0

hoàn thiện các chế độ chính sách có chế độ động viên khích lệ đối với hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học hiệu 23 Năng lực dạy học giáo viên bao gồm: a Năng lực hiểu trình độ học sinh dạy học giáo dục - Năng lực hiểu trình độ học sinh dạy học giáo ... i dƣỡng lực dạy học cho giáo viên vào ho ạt động chủ yếu sau: Giúp GV thực chƣơng trình dạy học; hoạt động giúp giáo viên chuẩn bị dạy chất lƣợng tốt; hoạt động nâng cao chất lƣợng dạy lớp ... phục vụ cho việc tổ chức hoạt động bồ i dƣỡng lƣ̣c dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp - Tổ chức lao động khoa học hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho gi áo viên theo chuẩn nghề nghi...
  • 51
  • 481
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học sở huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp

Quản trị kinh doanh

... dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học hiệu Footer Page 25 of 166 23 Header Page 26 of 166 Năng lực dạy học giáo viên bao gồm: a Năng lực hiểu trình độ học sinh dạy học giáo dục - Năng lực ... i dƣỡng lực dạy học cho giáo viên vào ho ạt động chủ yếu sau: Giúp GV thực chƣơng trình dạy học; hoạt động giúp giáo viên chuẩn bị dạy chất lƣợng tốt; hoạt động nâng cao chất lƣợng dạy lớp ... phục vụ cho việc tổ chức hoạt động bồ i dƣỡng lƣ̣c dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp - Tổ chức lao động khoa học hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho gi áo viên theo chuẩn nghề nghi...
  • 51
  • 316
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Giáo dục học

... nghiệp dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học hiệu 15 Năng lực dạy học giáo viên bao gồm: a Năng lực hiểu trình độ học sinh dạy học giáo dục - Năng lực hiểu trình độ học sinh dạy học giáo ... i dƣỡng lực dạy học cho giáo viên vào ho ạt động chủ yếu sau: Giúp GV thực chƣơng trình dạy học; hoạt động giúp giáo viên chuẩn bị dạy chất lƣợng tốt; hoạt động nâng cao chất lƣợng dạy lớp ... phục vụ cho việc tổ chức hoạt động bồ i dƣỡng lƣ̣c dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp - Tổ chức lao động khoa học hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho gi áo viên theo chuẩn nghề nghi...
  • 129
  • 317
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Sư phạm

... 12 1.2.3 Dạy học tích hợp 14 1.2.4 Năng lực dạy học tích hợp 16 1.2.5 Bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp 17 1.3 Hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung ... giá lực DHTH giáo viên hoạt động bồi dƣỡng 26 1.4 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 30 1.4.1 Lập kế hoạch hoạt động bồi ... thức bồi dưỡng Hoạt động bồi dƣỡng lực DHTH cho GV trung tâm GDTX gồm loại hình: - Hoạt động bồi dƣỡng chuẩn hoá nâng chuẩn - Hoạt động bồi dƣỡng thƣờng xuyên theo quy định Bộ GDĐT - Hoạt động...
  • 143
  • 696
  • 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở ở huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở ở huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... lý hoạt động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo yêu cầu đổi giáo dục Error! Bookmark not defined Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO ... giáo viên tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng lập kế hoạch bồi dưỡng lực dạy học Error! Bookmark not defined 2.3.3 Nội dung bồi dưỡng cho đội ... trung học sở huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ so với yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên trung học...
  • 15
  • 455
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên ở trường trung học cơ sở quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên ở trường trung học sở quận chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Khoa học xã hội

... …………….….………….86 3.2.6 Huy động lực lượng tham gia bồi dưỡng lực dạy học cho GV Tạo điều kiện CSVC, chế độ sách, động viên khích lệ hoạt động BD lực dạy học cho đội ngũ giáo viên THCS … .……………….……….88 ... 1.5.2.5 Huy động lực lượng tham gia bồi dưỡng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên THCS - Khuyến khích tồn xã hội, tạo động lực lớn để hoạt động bồi dưỡng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên THCS đạt ... - Hoạt động bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên THCS gặp khó khăn gì? - Cần biện pháp để quản lý hoạt động bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên hiệu quả? Giả thuyết nghiên cứu Năng lực dạy học...
  • 120
  • 715
  • 7
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Tài liệu khác

