học viện quản lý chính trị

... Việt Nam. Với các lĩnh vực hoạt động chính: Đào tạo quản lý doanh nghiệp; Tuyển chọn nhân sự cao cấp; Tư vấn quản trị nguồn nhân lực. VIM - Viện quản lý Việt Nam chuyên đào tạo các kỹ năng ... chung Giới thiệu chung về goodwill Học viện quản lý Goodwill (Goodwill Institute of Management) là đơn vị cung cấp dịch vụ đào tạo trên ba lĩnh vực đào tạo kỹ năng quản lý, đào tạo kỹ năng bán hàng ... này từ Business Edge, một dự án hỗ trợ Đào tạo năng lực quản lý do IFC/World Bank điều hành tại VN từ 2002 - 2008. 7 Học viện quản lý Goodwill (Goodwill Institute of Management) là đơn vị...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:28

... chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề của nhà giáo; thông qua việc quản lý, 18 Chương II Học viện Quản lý Giáo dục i. Học viện quản lý giáo dục 1. Tên Học viện, địa điểm Học viện. Học ... vào công tác quản lý giáo dục ở cả tầm vĩ mô và vi mô. 4. Xây dựng Học viện Quản lý Giáo dục ở Việt Nam 4.1. Mục đích thành lập Học viện Quản lý giáo dục Thành lập Học viện Quản lý Giáo dục nhằm ... Khoa Lý luận cơ sở của tổ chức và quản lý GD-ĐT, gồm các bộ môn: + Bộ môn Lý luận quản lý giáo dục; + Bộ môn Quản lý hành chính nhà nước; + Bộ môn Hệ thống quản lý giáo dục và Thông tin quản lý...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

... Khoa Lý luận cơ sở của tổ chức và quản lý GD-ĐT, gồm các bộ môn: + Bộ môn Lý luận quản lý giáo dục; + Bộ môn Quản lý hành chính nhà nước; + Bộ môn Hệ thống quản lý giáo dục và Thông tin quản lý ... hoạch thành lập Học viện Quản lý Giáo dục. Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo xin trình Chính phủ và các Bộ, Ban ngành có liên quan bản Đề án thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên ... Cán bộ quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý đại học, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề và Trung tâm nghiên cứu tổ chức quản lý và kinh tế học giáo dục thành Trường Cán bộ quản lý giáo...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... http://www.simpopdf.com LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOA QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỀ TÀI Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạo Simpo PDF Merge and Split ... ộ + B môn Lý lu n qu n lý giáo d c;ộ ậ ả ụ + B môn Qu n lý hành chính nhà n c;ộ ả ướ + B môn H th ng qu n lý giáo d c và Thông tin qu n lý giáo d c;ộ ệ ố ả ụ ả ụ • Khoa Nghi p v qu n lý giáo d ... n lý ph i có triứ ỉ ề ể ạ ươ ữ ề ườ ả ả th c qu n lý, ph i có chuyên môn và nghi p v qu n lý, nhân l c qu n lý giáoứ ả ả ệ ụ ả ự ả d c c n ph i có tính chuyên nghi p.ụ ầ ả ệ Báo cáo c a Chính...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

Ngày tải lên: 11/06/2014, 16:50

... đợc xử lý giúp cho ngời quản lý hiểu đợc về đối tợng quản lý mà họ đang quan tâm để phục vụ cho việc đa ra các quyết định quản lý cần thiết trong quá trình quản lý. Do đó thông tin quản lý không ... một chu trình quản lý. Ngoài 4 chức năng cơ bản nêu trên, trong quá trình quản lý còn có thêm 2 vấn đề quan trọng là: thông tin quản lý và quyết định quản lý. Thông tin quản lý : là dữ liệu ... niệm quản lý của Nguyễn Ngọc Quang ngắn gọn, rõ ràng và đầy đủ nhất. Khái niệm này định hớng hoạt động quản lý tới hành động cụ thể của chủ thể quản lý tới đối tợng quản lý. Hoạt động quản lý...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 16:46

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

... cứu 1.2.1. Quản lý, biện pháp quản lý 1.2.1.1. Quản lý Quản lý là quá trình tác động có kế hoạch, có chủ đích, hợp quy luật của chủ thể quản lý đến đối tượng và khách thể quản lý nhằm sử dụng ... 1.7. Quản lý phát triển đội ngũ CTVTT chuyên môn Tiểu học 1.7.1. Nguyên tắc phát triển đội ngũ CTVTT chuyên môn Tiểu học Nguyên tắc chủ thể quản lý phải tương xứng với khách thể quản lý và ... 3 chương. Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ CTVTT chuyên môn tiểu học. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ CTVTT chuyên môn Tiểu học huyện xuân Trường, tỉnh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... khái niệm cơ bản 1.2.1. Quản lý; Quản lý giáo dục; quản lý nhà trường; quản lý nguồn nhân lực; phát triển nguồn nhân lực; 1.2.2. Giáo viên; đội ngũ giáo viên 1.2.3. Quản lý đội ngũ giáo viên ... diện học sinh, quản lý học sinh trong giờ và ngoài giờ, làm đồ dùng dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu suất giờ dạy. + Quản lý giờ ... Cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh Trung học cơ sở tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Một số biện pháp quản lý phát...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... 1.2.3. Quản lý 1.2.3.1. Khái niệm về quản lý - Quản lý là các tác động có định hƣớng, có chủ định của chủ thể quản lý đến khách thể quản lý . 1.2.3.2. Các chức năng cơ bản của quản lý Theo ... đề về quản lý ĐNGV trên cơ sở lý luận và thực tiễn dƣới góc độ quản lý vĩ mô và vi mô. Nhiều Hội thảo khoa học về quản lý ĐNGV đã thực hiện dƣới sự quản lý giáo dục theo ngành, bậc học. Nhiều ... nguồn nhân lực. 1.2.7. Biện pháp quản lý - Biện pháp quản lý là cách tác động của chủ thể quản lý lên khách thể (đối tƣợng) quản lý (bằng các chức năng quản lý) để giải quyết một vấn đề và để...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

... 1.2.1. Quản lý nhà trường 1.2.1.1. Khái niệm quản lý Theo tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lộc: Quản lý là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý ... sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục”, Trường Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục, 1984. 29. Đặng Bá Lãm (chủ biên). Quản lý nhà nước về Giáo dục – Lý luận và thực tiễn, Nxb Chính trị ... điều hành: - Chức năng kiểm tra đánh giá: Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu quản lý Phƣơng pháp quản lý Công cụ quan lý 3. Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng Sản Việt...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15