0

hoạt động 1 các cơ sở pháp lí của việc tích hợp giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học vào dạy học ở trường trung học cơ sở

Đánh giá tác động của BĐKH và mức độ thiệt hại đến hệ sinh thái tự  nhiên và đa dạng sinh học

Đánh giá tác động của BĐKH mức độ thiệt hại đến hệ sinh thái tự nhiên đa dạng sinh học

Khoa học tự nhiên

... Bắc Mê 12 .16 6 12 .10 6 12 .13 2 12 . 315 12 .700 11 .477 11 .474 11 .474 11 .474 11 .476 (Nguồn: Trung tâm Dự báo Khí tượng Thủy văn Hà Giang, 2005 - 2009) 1. 2 Tình hình phát triển kinh tế - xã hội 1. 2 .1 Tình ... 17 9,2 15 55,4 82,2 3672 ,1 300 ,1 1640,8 79,2 2006 14 65,0 98,3 18 66,2 10 4,5 5023,3 411 ,6 13 27 ,1 78,7 2007 2954,8 10 8,3 18 14,6 95,3 2722,5 253,0 16 22,2 99,5 2008 30 51, 2 205,7 2 016 95,5 4 411 ,3 204,5 ... nghệ Môi trường 2 010 2 010 2 010 2008 2 010 2 010 2/6/2 01 2009 2 010 2 010 2 010 2009 2 010 2009 7/2 010 2 010 2007 8/2 010 7/2009 7/2 010 16 Chuyên đề “Đánh giá tác động BĐKH mức độ thiệt hại đến hệ sinh thái...
  • 75
  • 934
  • 8
Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật bậc Trung học sở

Báo cáo khoa học

... viết dựa vào đặc điểm tâm sinh đối tượng học sinh bậc Trung học sở nhằm phục vụ cho hoạt động dạy học giáo viên học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu: Qua đề tài “Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng ... dựng bảo vệ tổ quốc thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học thầy trò nhà trường tổ chức dựa mục tiêu, chương trình giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Trong nội dung dạy học ... nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu vào hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2006 – 2 010 ” Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành từ năm 2006 đến năm 2 011 thức đưa vào giảng dạy tích hợp trường...
  • 26
  • 1,296
  • 2
Nghiên cứu sơ bộ hiện trạng và đề xuất giải pháp bảo tồn các loài thực vật bị đe dọa tuyệt chủng tại Khu bảo tồn thiên nhiên Hang Kia - Pà Cò, tỉnh Hòa Bình

Nghiên cứu bộ hiện trạng đề xuất giải pháp bảo tồn các loài thực vật bị đe dọa tuyệt chủng tại Khu bảo tồn thiên nhiên Hang Kia - Pà Cò, tỉnh Hòa Bình

Báo cáo khoa học

... chương trình giáo dục bảo tồn đa dạng sinh học cho cộng đồng địa phương học sinh; tổ chức lớp tập huấn cho cán địa phương cán Ban quản lý giáo dục môi trường bảo tồn đa dạng sinh học thông qua ... /Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Tập 29, Số (2 013 ) 36-43 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 ... Khoa học Lâm nghiệp - Phối hợp quyền địa phương cấp tổ chức kiểm tra thu giữ loại súng săn, cưa máy hộ gia đình sống khu bảo tồn 3 .1. 2 Nhóm giải pháp giám sát bảo tồn đa dạng sinh học Trên sở quản...
  • 8
  • 500
  • 1
SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật bậc Trung học sở

Khoa học xã hội

... viết dựa vào đặc điểm tâm sinh đối tượng học sinh bậc Trung học sở nhằm phục vụ cho hoạt động dạy học giáo viên học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu: Qua đề tài “Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng ... dựng bảo vệ tổ quốc thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học thầy trò nhà trường tổ chức dựa mục tiêu, chương trình giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Trong nội dung dạy học ... dạy học tốt nội dung trường Trung học sở Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến cải tiến kỹ thuật “Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu lượng giảng dạy Vật bậc Trung học sở ...
  • 33
  • 513
  • 2
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn của bồi hoàn đa dạng sinh học nhằm đề xuất các quy định về chính sách và pháp luật về bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học tại việt nam

