hoa 9 giai bang he phuong trinh

Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

... 10 ,93 g hỗn hợp A rồi nung nhẹ đến khi không còn khí thoát ra. Cho khí thu đợc qua 250ml dung dịch Ca(OH) 2 0,04M. Tính khối lợng muối tạo thành trong dung dịch thu đợc? ĐS: M= 23(Na) V= 297 ,4ml ... sunfat hàm lợng kim loại này sẽ là bao nhiêu? ĐS: 29, 41% Nếu cho một lợng nh nhau A và B tác dụng hoàn toàn với Na thì thu đợc các thể tích hiđro theo tỉ lệ t- ơng ứng là 37: 16 (đo ở cùng điều kiện) ... thức phân tử 3 rợu, biết trong x có rợu metylic. ĐS: TH1: CH 3 OH, C 4 H 9 OH, C 4 H 7 OH TH2: CH 3 OH, C 5 H 11 OH, C 5 H 9 OH Bài 3: Để trung hoà 2,36g một axit hữu cơ A cần 80ml dung dịch NaOH...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

4 8,1K 83
Bài soạn một số bài tập hóa 9 giải bằng máy tính cáio

Bài soạn một số bài tập hóa 9 giải bằng máy tính cáio

... của Al và Fe. Bấm : 5,4 : 11 Shif  (  = Hiển thị 49, 09 100 – 49, 09 hiển thị 50 ,91 Phần 3 : Trình bày kết quả : % Al = 49, 09 % ; % Fe = 50 ,91 % Giải tiếp hóa : số mol HCl đã dung 3x +2y = ... hoàn toàn 11g hổn hợp gồm sắt và nhôm bằng một lượng axit HCl vừa đủ , thu được 8 ,96 l H 2 (ở đktc) . a) Tính % theo khối lượng mỗi kim loại đã dùng. b) Tính thể tích ddịch HCl 2M đã dung trong ... (đktc) . Tính % theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp . GIẢI: Phần 1: Trình bày lời giải về hóa học : Gọi a là số mol Fe trong hỗn hợp. Chỉ có Fe trong hỗn hợp cho phản ứng theo ptpư : Fe...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 12:11

3 966 3
Tài liệu Phương pháp giải toán hệ phương trình docx

Tài liệu Phương pháp giải toán hệ phương trình docx

... tam giác ABC: 1. 8cos 7cos 9cos 6sin 8sin 10sin 2 2 2 C A B A B C+ + = + + 2. 38 23 4 tan 19tan tan 24cot 14cot cot 3 3 2 2 3 2 C A B A B C+ + = + + 3. 5 23 9 8 cot cot c o t tan 2tan 3tan 2 ...  = − − + − + −                   Đặt 3 3 3 ; ; 2 2 2 x a y b z c = − = − = − 9 3 2 2 x y z a b c ⇒ + + ≥+ + −= Bài toán qui về việc tìm GTLN của ( ) 2 2 2 81 3 5 4 A x y z = ... Cauchy ta có dấu “=” xảy r a 2 3 1 1 1 8 a a a α α ⇔ = ⇔ = = K h i đó ta có: 3 2 2 1 3 1 3.2 9 3 8 8 4 8 8 4 4 a a a a a a a + + + ≥ + = Đẳn g t h ức xảy r a 2 a ⇔ = 2. Đặt ( ) 0 t ab t =...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 20:20

11 668 6
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

... 90 115x + 112y = 10200 x = 40 y = 50 (TMĐK) Rèn kó năng Giai bài toán bằng cách lập hệ phương trình” 9 1 28 3 10,7% 5 17 ,9% 8 28,6% 12 42,8% 9 2 26 2 7,7% 6 23% 6 23% 12 46,3% Sau khi áp dụng đề ... xy =10x+y, trong đó x ∈ N, y ∈ N và 1 < x < 9, 1 < y < 9 Theo giả thiết: tổng hai chữ số đó bằng 7, ta được: x + y = 7 (1) Số được viết theo thứ tự ngược lại là : 10y xyx = + Vì số ... cho ẩn Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất phải hồn thành bao nhiêu sản phẩm? HS: 90 sản phẩm Gọi số sản phẩm theo kế hoạch tổ I phải làm là x(sản phẩm), điều kiện: 0 < x ∈ N Số sản phẩm theo kế...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

31 14,3K 58
Bài 5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TOAN 9, T2)

Bài 5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TOAN 9, T2)

... = . Theo giả thiết, quãng đường từ TP. Hồ Chí Minh đến TP. Cần Thơ dài 1 89 km và hai xe gặp nhau khi xe khách đã đi được 9 5 giờ, xe tải đã đi được 14 5 giờ nên ta có: 14 9 1 89 14 9 945 5 ... 14 9 1 89 14 9 945 5 5 x y x y+ = ⇔ + = . Từ đó, ta có hệ phương trình: 13 14 14 182 14 9 945 14 9 945 x y x y x y x y − + = − + =   ⇔   + = + =   - GV: Sửa bài làm của HS và kết luận ... Về nhà làm các bài tập 28, 29, 30 (SGK TOÁN 9, tập 2, trang 22). + Xem trước Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (Tiếp theo). - HS: Chú ý lắng nghe, đánh dấu vào bài tập về nhà....

