừu tượng làm cho em bỡ ngỡ, lúng túng chí thấy khó hiểudẫn đến khơng thích học Tuy nhiên có số họcsinh yêu thích Tin học thích tìmhiểu số tốn, dạng...
... cung cấp hướngdẫnhọcsinhhiểu sơ đồ trình tự lậpluận khái quát; giáo viên phải chuẩn bò bảng phụ lược đồ trình tự lậpluậnvăn Phương pháp hướngdẫnhọcsinhtìmhiểulậpluậnvăn nghò luận trung ... III:KẾT LUẬN 1/Khái quát kết luận cục để tìm câu trả lời cho đề tài Như họcsinh nắm luận điểm cách lậpluậnvăn nghò luận trung đại cách dễ dàng em nắm lậpluận khái quát kiểu văn Hơn cách lậpluận ... ta,Bàn luận phép học )trong chương trình Sách giáo khoa Ngữ văn 8/ tập 2, nhận thấy họcsinh không nắm luận điểm, cách lậpluậnvăn này.Điều thể qua câu tập sau văn :Trình bày lậpluận tác giả văn? ...
... Chương trình Sinhhọc cấp THPT gồm phần : - Phần : Giới thiệu chung giới sống - Phần hai : Sinhhọc tế bào - Phần ba : Sinhhọc vi sinh vật - Phần bốn : Sinhhọc thể - Phần năm : Di truyền học - Phần ... trạng trên, để giúp em họcsinhtìmhiểu sâu nhân tố tiến hóa, tạo cảm hứng cho học tập, để em làm tốt câu hỏi đề thi tuyển sinh Đại học - Cao đẳng, câu hỏi đề thi họcsinh giỏi, mạnh dạn đổi ... hai năm học Cụ thể : - Lớp 12B1 năm học 2011 - 2012 - Lớp 12C5 năm học 2012 - 2013 IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHỦ YẾU - Phương pháp thực nghiệm trình dạy học lớp hướngdẫnhọcsinh học, làm tập...
... Chương trình Sinhhọc cấp THPT gồm phần : - Phần : Giới thiệu chung giới sống - Phần hai : Sinhhọc tế bào - Phần ba : Sinhhọc vi sinh vật - Phần bốn : Sinhhọc thể - Phần năm : Di truyền học - Phần ... trạng trên, để giúp em họcsinhtìmhiểu sâu nhân tố tiến hóa, tạo cảm hứng cho học tập, để em làm tốt câu hỏi đề thi tuyển sinh Đại học - Cao đẳng, câu hỏi đề thi họcsinh giỏi, mạnh dạn đổi ... hai năm học Cụ thể : - Lớp 12B1 năm học 2011 - 2012 - Lớp 12C5 năm học 2012 - 2013 IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHỦ YẾU - Phương pháp thực nghiệm trình dạy học lớp hướngdẫnhọcsinh học, làm tập...
... tìmhiểu đề, tìm ý, chọn lọc xếp ý làm Tập làmvăn Dựa vào việc tìmhiểu thực trạng việc giảng dạy học tập tìmhiểu đề, quan sát tìm ý cho Tập làmvăn nay, tơi có số suy nghĩ việc hướngdẫnhọc ... qua bước quan trọng bậc Tìmhiểu đề, tìm ý, chọn xếp ý làmvăn khâu quan trọng định sai trình làm Đặc biệt, họcsinh tiểu học khâu lại cần thiết em nhỏ, ngây thơ cách học, cách hiểu, cách làm ... dạy cho họcsinh biết tìmhiểu đề ,quan sát tìm ý … để hình thành thói quen chuẩn bị tốt trước làm Tập làmvăn yêu cầu quan trọng Muốn tìmhiểu đề tốt, họcsinh cần nắm cách đặt câu hỏi tìm trọng...
... phẩm văn học, từ làmvăn nghị luậnvănhọc tốt Vì đọc đầy đủ tìmhiểu kĩ tác phẩm giúp họcsinhhiểu rõ nắm vững tác phẩm, thấy nét đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm, bổ sung thêm dẫnchứnghọc ... vài đoạn văn, thích khơng đầy đủ đơi gây khó hiểu cho họcsinh đọc học tác phẩm, thiếu dẫnchứnglàmvăn Thời gian tìm tư liệu, đọc ngoại khóa khơng có chương trình học khóa Một số họcsinh chưa ... thể trích tồn vănvănhọc mà có đơi chỗ lược bớt (hoặc tác giả học tác phẩm), thích đơi khơng đầy đủ Điều có gây khó khăn cho họcsinh tiếp cận, tìmhiểuvănvănhọc (hoặc phong cách sáng tác...
