... cho việc xácđịnhnhucầuđàotạo phát triển lực cho nhà quản lí, ngành thuộc lao động trí óc nhiều Phương pháp xácđịnhnhucầuđàotạo dùa vào biến động nhân viên Nhucầuđàotạoxácđịnh băng ... chương trình đàotạo 1.2 Xácđịnhnhucầuđàotạo Trong bước giaiđoạn đầu quan trọng, tiền đề vấn đề Hơn việc xácđịnhnhucầuđàotạo vấn đề phức tạp Tuy nhiên xácđịnh hiệu đàotạo cao, đáp ứng ... bước: Bước 1: Xácđịnhnhucầuđàotạo Là xácđịnh nào? phận nào? cần phải đàotạo kĩ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dùa sở nhucầu lao động doanh nghiệp, yêu cầu kiến thức,...
... ĐỊNHNHUCẦU VÀ ĐỐI TƯỢNG ĐÀOTẠO 1 .Xác địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo nội dung quan trọng trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực Để xácđịnhnhucầuđàotạo chung ta phải xác địng ... nhắc nhucầuđàotạo cho phù hợp với mục đich kinh doanh thời gian tới Cuối địnhđàotạo Hàng năm công ty thường xácđịnhnhucầuđàotạo sau: 1.1) Nhucầuđàotạo cán nhân viên 1.1.1) Đàotạo ... dựng phương thức xácđịnhnhucầuđàotạo Nên thiết kế mẫu phiếu đàotạo cho riêng nhằm xácđịnh rõ nhucầuđàotạo Phiếu yêu cầuđàotạo giúp đơn vị, phòng ban đề xuất yêu cầuđàotạo Việc sử dụng...
... cá nhân để từ xây dựng nhucầuXácđịnhxácnhucầuđàotạo phát triển nhằm lựa chọn đứng đắn đối tượng cần đàotạo Đối tượng đàotạo phát triển triển xuất phát từ nhucầuđàotạo cá nhân yêu cầu ... hoạt động đàotạo phát triển nguồnnhânlực III CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁCĐỊNH ĐỐI TƯỢNG ĐÀOTẠO VÀ PHÁT TRIỂN Xácđịnh đối tượng đàotạo quan trọng trình đàotạo phát triển Dưới tác động nhiều nhân tố ... việc II XÁCĐỊNH ĐÚNG ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO, KHÂU QUAN TRỌNG TRONG ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC Tầm quan trọng, ý nghĩa Đào tạo, phát triển xem yếu tố nhằm đào tạophát triển nguồnnhânlực đáp...
... chơng trình đàotạo phát triển thực theo bớc: Bớc 1: Xácđịnhnhucầuđàotạo Là xácđịnh nào? phận nào? cần phải đàotạo kĩ nào, cho loại lao động ngời Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa sở nhucầu lao ... chơng trình đàotạo 1.2 Xácđịnhnhucầuđàotạo Trong bớc giaiđoạn đầu quan trọng, tiền đề vấn đề Hơn việc xácđịnhnhucầuđàotạo vấn đề phức tạp Tuy nhiên xácđịnh hiệu đàotạo cao, đáp ... cho việc xácđịnhnhucầuđàotạo phát triển lực cho nhà quản lí, ngành thuộc lao động trí óc nhiều Phơng pháp xácđịnhnhucầuđàotạo dựa vào biến động nhân viên Nhucầuđàotạo đợc xácđịnh băng...
... định đợc khấu hao lợng định không thay đổi thu hồi hoàn toàn giá trị nguyên Chi phí khấu hao số tiền xácđịnh mức độ hao mòn hàng năm hay thời kỳ tài sản cố định Tỷ lệ khấu hao cỏ ( K ) xácđịnh ... doanh đáp ứng đợc phần yêu cầu cá nhân xã hội Tuy nhiên kết đợc tạo mức với giá vấn đề cần đợc xem xét phản ánh chất lợng hoạt động tạo kết Mặt khác, nhucầu ngời lớn khả tạo sản phẩm họ Bởi thế, ... trăm nhóm vốn cố định chiếm tổng số vốn cố định Nghiên cứu cấu vốn cố định có ý nghĩa quan trọng cho phép đánh giá việc đầu t có đắn hay không cho phép xácđịnh hớng đầu t vốn cố định thời gian...
... địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao động tổ chức, yêu cầu ... đàotạo mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp người lao động Như chương trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xácđịnh ... Xácđịnhnhucầuđàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp” mà hiểu rõ tầm quan trọng công tác tổ chức Xácđịnhnhucầu làm tiền đề xácđịnh bước sau góp phần làm công tác đàotạo thêm hiệu quả, tạo...
... địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao động tổ chức, yêu cầu ... đàotạo mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp người lao động Như chương trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xácđịnh ... Xácđịnhnhucầuđàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp” mà hiểu rõ tầm quan trọng công tác tổ chức Xácđịnhnhucầu làm tiền đề xácđịnh bước sau góp phần làm công tác đàotạo thêm hiệu quả, tạo...
... XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀOTẠO PHÂN TÍCH NHUCẦUĐÀOTẠO Các khái niệm bản: XD nhucầuđào tạo: Được dùng để phát hụt hẫng việc thực thi công tác đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu, từ có xácđịnhnhu ... TRÌNH ?? o ? XÁCĐỊNHNHUCẦU TỔ CHỨC Liệu nhân viên có biết cách thực chuẩn mưc nhiệm vụ mà họ thực không? Nếu câu trả lời là: “có, họ biết rồi” nhucầuđàotạo Các nhucầuđàotạo xuất nhân viên ... hẫng việc thực thi công tác đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu, từ có xácđịnhnhucầu mục tiêu đàotạo NHU CẦUĐÀOTẠONhu cầu: “Một thiếu hụt rút từ đời sống người” (Attwood Ellis, 1971) “ Mọi...
... tham gia Chương trình đàotạo khác Ví dụ, nhóm làm công nghệ thông tin cần đàotạo ngôn ngữ máy tính,lập trình vài cá nhân cần tham gia khóa riêng biệt, phù hợp với yêu cầu công việc người ví ... đến kỹ thuật Sau thời gian đào tạo, bạn tiếp tục thực đánh giá lần để biết Chương trình đàotạo có đạt kết mong đợi hay không Việc thường xuyên đánh giá tổ chức khóa đàotạo nhằm rèn luyện kĩ chìa ... nên đặt câu hỏi nhiệm vụ nhóm, hiệu suất làm việc theo danh sách đánh số thứ tự ưu tiên để xácđịnhnhucầu bồi dưỡng Ví dụ như: Câu hỏi: Tần suất mà bạn thành viên thực việc đánh giá hiệu làm...
... tham gia Chương trình đàotạo khác Ví dụ, nhóm làm công nghệ thông tin cần đàotạo ngôn ngữ máy tính,lập trình vài cá nhân cần tham gia khóa riêng biệt, phù hợp với yêu cầu công việc người ví ... đến kỹ thuật Sau thời gian đào tạo, bạn tiếp tục thực đánh giá lần để biết Chương trình đàotạo có đạt kết mong đợi hay không Việc thường xuyên đánh giá tổ chức khóa đàotạo nhằm rèn luyện kĩ chìa ... nên đặt câu hỏi nhiệm vụ nhóm, hiệu suất làm việc theo danh sách đánh số thứ tự ưu tiên để xácđịnhnhucầu bồi dưỡng Ví dụ như: Câu hỏi: Tần suất mà bạn thành viên thực việc đánh giá hiệu làm...
... - Xácđịnhnhucầuđàotạo bước quan trọng bước chương trình Đàotạo phát triển nguồnnhânlực Doanh Nghiệp Khi xácđịnhnhucầuđàotạo cần lưu ý : + xácđịnh cần đàotạo ? + phận ? + đàotạo ... PHÁP XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀOTẠO - NỘI DUNG ĐÀOTẠO Trong tiểu luận Nhóm chắn tồn sai xót, mong Thầy giúp Nhóm Em hoànthiện nghiên cứu Trân trọng I PHƯƠNG PHÁP XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀO TẠO: LÝ DO CẦN XÁC ... PHÁP XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀO TẠO: LÝ DO CẦN XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀO TẠO: - Đàotạo hoạt động nhằm trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực tổ chức, điều kiện định để tổ chức, Doanh nghiệp đứng vững giành...
... phân tích yếu tố ảnh hưởng đến nhucầuđào tạo: Khái niệm “ xácđịnhnhucầuđàotạo Lợi ích từ việc xácđịnhnhucầuđàotạo Cơ sở xácđịnhnhucầuđàotạo .6 3.1 Phân tích ... nguồnnhânlựcĐàotạo người làm công tác đàotạo quản lý nguồnnhânlực doanh nghiệp, xây dựng chương trình đào tạo, quản lý đào tạo, đánh giá đàotạo 2.3 Mô hình đàotạo phát triển nguồnnhânlực ... phân tích nhân tố ảnh hưởng tới trình xácđịnhnhucầuđàotạo thực trạng nguồnnhânlực doanh nghiệp VN, có kết luận ĐàoTạo Phát Triển nguồnnhânlựcĐàotạo & phát triển nguồnnhânlực nhiệm...