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

7 8,2K 39
bài số 5 môn toán lớp 9 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

bài số 5 môn toán lớp 9 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... là Giáo án Toán 9- chương 3 Đại số Bài 35 Sgk-24: Gọi x, y lần lượt là giá của 1 quả thanh yên và 1 quả táo: x; y > 0. Theo bài ra ta có HPT? 9 8 107 9 8 107 7 7 91 13 13 9 8(13 ) 107 13 107 ... táo: x; y > 0. Theo bài ra ta có HPT:    = = ⇔    −= = ⇔    −= −= ⇔    =−+ −= ⇔    =+ =+ ⇔    =+ =+ 10 3 313 3 104107 13 107)13( 89 13 13 107 89 9177 107 89 y x y x x xy xx xy yx yx yx yx Vậy ... 17,2y 100 108 x 100 110 =+ Cả hai loại hàng với mức thuế 9% phải trả )yx( 100 1 09 + Ta có phương trình: 18,2)yx( 100 1 09 =+ Từ đó ta có hệ phương trình:    =+ =+ 218)yx(1 09 217y108x100 4. Củng cố : -Hệ thống...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

9 1,7K 1
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - bài 5, chương 3 môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - bài 5, chương 3 môn toán lớp 9

... giờ Thời gian xe khách đã đi là: 1+ 9 5 giờ = 14 5 giờ. y -x =13 9 14 y+ x=1 89 5 5 13 9 14 (13 ) x=1 89 5 5 y x x   ⇔    = +    + +   36 49 x y =  ⇔  =  Vậy: Vận tốc của xe tải ... thuế: 108 100 y Theo đề bài ta có: Tổng số tiền trả: 110 100 x + 108 100 y =2,17 hay 1,1x+1,08y=2,17 (1) Số tiền phải trả cho cả hai loại hàng khi thuế VAT 9% là: 1 09 ( ) 2,18 100 x y+ = hay 1,09x+1,09y=2,18 ... bể. HĐ2:Giải bài toán thưc tế Bài 39 Giới thiệu bài 39 . Gọi HS đọc đề bài. Hướng dẫn cả lớp cùng thực hiện bài 39. Trả lời theo hướng dẫn của GV. Bài 39 trang 25: Gọi x (triệu) là số tiền...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

10 2,5K 7
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9

... hệ giữa chúng, rồi trình bày bài toán theo 3 bước đã biết. - BTVN: 37, 38, 39 (SGK-24,25) Ngày soạn: 7/2/2010 Tiết 45 Ngày dạy: Lớp 9A: /…./2010 Lớp 9B: /…./2010 Luyện tập A. MỤC TIÊU: 1. Về ... 4 14 Giáo án Đại số 9 Gv: Lê Văn Thành pt nào. HS: Pt: 1 09 100 (x + y) = 2,18 ?Hãy giải hệ pt trên và trả lời bài toán ⇔ 110x + 108y = 217 -Cả hai loại hàng với thuế VAT 9% phải trả: 1 09 100 (x + ... 720 -Năm nay hai đơn vị thu hoạch được 8 19 tấn => pt: 115%x + 112%y = 8 19 -Ta có hệ pt: 720 115% 112% 8 19 x y x y + =   + =  720 420 115 112 8 190 0 300 x y x x y y + = =   ⇔ ⇔   + =...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

14 4,1K 20
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9

... từ B về A hết 9 giờ. Tính vận tốc của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3 km/h. V S T Xuôi x + 3 (km/h) 120 km 120 3x + (h) Ngược x - 3 (km/h) 120 km 120 3x − (h) PT: 120 120 9 3 3x x + = + ... Giáo án Toán 9 Đại số PT: 100 100 1 10 2x x − = + Bài 2. Một ô tô tải chạy từ A đến B dài 200 km . Sau 30 ... (x > 0) 150 km 150 x (h) Thực tế Đoạn đầu x (km/h) 2 .150 100 3 = km 100 x (h) Giáo án Toán 9 Đại số GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH. I, Mục tiêu: * Kiến thức - Kĩ năng: - HS được...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

3 3,2K 20
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án toán 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án toán 9

... giải bài toán bằng cách lập phương trình ? + Yêu cầu HS Giải bài tập 24a Sgk- 19 +Nhận xét cho điểm Bài 24a Sgk- 19: Giải HPT: (I)    =−++ =−++ 5)(2)( 4)(3)(2 yxyx yxyx Đặt: x+y =m; x-y= n Vậy ... miếng cam? Theo bài ra ta có hệ phương trình:? -Giải HPT bằng phương pháp thế => x = ?; y = ? Vậy số quýt là ? quả; số cam là ? quả Số miếng quýt: 3x (miếng) Số miếng cam: 10y (miếng) Theo bài ... hàng chục là x ĐK? - HS nêu lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 theo y/c của GV. HS nêu :Bước 1: Thiết lập HPT: Bước 2: Giải Hệ phương trình Bước 3: So sánh nghiệm...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