... họcsinh giúp em tìmhiểu nắm tốn liên quan đến trực tâm tam giác cách có hệ thống - Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho họcsinhhọc toán, tạo cho họcsinh niềm say mê học tập họcsinh ... tam giác DEF (bài toán 2) c)- Hướng dẫn: Để chứngminh EI tiếp tuyến · đường tròn ta chứngminh IEO = 900 17 · · cách chứngminh IEH + HEO = 900 · Hoặc chứng minh: ·AIE + BEO = 900 Cách 1: Do I ... Để chứngminh H tâm đường tròn nội tiếp tam giác DEF ta phải chứngminh điều gì? (Chứng minh: H giao điểm đường phân giác ∆ DEF ) · - Gợi ý: - Chỉ cần chứngminh DH phân giác EDF , việc chứng minh...
... đó, làm cho họcsinh chán học văn, ghét học văn, … làm cho họcsinh chây lười học văn, … cuối làm cho họcsinh hỏng kiến thức văn học, họcsinh khơng biết cảm nhận hay, đẹp vănhọc nữa, họcsinh ... việc cảm thụ tác phẩm vănhọchọcsinhtìmhiểuvănvănhọc Nhằm tạo điều kiện cho họcsinhhọc tập tốt môn Ngữ văn trường học Đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểuvănvănhọc phương pháp “Tự ám ... Việc học mơn Ngữ vănhọcsinh bảo đảm tiến rõ nét - Giúp cho họcsinhhọc tốt văn học, việc tìmhiểuvănvănhọc - Chất lượng học tập họcsinh nâng cao Qua đó, giúp cho họcsinh cảm thụ tốt văn học...
... kinh nghiệm: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNGDẪNHỌCSINHTÌMHIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THƠNG QUA MỘT SỐ BÀI TỐN Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu thêm tính ... 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu trực tâm tam giác a, Chứngminh AE.AD=AF.AB b, Chứng E trực tâm tam giác ABC Hướngdẫnchứng minh: A a) Chứngminh AF.AB = AM2( ∆ AMF ~ ∆ ... gây hứng thú cho họcsinhhọc toán, tạo cho họcsinh niềm say mê học tập họcsinh thấy chịu khó tìmhiểu khám phá vấn đề tìm điều thú vị toán học sống D.BÀI HỌC KINH NGHIỆM: -Các toán xét trường...
... Chia nhóm họcsinh lớp theo đơn vị tổ HS tự thành lập tổ, tổ có từ 8- 13 thành viên, tùy theo số lượng HS lớp - Hướngdẫn HS cách tìmhiểu thơng tin MT từ internet, sách báo - Hướngdẫn HS cách viết ... có nhiều cách làm khác việc cho em HS trực tiếp tìmhiểu viết báo cáo chuyên đề MT, giúp em vận dụng kiến thức hóa học, sinh học, địa lí, tin học vào thực tiễn, mà giúp em biết được, hiểu thực ... thiên nhiên vấn đề quan trọng giáo dục Việc em HS tìmhiểu nhiều môn học liên quan đến MT sinh học, vật lí, hóa học đã góp phần làm phong phú hiểu biết MT, nhiên lí thuyết chưa có khả lơi em vào...
... tạo lậpluận hội thoại trích đoạn Trao duyên - Một lậpluận bao gồm hai phần: luận kết luậnLậpluận có luận số luận - Về cấu tạo: lậpluận phát ngơn ghép đoạn văn b Hướngdẫntìmhiểu cách ... Giám Sinh, nàng trao duyên cho em để “trả nghĩa chàng Kim” Vì hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu phần Tiểu dẫn, GV phải yêu cầu em ý đến điều hồn cảnh dẫn đến việc trao dun Kiều, sở thứ giúp việc lậpluận ... kiến thức: - Với cách triển khai phần Đọc – hiểuvăn Trao duyên theo hướng dành phần nhỏ lượng thời gian để hướngdẫnhọcsinh khảo sát ngôn ngữ hội thoại Thúy Kiều đoạn trích, họcsinh hồn tồn chủ...
