0

hệ thức lượng trong tam giác vuông lớp 8

Kiểm tra Hình học 9 chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Kiểm tra Hình học 9 chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Toán học

... 1cot=ααgtg 8) . Bieát cos 600 = 21 vaäy sin 300 = ?a. 21 b. 23 c. 22 d. 33II/. TỰ LUẬN ( 2Đ):Phát biểu định lý liên hệ giữa cạnh góc vuông và góc nhọn trong tam giác vuông. III/. ... ?a. 8. cotg300 b. 030cot 8 g c. 8. tg300 d. 8. sin3006). Đẳng thức nào đúng?a. sin 270 = sin 630 b. sin270 = cos 630 c. tg530 = cotg530 d. cos150 = sin1507). Công thức ... Lưu ý: tg 370 ≈ 0,7536 ). ( 1 điểm)2). Giải tam giác vuông ABC ( 090ˆˆ=A), có AB = 20cm, AC = 21cm. ABCDEFMNPc bhHa450a 8 300 BAØI LAØM ...
  • 3
  • 7,503
  • 96
luyen tap he thuc luong trong tam giac vuong

luyen tap he thuc luong trong tam giac vuong

Toán học

... ) Hướng dẫn về nhà+ Nắm được cách giải tam giác vuông. + Làm bài 29, 30 trang 89 / SGKHướng dẫn + Bài 30 tương tự bài 31+ Bài 29 tương tự bài 28 M I ư Ê Đ ơ M Iđ i ể m m ư ờ iLuật ... là tam giác vuông cân Bài3: Cho hình vẽ. Biết BC = 5 ; B = 620. Khi đó ta tính được:5ABC620A. AC = 5,1 B. AC = 6 C. AC = 5 D. AC 4,415.~~BD 300HBACN300450 8 ... bài cũ Bài1: Với giả thiết cho trên hình vẽ thì tam giác vuông nào sau đây không giải được?610ABC23MNP34HI K3EFG5SIK 58 0OPQ4,5 320 M...
  • 12
  • 2,115
  • 11
Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Toán học

... một tam giác có một mối liên hệ xác định nào đó màta sẽ gọi là các hệ thức lượng trong tam giác. Trong phần này chúng ta sẽ nghiên cứu những hệ thức đó và các ứng dụng của chúng.Đối với tam giác ... việc đo đạca) Giải tam giác: Giải tam giác là tìm một số yếu tố của tam giác khi cho biết các yếu tố khác. Muốn giải tam giác ta thường sử dụng các hệ thức đã được nêu trong các định lí côsin, ... thường kí hiệu .Trước tiên ta tìm hiểu hệ thức lượng cơ bản trong tam giác bất kì là định lí côsin và định lí sin.1. Định lí côsin a) Bài toán Trong tam giác cho biết hai cạnh và góc , hãy tính...
  • 7
  • 2,570
  • 14
Ôn tập Hình học 9 chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Ôn tập Hình học 9 chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Toán học

... SGK/94Cho tam giác ABC có AB = 6cm; AC = 4,5cm; BC = 7,5cm.a)Chứng minh tam giác ABC vuông tại A. Tính các góc B, C và đường cao AH của tam giác đó.b)Hỏi rằng điểm M mà diện tích tam giác MBC ... BCABACABAC Tiết 16. ÔN TẬP CHƯƠNG IA. ÔN TẬP LÝ THUYẾT:I. Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông hc' b'cbaHCBA21) b = 2; c = 22) h = 3) ... sin 38 maø0cos2500sin25=tg250 0cos 38 > sin 38 => 100sin25=sin25 Tiết 16. ÔN TẬP CHƯƠNG IA. ÔN TẬP LÝ THUYẾT:III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giác αβαsin =αcos =αtg...
  • 16
  • 4,679
  • 22
He thuc luong trong tam giac vuong

He thuc luong trong tam giac vuong

Toán học

... IAKB500150 380 mBài 38/ 95:Xét ∆IKB vuông tại I, ta có:IB = IK.tgIKB·0 0 015 50 65IKB= + == 380 .tg650≈ 81 4,9(m)Xeùt ∆IKA vuông tại I, ta có:IA = IK.tgIKA= 380 .tg500≈ 452,9(m)Vậy:AB ... IK.tgIKA= 380 .tg500≈ 452,9(m)Vậy:AB = IB – IA ≈ 81 4,9 – 452,9AB ≈ 362(m) ÔN TẬP CHƯƠNG I1) Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông: AB CHcbac’ b’1.b2 = ab’; c2 = ... đúng trong các kết quả dưới đây:ABC106 8 α6( )10Aa) Trong hình bên, sinα bằng: 8 ( )10B6( ) 8 C 8 ( )6D 2) Định nghóa các tỉ số lượng giác của góc nhọn:ABCαsinABBCα=cosACBCα=ABtgACα=cotACgABα=...
  • 14
  • 800
  • 4
Chuyen de He thuc luong trong tam giac vuong On thi vao 10