3 1,5K 4
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - môn toán đại số lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - môn toán đại số lớp 9

... x, y >0 Theo điều kiện đầu ta có (x+3)(y+3)/2 – xy/2 = 36 <=> x + y = 21 (1) Theo điều kiện sau ta có xy/2 - (x - 2)(y - 4)/2 = 26 <=> 2x +y = 30 (2) 21 2 30 9( ) 12( ) x ... 4)/2 = 26 <=> 2x +y = 30 (2) 21 9( ) 2 30 12( ) x y x choïn x y y choïn + = =   <=>   + = =   Vậy độ dài hai cạnh góc vuông lần lượt là 9cm và 12cm Bài 31 SGK tr 23. -Gọi x(cm), ... phút Giáo án Toán 9 – Đại số Bài 31 SGK tr 23. ? Một HS đọc đề toán và tóm tắt. ? Đặt ẩn là đại lương nào? ? Đặt điều kiện cho ẩn. ? Công thức tính diện tích hình vuông. ? Theo điều kiện đầu...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

4 1,7K 1
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - gián án môn toán lớp 9

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - gián án môn toán lớp 9

... TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức: (1ph) Thứ Ngày giảng Lớp Tiết Sĩ số Tên HS vắng 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ: (8ph) Lớp 9A: Lớp 9B: Nêu quy tắc thế và cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế . Giải ... TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức: (1ph) Thứ Ngày giảng Lớp Tiết Sĩ số Tên HS vắng 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ: (8ph) Lớp 9A: Lớp 9B: Nêu các bước biến đổi hệ phương trìnhgiải hệ phương trình bằngphương ... rút ẩn này theo ẩn kia ) - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa . Giải bài tập trong SGK - 15 ; 16 ( BT 15 ( c) ; ; BT 19 ) - Tương tự như các phần đã chữa Giáo án Toán 9 Đại số chương...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

7 9,8K 39
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

... vu vu 43 1 ⇔    =+ =− 543 444 vu vu ⇔    = =− 97 1 u vu ⇔        = = 7 9 7 2 u v Vậy        = = 7 21 7 91 y x ⇔        = = 2 7 y x 9 7 Vậy nghiệm của hệ phương trình là ( 2 7 9 7 ; ) b/        = − − − = − + − 1 ... nhà Học bài và làm bài tập: 26; 27 trong sgk tr 19; 20 Đọc trước bài: “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình” Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: 9 - 1 - 2010 I. Mục tiêu: *Học sinh tiếp tục được ...    −= = 3 3 y x *Trường hợp thứ hai Ví dụ 3: Xét hệ phương trình (III)    =− =+ 432 92 2 yx yx ⇔    = =+ 55 92 2 y yx ⇔    =+ = 92 2 1 x y ⇔      = = 1 2 7 y x Vậy hệ phương trình có nghiệm...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

10 1,8K 14
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... 3 c/    =+ −=++ 11-y)-3(x)( )()( yx yxyx 2 293 ⇔    −=+− −=+ 11 yx yx 5 95 ⇔    −=+ −= 95 2010 yx y ⇔    = −= 1 2 x y Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 G: đưa bảng phụ có ghi ... vòi chảy được 24 5 (bể) Theo bài ra ta có phương trình x 1 + y 1 = 24 5 (1) Mặt khác Vòi I chảy 9h và vòi II chảy 5 6 h đầy bể nên ta có phương trình: x 9 + 24 5 . 5 6 = 1 (2) Từ ... 2, 17 ⇔ 110 x + 108 y = 217 (1) Cả hai loại hàng với mức thuế 9% phải trả 100 1 09 (x +y) ( triệu đồng) Ta có phương trình 100 1 09 (x +y) = 2,18 ⇔ x + y = 2 (2) Tacó hệ phương trình    =+ =+ 2 217108110 yx yx ⇔ ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

25 1,9K 8
giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9

giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9

... chục của số đã cho là x (x 9, * ≤∈ xN ) Chữ số hàng đơn vị là 10 - x Giá trị của số đã cho là 10x + 10 - x = 9x + 10 Ta có PT x(10 - x) = 9x + 10 - 12 ⇔ 10x - x 2 = 9x - 2 ⇔ x 2 - x - 2 = 0 Nhận ... có phương trình 3 30 + x + 3 28 − x = x2 1 19 ⇔ x 2 + 4x - 357 = 0 / ∆ = 4 + 357 = 361 / ∆⇒ = 19 x 1 = 17 1 192 = +− x 2 = 21 1 192 −= −− Vì x > 0 nên x = - 21 (loại) Vậy vận ... Toán Đại số 9 Giáo án – chương 3 TIẾT 39; 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH A. Mục tiêu: - Học sinh nắm chắc các...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

4 3,1K 31

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w