Nghiên cứu sở khoa học thực tiễn của bồi hoàn đa dạng sinh học nhằm đề xuất các quy định về chính sách pháp luật về bảo vệ môi trường đa dạng sinh học tại việt nam

Sinh học

... trị đa dạng sinh học bảo tồn bối cảnh phát triển bền vững Nguyên tắc việc bồi thường thiệt hại môi trường sống tự nhiên đa dạng sinh học giá trị cần phải bảo tồn Sự cần thiết công tác bảo tồn ... án Tuy nhiên, số nhà đầu tư phát triển sở hữu lô đất rộng lớn số trường hợp, việc bồi hoàn đa dạng sinh học hợp lý triển khai khu vực mà không bảo tồn lô đất, cách để bồi hoàn cho hoạt động phát ... 2 010 giảm đáng kể tỷ lệ mát đa dạng sinh học" Điều thể số hiệp ước quốc tế Công ước Đa dạng sinh học văn pháp luật sách nhiều quốc gia toàn giới Nguyên nhân chủ yếu mát đa dạng sinh học hoạt động...
  • 16
  • 648
  • 2
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân cấp trung học sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường – Bộ Giáo dục Đào tạo Giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân trung học sở – Nhà xuất Giáo dục Tài liệu Giáo dục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáo dục ... lớp học cảnh quan môi trường Vì “Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân cấp trung học sở nhằm trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ bảo vệ môi trường hình thức phù hợp ... Bộ giáo dục đào tạo đưa nội dung bảo vệ môi trường vào hệ thống giáo dục nhằm tác động trình nhận thức học sinh chương trình tích hợp giáo dục môi trường môn học cấp THCS cấp học khác Giáo dục...
  • 18
  • 8,179
  • 44
skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9

skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số môi trường sinh học 9

Giáo dục học

... cập học Nh vậy, kiến thức GDMT muốn đa vào học đợc, mà phải vào nội dung học liên quan với vấn đề MT tìm chỗ thích hợp để đa vào GDBVMT lĩnh vực giáo dục liên ngành, tích hợp vào môn học hoạt ... tập trung nghiên cứu lựa chọn, phối hợp phơng pháp dạy học tích cực vào giáo dục BVMT dạy thuyết chơng III: Con ngời, dân số môi trờng - Đối tợng: Phơng pháp dạy học tích cực phối hợp phơng pháp ... cứu - xác định sở lý luận phơng pháp dạy học tích cực lý luận tích hợp GDBVMT - Xây dựng biện pháp tổ chức hoạt động dạy học tích cực để dạy tích hợp GDBVMT rút kết luận hiệu việc khai thác kiến...
  • 29
  • 1,189
  • 1
biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử ở trường trung học cơ sở bàu năng

biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử trường trung học sở bàu năng

Giáo dục học

... hiệu vào thực tiễn dạy học việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn lịch sử tiếp tục nghiên cứu phương pháp giảng dạy nội dung học lồng ghép tích hợp việc giáo dục bảo vệ môi trường ... hành nghiên cứu đề tài khoa học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Lịch sử trường Trung học sở II NỘI DUNG sở lý luận : 1. 1 Các văn đạo cấp : - Luật bảo vệ môi trường năm 2005 Quốc hội ... vụ năm học 2009-2 010 bậc trung học sở, mục 1. 8 đạo việc tích hợp bảo vệ môi trường giáo dục tiết kiệm lượng điện 1. 2 Các quan niệm khác giáo dục: a Đặc trưng môn Lịch sử : - Nội dung học tập...
  • 21
  • 4,277
  • 15
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy một số bài sinh học 9 có hiệu quả

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy một số bài sinh học 9 hiệu quả

Sư phạm

... môi trường kém, số học sinh ý thức bảo vệ môi trường tốt đạt 6% Sau áp dụng việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy số sinh học thấy kết học tập học sinh tăng lên rõ rệt 12 .9% học sinh ... Sau áp dụng việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy số sinh học thu kết sau: Bảng 3: Kết thi học kì II năm học 2009-2 010 (sau tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy) Dưới 5.0 5.0- ... dục môi trường Bảng: Một số nội dung địa tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy số sinh học Tên Địa tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường ( kiến thức, kĩ năng) 12 Mức độ tích hợp Bài...
  • 21
  • 850
  • 1
SKKN Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III Con người, dân số và môi trường-Sinh học 9