Chuyen de He thuc luong trong tam giac vuong On thi vao 10

Toán học

... đề: Hệ thức lượng trong tam giác vuoõng vaứ Phửụng phaựp giaỷi Loọc Trung HieỏuNội dung chuyên ®ÒHỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢII. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG ... = sin B + sin C không?III. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG.A. KIẾN THỨC CƠ BẢN:1. Các hệ thức: Trong một tam giác vuông, mỗi cạnh góc vuông bằng:a, Cạnh huyền nhân với ... A350CB20A21CB 18 Chuyên đề: Hệ thức lượng trong tam giác vuông và Phương pháp giải Lộc Trung HiếuB. CÁC DẠNG TỐN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Dạng 1: Giải tam giác vuông: * Phương pháp giải: Dùng hệ thức...
  • 13
  • 2,972
  • 102
GIÁO ÁN HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG HÌNH HỌC 9

GIÁO ÁN HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG HÌNH HỌC 9

Toán học

... 95tgBˆ=' 482 1Bˆ520=⇒ hayy = 210 48 ⇒x = 68 012’x - y = 68 012’ - 210 48 = 43 Trường thcs LÊ QUÝ ĐÔN GIÁO ÁN : HÌNH HỌC LỚP 9CHƯƠNG IHỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGMỘT SỐ HỆ THỨC ... " Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông& quot;Hoạt động2:- GV: ở lớp 7 ta đã biết một hệ thức liên quan giữa các cạnh của tam giác vuông. Vậy còn có hệ thức nào khác ... TRÊN LỚP :I. ổn định lớp: (1 phút)II. Kiểm tra bài cũ:(7 phút)Hs1.a) Phát biểu về hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông? b) Chữa bài 28 tr89 sgk.HS2.a) Thế nào là giải tam giác vuông? b)...
  • 44
  • 6,432
  • 32
LUYỆN TẬP VỀ HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG ppt

LUYỆN TẬP VỀ HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG ppt

Toán học

... căn thức bậc hai; các phép biến đổi căn thức bậc hai và các kiến thức có liên quan tới hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông, cách giải tam giác vuông. Bài tập về nhà: Rút gọn biểu thức: ...
  • 2
  • 2,439
  • 14
Chương I . HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG doc

Chương I . HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG doc

Toán học

... THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG. Đ1. MT S H THC V CNH V NG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG . I. MỤC TIÊU :  Kiến thức : Học sinh nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng trong hình 1  Kỹ ... 4 ,87 5 m 4/ Củng cố : GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài . 5/ Dặn dò : Lý thuyết : HS học thuộc định lí 1 ,2 . Bài tập : 1->4 < SGK/ 68 và 69> Chương I . HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM ... Giới thiệu quy ước độ dài các đoạn thẳng trong tam giác . Q.sát hình 1< SGK/64> trên bảng .em có thể xác định những cặp tam giác vuông đồng dạng không ? - Đưa nội dung...
  • 5
  • 517
  • 1
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Khoa học xã hội

... tng. 17 Câu hỏi nội dung Có bao nhiêu hệ thức lượng trong tam giác? Đó là những hệ thức nào? Có thể vận dụng hệ thức lượng trong tam giác vào tính toán các thông số của một hình như ... CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông 2.1.1. ... n 2.1.2 Mc tiêu c 2.2. Một số kiến thức về hệ thức lƣợng trong tam giác và giải tam giác 2.2.1. Kin thn Cho ABC, gi 3 ci din vng...
  • 22
  • 1,644
  • 3
Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

Toán học

... trực tâm, I là tâm của đường tròn nội tiếp tam giác. 30 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt Hệ thức lượng trong tam giác 1. a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi H là chân đườngcao hạ từ ... (O). 8 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt17. Chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác vuông nếucác đường phân giác BD, CE cắt nhau tại I thỏa mãnBD.CE = 2BI.CI 18. Chứng minh rằng trong ... minh hệ thức: DB.DC =HA.HC + KA.KC20. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. KẻHE, HF vuông góc với AB, AC. Chứng minh rằng:a)EBF C=AB3AC3b) BC.BE.CF = AH321. Tam giác ABC vuông...
  • 64
  • 31,032
  • 69

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008