... Nội dung I II Khái niệm ĐàoTạo & Phát Triển XácĐịnhNhuCầuĐàoTạo ? III Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhucầuđàotạo Nhóm 04 -QTKD K16 I Khái niệm đàotạo & phát triển nhân viên: Theo quan ... thức • thái độ +Xác ĐịnhNhuCầuĐàoTạoXácđịnh khoảng chênh lệch Nhóm 04 -QTKD K16 Cần phải có kỹ năng, • kiến thức • thái độ • III Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhucầuđào tạo: 1.Phân tích ... để hoàn thành tốt yêu cầu công việc +Phân tích giúp xácđịnhnhucầuđàotạonhân viên công việc thực lần đầu nhân viên Cụ thể Doanh Nghiệp VN: cần tuyển chọn & đàotạo từ khâu đầu vào Được đào...
... trình đàotạo cho nhân viên: Định rõ nhucầuđàotạo 3.2.5.1 Chu kỳ đánh giá nhucầuđàotạo tiếp theo: − Tiến hành đánh giá chất lượng đàotạonhân viên tham gia đàotạo thường xuyên − Sàng lọc nhân ... trình xácđịnhnhucầuđàotạo Để tiến hành đánh giá nhucầuđàotạo tiếp theo, cần: − Phân tích tình hình thực tế nhân viên chương trình đàotạo có phù hợp với nhân viên − Xácđịnh chương trình đào ... cán bộ, nhân viên cụ thể Phân tích nhucầuđàotạo trình mang tính hệ thống nhằm xácđịnh xếp thứ tự mục tiêu, định lượng nhucầuđịnh mức độ ưu tiên cho định lĩnh vực đàotạo Công tác đàotạo huấn...
... Phương pháp đánh giá nhucầuđàotạo V Xácđịnhnhucầuđàotạo công nhân kỹ thuật VI Xácđịnhnhucầuđàotạo tuyển sinh, đàotạo công nhân kỹ thuật VII Xácđịnhnhucầu phát triển lực cho cán quản ... kế hoạch Nhucầu CNKT cần đàotạo = Nc - Số CNKT có Nhucầu bổ sung thay (về + hưu, chuyển công tác) V Xácđịnhnhucầuđàotạo công nhân kỹ thuật Nhucầu tuyển sinh ĐT = [Nhu cầuđàotạo : (1-%rơi ... đánh giá nhucầuđàotạo Xácđịnhđào tạo: Để tránh trường hợp không cần đàotạo mà doanh nghiệp lại tổ chức đàotạo trường hợp cần đàotạo mà doanh nghiệp lại không tổ chức đàotạo Xác định...
... không, nhân viên cần phải đàotạo lại Quá trình xácđịnhnhucầuđàotạo (tt) Đánh giá mục tiêu muốn đàotạo lại đối tượng cách để đạt hiệu tối đa Đánh giá nhucầuđàotạo lại thời điểm định ... cấp Quá trình xácđịnhnhucầuđàotạo (tt) Đánh giá xem nhà tư vấn nhà cung cấp dịch vụ đàotạo lại đáp ứng đưa định loại hình đàotạo lại phù hợp Phân tích để xét nhucầuđàotạo (tt) Phân ... chất lượng đàotạo thường xuyên Sàng lọc nhân viên không đạt kết Xem xét nhucầu cần thiết nhân viên không phù hợp Đề xuất chương trình đàotạo Xácđịnhnhucầuđàotạo lại cho cá nhân nhóm...
... & tên Năng lực cần đàotạo Ghi Dựa tiêu chuẩn yêu cầulực với việc đánh giá cá nhânnhân viên phòng bán hàng định người cần đàotạođàotạo nội dung gì? ... thể sáng tạo cải tiến công việc Thái độ Quan tâm Thích thú Nhiệt tình Quyết tâm Bước 3: Phân tích cá nhân: - Trả lời cho câu hỏi: +Liệu đàotạo có thật giải pháp? Ai cần đào tạo? +Xác định sẵn ... NĂNG LỰCNHÂN VIÊN HÀNG QUÝ Họ & tên: Chức danh: STT Năng lực Bộ phận: Ngày đánh giá: Mực độ đánh giá Đánh giá chung Xây dựng tổng hợp đánh giá lựcnhân viên STT Họ & tên Năng lực cần đào tạo...
... địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao động tổ chức, yêu cầu ... việc nhân viên Vậy việc xácđịnhnhucầuđàotạo việc làm quan trọng Việc xácđịnhnhucầuđàotạo có khoa học, mức độ xác cao mang lại kết chương trình đàotạo hiệu cao 2.3 Cơ sở xácđịnhnhucầu ... đàotạo mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp người lao động Như chương trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xác định...