... GV nhiều hạn chế Điều đòi hỏi cần thiết phải biện pháp bồi dưỡng để phát triển lực dạy học tích hợp cho GV Thực tiễn cho thấy, hoạt động bồi dưỡng lực dạy học, bồi dưỡng lực dạy học tích hợp ... lí hoạt động bồi dưỡng lực DHTH lĩnh vực KHTN cho giáo viên THPT 35 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP LĨNH VỰC KHTN CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... Quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp lĩnh vực KHTN cho giáo viên THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp lĩnh vực KHTN cho giáo viên...
  • 130
  • 188
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học của đội ngũ giáo viên ở các trường THPT huyện đăk hà tỉnh kon tum (tt)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học của đội ngũ giáo viêncác trường THPT huyện đăk hà tỉnh kon tum (tt)

Cao đẳng - Đại học

... tự bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 1.5.4 Quản lý phƣơng pháp bồi dƣỡng l c dạy học đội ngũ giáo viên trƣ ng THPT Phương pháp bồi dưỡng cách làm, cách tiến hành triển khai hoạt động bồi dưỡng lực dạy ... động đảm bảo cho hoạt động đạt nh ng kết cao b Năng lực dạy học: NLDH khả thực hoạt động dạy học đạt kết với chất lượng cao người GV 1.2.4 ồi dƣỡng l c dạy học a ồi dưỡng: Bồi dưỡng trình cập ... Tự học M 7 1.4.4 Các điều kiện phục vụ hoạt động bồi dƣỡng l c dạy học đội ngũ giáo viên trƣ ng THPT * sở vật chất cho c ng tác bồi dưỡng * Tài cho hoat động BD * Chế độ, sách 1.5 QUẢN HỌC...
  • 26
  • 225
  • 1
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... ph m m t thành t t o nên nhân cách c a ngư i giáo viên Năng l c sư ph m c u trúc g m: Năng l c d y h c, l c giáo d c l c t ch c [44] 1.2.5.1 Năng l c d y h c Năng l c d y h c m t thành t quan ... phong cơng nghi p - Năng đ ng, sáng t o, nh y bén - Chính xác, rõ ràng, c th CÁCH GVDN Năng l c chuyên môn k thu t: - N m v ng ki n th c chuyên môn - Năng l c th c hành - Năng l c t ch c, qu ... lý s n xu t MƠ HÌNH NĂNG L C Năng l c sư ph m: - Năng l c d y h c (truy n ñ t ki n th c) - Năng l c giáo d c - Năng l c t ch c qúa trình d y h c Hình 1.1 Mơ hình nhân cách GVDN 13 C th là:...
  • 116
  • 764
  • 8
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... i c nh vào s b n b , kiên trì h c t p, ôn luy n, rèn luy n tích lũy kinh nghi m c a b n thân ho t ng th c ti n Năng l c c p khác nhau: Năng l c bình thư ng; tài năng; thiên tài 1.2.5 Năng ... C n ch , sách khuy n khích, ưu ãi i v i giáo viên t k t qu cao b i dư ng Ví d như: Nâng lương trư c th i h n, khen thư ng t xu t, ưu tiên vi c b nhi m cán b lãnh o ng viên c nhi u giáo viên ... cho giáo viên th c hành 1.4.1 M c tiêu b i dư ng - M c tiêu chung: Phát tri n hoàn thi n nhân cách GVTH m t i ngũ GVTH gi i chuyên môn, nghi p v áp ng c yêu c u t o ngu n nhân l c k thu...
  • 28
  • 677
  • 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... 1.4 Quản lý bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên iểu học Bồi dƣỡng đƣợc thực hoạt động đặc trƣng dạy học Do vậy, quản lý bồi dƣỡng chất quản lý trình dạy học diễn chu trình, khố bồi dƣỡng cụ ... hoạt động giáo viên đổi phƣơng pháp giáo dục nghiên cứu khoa học 33 1.4.4 Quản lý hoạt động học củ giáo viên th m gi bồi dưỡng Quản lý hoạt động học học viên quản lý việc tổ chức nhiệm vụ học ... chặt chẽ, lực dạy học thuộc tính, đặc điểm nhân cách kĩ dạy học thao tác riêng hoạt động dạy học dạng hoạt động cụ thể Một mặt biểu lực hệ thống kĩ năng, nhƣng kĩ chƣa hình thành lực thiếu hệ...
  • 111
  • 451
  • 3
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ

Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học sở huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ

Tài liệu khác

... tham gia bồi dưỡng giáo viên THCS Lấy ý kiến phản hồi từ học viên hoạt động bồi dưỡng để hồn thiện q trình bồi dưỡng giai đoạn Đánh giá kết bồi dưỡng đạt học viên để hồn thiện q trình bồi dưỡng, ... phối hợp với lực lượng giáo dục trường trường - Năng lực tổ chức gồm lực thành phần: Năng lực phối hợp hoạt động dạy học giáo dục thầy trò, trò với nhau, giáo viên với hoạt động giảng dạy (lí thuyết, ... tương ứng với dạng hoạt động 13 Năng lực dạy học tổ hợp phẩm chất giáo viên bao gồm tri thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp giáo viên trình dạy học Năng lực dạy học gồm lực thành...
  • 126
  • 389
  • 0
Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ sở ở thị xã chí linh, tỉnh hải dương

Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở ở thị xã chí linh, tỉnh hải dương

Cao đẳng - Đại học

... lí hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho GV đội ngũ giảng viên, hướng dẫn viên trực tiếp tham gia bồi dưỡng Nếu CBQL trình độ, tổ chức hoạt động bồi dưỡng cách khoa học, thiết thực kết hợp với ... cho giáo viên THCS 1.3.1 Tầm quan trọng việc quản lí hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho giáo viên THCS *Tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho giáo viên THCS Hoạt động bồi dưỡng lực DHTH ... sở lí luận quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở Chương Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở thị xã Chí...
  • 127
  • 315
  • 1
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc

Quản trị kinh doanh

... hợp với đường, hoạt động khác trình giáo dục để thực mục đích nhiệm vụ giáo dục Dạy học bao hàm hoạt động dạy giáo viên (người dạy) hoạt động học học sinh (người học) Hoạt động dạy hoạt động học ... nhân cách người giáo viên Năng lực sư phạm cấu trúc gồm: Năng lực dạy học, lực giáo dục lực tổ chức [44] 1.2.5.1 Năng lực dạy học Năng lực dạy học thành tố quan trọng lực sư phạm, lực dạy học ... gồm lực thành phần: Năng lực phối hợp hoạt động dạy học giáo dục thầy trò, học trò với nhau, giáo viên với giáo viên; lực nắm vững bước tổ chức hoạt động dạy học giáo dục; lực phối hợp nguồn lực...
  • 116
  • 289
  • 0
Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ sở ở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở ở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... lí hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho GV đội ngũ giảng viên, hướng dẫn viên trực tiếp tham gia bồi dưỡng Nếu CBQL trình độ, tổ chức hoạt động bồi dưỡng cách khoa học, thiết thực kết hợp với ... cho giáo viên THCS 1.3.1 Tầm quan trọng việc quản lí hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho giáo viên THCS *Tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng lực DHTH cho giáo viên THCS Hoạt động bồi dưỡng lực DHTH ... sở lí luận quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở Chương Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học sở thị xã Chí...
  • 127
  • 1,200
  • 12
LUẬN án TIẾN sĩ   bồi DƯỠNG NĂNG lực dạy học CHO GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở THÀNH PHỐ hà nội đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

LUẬN án TIẾN sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực dạy học CHO GIÁO VIÊN TRUNG học sở THÀNH PHỐ hà nội đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

Khoa học xã hội

... quát: Năng lực khả kết hợp nhuần nhuyễn kiến thức, kỹ năng, thái độ để thực hiệu hoạt động bối cảnh định 1.2.2 Năng lực dạy học Năng lực dạy học khả giáo viên phù hợp với yêu cầu đặc trưng hoạt động ... chuẩn mức độ cao Năng lực dạy học chia thành nhóm sau theo logic hoạt động dạy học: Nhóm 1: Năng lực xây dựng kế hoạch dạy học Nhóm 2: Năng lực triển khai kế hoạch dạy học Nhóm 3: Năng lực kiểm ... lại: Vai trò hoạt động bồi dưỡng giáo viên, GV nhiều tác giả đề cập nhiều cơng trình khoa học khác lần khẳng định hoạt động bồi dưỡng giáo viên, giảng viên hoạt động thiếu điều kiện, hoàn cảnh Tuy...
  • 183
  • 1,068
  • 23
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)

Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học sở huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... 1.4.4 Hình thức tổ chức bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Hoạt động bồi dƣỡng lực DHTH cho GV gồm loại hình: - Hoạt động bồi dƣỡng chuẩn hóa nâng chuẩn - Hoạt động bồi dƣỡng thƣờng xuyên ... loại hình hoạt động dạy học Yếu tố nội lực dạy học tự học, yếu tố nội lực hoạt động bồi dƣỡng giáo viên tự bồi dƣỡng Tuy nhiên, GV biết tự học thơi chƣa đủ, mà phải biết học với với tập thể để ... đƣợc hoạt động học diễn nhƣ Đó hội để phát triển siêu nhận thức ngƣời học nghĩa, ngƣời học đáp ứng tích cực với hoạt động cần thực hiện, hiểu rõ mục đích hoạt động, chí kết cần đạt đƣợc hoạt...
  • 128
  • 306
  • 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... vấn đề lý luận bồi dưỡng lực dạy học quản lý bồi 1.2 dưỡng lực dạy học cho giáo viên trung học sở 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên trung học sở SỞ THỰC ... tra, đánh giá vai trò kép: kích thích, tạo động lực điều chỉnh, phát triển hoạt động phát triển hoàn thiện chương trình giáo dục đào tạo, hoạt động dạy, hoạt động học, hoạt động quản lý bảo ... hoạt động dạy học: Nhóm 1: Xây dựng kế hoạch dạy học; 48 Nhóm 2: Triển khai kế hoạch dạy học; Nhóm 3: Kiểm tra, đánh giá điều chỉnh hoạt động dạy học Năng lực dạy học giáo viên theo đổi cần có...
  • 188
  • 405
  • 19
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (tt)

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (tt)

Cao đẳng - Đại học

... kỹ năng, thái độ giá trị để thực hoạt động dạy học trường THCS Tóm tắt báo lực dạy học giáo viên theo chuẩn nghề theo nhóm: Nhóm 1: Xây dựng kế hoạch dạy học; Nhóm 2: Triển khai hoạt động dạy học; ... dạy học cho giáo viên trung học sở thành phố Hà Nội 2.5.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên 2.5.2 Tổ chức bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên trung học sở 2.5.3 Chỉ đạo, điều hành hoạt động bồi dưỡng ... lực dạy học cho giáo viên trung học sở 1.2.1 Những vấn đề lý luận bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên trung học sở * Giáo viên trường trung học sở thể khái quát: Giáo viên trung học sở giáo viên...
  • 27
  • 516
  • 9
hoàn thiện các công cụ chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình của nghệ an nhằm giảm mức sinh và tỷ lệ sinh con thứ 3

hoàn thiện các công cụ chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình của nghệ an nhằm giảm mức sinh và tỷ lệ sinh con thứ 3

Thạc sĩ - Cao học

... tốc độ tăng GDP phải cao tốc độ gia tăng dân số GDP phụ thuộc vào yếu tố: Tỷ lệ người độ tuổi lao động, tỷ lệ người hoạt động kinh tế; tỷ lệ người làm việc lĩnh vực sản xuất vật chất so với tổng ... truyền vận động, chưa ổn định, điều kiện đảm bảo, sách cho cán sở thấp; cán chuyên trách cấp xã làm việc theo chế độ hợp đồng thời vụ (chưa chế độ bảo hiểm), Cộng tác viên dân số hưởng chế độ phụ ... công việc nặng nhọc ngành kinh tế Nông – Lâm – Ngư nghiệp đòi hỏi sức lao động động nam giới Chính sách an sinh xã hội cho người cao tuổi hạn chế, chưa đồng Chưa sách khuyến khích, hỗ trợ cho...
  • 113
  • 789
  • 0

Xem thêm