SKKN Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III Con người, dân số môi trường-Sinh học 9

Giáo dục học

... nghiệp, dạy tích hợp giáo dục BVMT môn Sinh học hầu hết GV dạy mức truyền đạt kiến thức nh nội dung sách giáo khoa, cha mở rộng, cha khai thác kỹ kiến thức thực tế ô nhiễm MT xung quanh nên học ... bi kim tra ca hc sinh, tụi thu c kt qu sau: * Kt qu kim tra ln Lp S bi kim S bi kim tra t im Trung bỡnh tr lờn tra 0 ,1, 2 3,4 5,6 7,8 9 ,10 S lng % 9A 41 16 16 38 92.5% 9B 40 16 13 29 72.5% * Kt ... Sắp xếp thông tin cột A với cột B cho phù hợp, ghi kết vào cột C Hoạt động ngời (A) Hậu phá hủy MT tự nhiên KQ (C) (B) Săn bắt động vật hoang a Mất nơi sinh vật b Xói mòn thoái hóa đất Đốt rừng...
  • 34
  • 1,751
  • 10
SKKN Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Địa Lí ở cấp THCS

SKKN Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Địa cấp THCS

Giáo dục học

... trường hoạt động giáo dục liên môn Bởi mong ngành Giáo dục cung cấp nhiều tài liệu môi trường, tranh ảnh, đĩa hình ảnh môi trường …để đưa vào dạy học tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường ... số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường giảng dạy môn Địa lý THCS b Mục đích nghiên cứu: - Khi giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào môn Địa lý giúp học sinh hiểu ... địa trước yêu cầu Bộ GD & ĐT, làm để vận dụng liên hệ giáo dục bảo vệ môi trường vào môn địa cách tự nhiên mà hiệu để học sinh nhận thức giáo dục bảo vệ môi trường môn học điều mà trăn trở...
  • 23
  • 1,195
  • 5
Các chính sách pháp luật của nhà nước liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học  phân tích nội dung của một số chính sách

Các chính sách pháp luật của nhà nước liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học phân tích nội dung của một số chính sách

Công nghệ - Môi trường

... bảo tồn đa dạng sinh học hết hội nghị toàn cầu vấn đề liên quan ký kết nhiều công ước vê môi trường liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học: Một số văn pháp luật sách bảo tồn đa dạng sinh học: ... sinh học: * Luật đa dạng sinh học 2008: Lần Việt Nam, Luật Đa dạng sinh học đời bao quát khía cạnh bảo tồn, từ vấn đề quy hoạch đa dạng sinh học, đến bảo tồn hệ sinh thái tự nhiên, loài, nguồn ... kỹ bảo tồn; 7.Đẩy mạnh công tác Thông tin -Giáo dục- Truyền thông thu hút cộng đồng tham gia vào bảo tồn sinh học; 8.Tăng cường hợp tác quốc tế Sinh viên: Quản lý sách bảo tồn đa dạng sinh học...
  • 13
  • 637
  • 0
Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số và môi trường sinh học 9

Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số môi trường sinh học 9

Giáo dục học

... lượng dạy học môn, từ đúc rút số kinh nghiệm viết đề tài: “Phối hợp phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục BVMT dạy học chương III: Con người, sinh vật, môi trường - Sinh học b Phạm ... tập trung nghiên cứu lựa chọn, phối hợp phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục BVMT dạy thuyết chương III: “Con người, dân số môi trường - Đối tượng: Phương pháp dạy học tích cực phối hợp ... học Như vậy, kiến thức GDMT muốn đưa vào học được, mà phải vào nội dung học liên quan với vấn đề MT tìm chỗ thích hợp để đưa vào GDBVMT lĩnh vực giáo dục liên ngành, tích hợp vào môn học hoạt...
  • 50
  • 319
  • 0

Xem thêm