Tài liệu môn quản trị nguồn nhân - XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO

Tài liệu môn quản trị nguồn nhân - XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO

NHU C U C A M T T CH C ẦU CỦA MỘT TỔ CHỨC ỦA MỘT TỔ CHỨC ỘT TỔ CHỨC Ổ CHỨC ỨC

Nhu c u ầu

Nhu c u đáp ng đ c ầu ứng được ược

b ng đào t o ằng đào tạo ạo Nhu c u không đáp ng ầu ứng được

đ c b ng đào t o ược ằng đào tạo ạo

Ch ng trình đào t o ương trình đào tạo ạo

Áp d ng vào công vi c ụng vào công việc ệc

Đánh giá hi u qu ệc ả

công vi c ệc

XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO

PHÂN TÍCH NHU CẦU ĐÀO TẠO

hiện ra những hụt hẫng giữa việc thực thi công tác đạt yêu cầu và chưa đạt yêu

cầu, từ đó có được căn cứ xác định nhu cầu và mục tiêu đào tạo.

NHU CẦU ĐÀO TẠO

 Nhu cầu:

 (Attwood và Ellis, 1971)

thiếu hụt của họ so với môi trường”

 (Archam Bault, 1957)

một số thay đổi về hệ hoàn cảnh mong muốn về các kỹ năng, kiến thức và các thái độ”

PHÁT TRI N T CH C ỂN TỔ CHỨC Ổ CHỨC ỨC

TI N TRÌNH PHÁT ẾN TRÌNH PHÁT

Chu n đoán ẩn đoán HÀNH Đ NGỘNG

ẾN

Đà o t

o ? ??

ạo ???

N

y sin h v

n

ảy sinh vấn

ấn đề

XÁC Đ NH NHU C U T CH C ỊNH NHU CẦU TỔ CHỨC ẦU CỦA MỘT TỔ CHỨC Ổ CHỨC ỨC

Li u các nhân viên có bi t cách th c hi n ệc ết cách thực hiện ực hiện ệc

chu n m c đ i v i nhi m v mà h đang th c ẩn đoán ư ối với nhiệm vụ mà họ đang thực ới nhiệm vụ mà họ đang thực ệc ụng vào công việc ọ đang thực ực hiện

hi n không?ệc

N u câu tr l i là: “có, h bi t r i” thì không có ết cách thực hiện ả ời là: “có, họ biết rồi” thì không có ọ đang thực ết cách thực hiện ồi” thì không có nhu c u đào t o.ầu ạo

Các nhu c u đào t o xu t hi n khi các nhân ầu ạo ất hiện khi các nhân ệc

viên thi u ki n th c ho c k năng đ th c ết cách thực hiện ết cách thực hiện ứng được ặc kỹ năng để thực ỹ năng để thực ể thực ực hiện

hi n nhi m v mà h có trách nhi m th c ệc ệc ụng vào công việc ọ đang thực ệc ực hiện

hi nệc

AI C N Đ ẦU CỦA MỘT TỔ CHỨC ƯỢC ĐÀO TẠO? C ĐÀO T O? ẠO?

Nhóm 1: Bi t làm th nào và làm viêc có ết cách thực hiện ết cách thực hiện

Nhóm 2: Bi t làm th nào và làm vi c ết cách thực hiện ết cách thực hiện ệc

Nhóm 3: Không bi t làm th nào và làm ết cách thực hiện ết cách thực hiện

Nhóm 4: Không bi t làm th nào và làm ết cách thực hiện ết cách thực hiện

CÔNG CỤ ĐỂ PHÂN TÍCH

Làm việc có hiệu quả Làm việc không hiệu

quả

Bi t làm th ết cách thực hiện ết cách thực hiện

nào

Không bi t ết cách thực hiện

làm th nào ết cách thực hiện