... Nhiệm vụ 4: Tìmhiểu φ đặc điểm hoa * Tìmhiểu φ số lượng cánh hoa - Đối tượng thực hiện: Nhóm họcsinh lớp - Hình thức: Họcsinh tự tìmhiểu theo định hướng phiếu học tập giáo viên PHIẾU HỌC TẬP ... 1.2.1 Nhiệm vụ 1: Tìmhiểu "hình dáng" hình chữ nhật - Đối tượng thực hiện: Nhóm họcsinh lớp - Hình thức: Họcsinhtìmhiểu theo định hướng phiếu học tập giáo viên 15 PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hãy đo ... thuận chiều kim đồng hồ * Tìmhiểu φ nhị hoa - Đối tượng thực hiện: Nhóm họcsinh lớp - Hình thức: Họcsinh tự tìmhiểu theo định hướng phiếu học tập giáo viên PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu hỏi: Quan sát...
... đọc văn bốn thao tác coi phương pháp, hoạt động cần tổ chức cho họcsinh trình dạy học, học Ngữ văn Vì vậy, đọc văn vừa tiền đề vừa kết xác thực việc học văn, đọc văn giúp ta hiểuvănvănhọc ... giao tế vănhọcCác quan niệm cho thấy chất tiếp nhận vănhọc Dù cách nói chúng tơi nhận thấy tiếp nhận vănhọc hoạt động nhận thức thẩm mĩ bạn đọc vănhọc Nó q trình chuyển vănvănhọc ngồi ... Đức Hiểu khẳng định “Thi pháp học ngành khoa học chuyên nghiên cứu tác phẩm vănhọc để hướngdẫn cho sáng tác tiếp nhận vănhọc Thi pháp học đem đến cho diễn đàn nghiên cứu, phê bình văn học, ...
... câu hỏi hướngdẫnhọcsinh đọc - hiểubài khái quát vănhọc THPT 3.3.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi hướngdẫnhọcsinh đọc - hiểu khái quát vănhọc để vận dụng vào việc dạy họchọcvănhọc sử 3.3.4 ... tượng Lí luậnvấn đề xây dựng câu hỏi hướngdẫnhọcsinh đọc - hiểu khái quát vănhọc THPT Phát huy tính tích cực sáng tạo họcsinh dạy họcvăn hệ thống câu hỏi hướngdẫnhọcsinh đọc - hiểu khái ... sử vănhọc mà họcsinhhọc phần vănhọc sử Vì nắm vững phân mơn vănhọc sử có quan hệ chặt chẽ với việc thực tồn chương trình từ đọc – hiểuvăn bản, Tập làmvăn Lí luậnvănhọc - Đối với đọc văn: ...
... trạng định hướng dạy học thơ "Việt Bắc" Tố Hữu trường trung học phổ thông theo lí thuyết trường nghĩa Trên sở lí luận có, chúng tơi vận dụng để hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu tác phẩm văn chương ... Lí thuyết giúp lí giải cách cặn kẽ, khoa học đặc điểm độc đáo phong cách ngơn ngữ nhà văn, tính gợi cảm, tính hàm súc hình tượng vănhọc Chính vậy, tìmhiểu tác phẩm vănhọc từ góc độ trường nghĩa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGƠ THỊ CHI HƢỚNG DẪNHỌCSINHTÌMHIỂU TÍNH DÂN TỘC TRONG THƠ TỐ HỮU THƠNG QUA LÍ THUYẾT TRƢỜNG NGHĨA LUẬNVĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN...
... Chia nhóm họcsinh lớp theo đơn vị tổ HS tự thành lập tổ, tổ có từ 8- 13 thành viên, tùy theo số lượng HS lớp - Hướngdẫn HS cách tìmhiểu thơng tin MT từ internet, sách báo - Hướngdẫn HS cách viết ... có nhiều cách làm khác việc cho em HS trực tiếp tìmhiểu viết báo cáo chuyên đề MT, giúp em vận dụng kiến thức hóa học, sinh học, địa lí, tin học vào thực tiễn, mà giúp em biết được, hiểu thực ... thiên nhiên vấn đề quan trọng giáo dục Việc em HS tìmhiểu nhiều mơn học liên quan đến MT sinh học, vật lí, hóa học đã góp phần làm phong phú hiểu biết MT, nhiên lí thuyết chưa có khả lơi em vào...