hướng dẫn giải toán lớp 5

... 35 : y : 5 = 3 1, 35 :(yx5) =3 y x5 = 1, 35: 3 y x5 = 0, 45 y = 0, 45: 5 y = 0,09 -Gv gọi 2 hs trình bày cách làm 33 C2: 1, 35 : y : 5 = 1, 35 : y = 3 x 5 1, 35 : y = 15 y = 1, 35 ... là: 30,63 +14,74 = 45, 37 (m) Chu vi hình chữ nhật là: ( 30,63 + 45, 37) x = 152 (m) Đáp số: 152 mét - Lớp làm vở, HS lên bảng Trung bình cộng 254 ,55 và1 85, 45 là: ( 254 ,55 + 1 85, 45) :2 =220 Đáp số: ... 89,73 20, 15 Vậy32, 95 +56 ,78=89,73 Vậy 12,3 +7, 85= 20, 15 -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của bạn 19 0,3 45 3, 75 + 6,78 + 418 7,1 25 421, 75 Vậy 0,3 45 +6,78=7,1 25 Vậy 3, 75 +418=421,

Ngày tải lên: 10/01/2017, 11:14

... Trình bày giải vào - Chia sẻ trước lớp - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS B Hoạt động ứng dụng: - Em chia sẻ người thân làm hoạt động ứng dụng trang 14 TLHDH HƯỚNG DẪN HỌC MƠN TỐN LỚP BÀI 5: HỖN SỐ ... 17 TLHDH HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP BÀI 6: HỖN SỐ (tiếp theo) I Mục tiêu: Sau học, HS: - Biết cách chuyển hỗn số thành phân số II Hoạt động dạy học: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp hát vui ... Nhận xét, thống Bài Em thực hoạt động: a) Đọc hướng dẫn đổi đơn vị đo b) Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm - Đọc giải thích cho bạn nghe hướng dẫn đổi đơn vị đo - Chia sẻ kết 3b - Nhận xét,

Ngày tải lên: 23/02/2021, 19:41

... 132 c) 8 153 < 8 159 a) 792 < 1 000 4 859 < 4 870 1 061 = 1 000 + 60 + 1 6 25 > 99 2 Cho bốn số: 47 25, 42 75, 4 752 , 452 7 a) Thứ tự các số từ bé đến lớn: 4 2 75, 4 52 7, 4 7 25, 4 752 b) (Đáp ... 966 7 58 6 7688 7 39 05 + 41 85 4 65 + 619 880 + 7077 39 05 4 65 880 + 41 85 + 619 + 7077 8090 1084 7 957 1 Số? Số hạng 1180 458 3268 ... tính rồi tính 9 852 - 3741 6373 - 253 6 250 9 - 328 250 9 9 852 6373 - 328 - 3741 - 253 6 2181 6111 3837 154 2 - 701 8172 - 658 4739 - 1427 154 2 8172

Ngày tải lên: 10/03/2024, 01:21

... mẫu) a) 1 45 + 53 45 b) 139 + 27 39 = 1 45 45 + 53 = = = 100 + 53 = = = 153 = = d) x : c) 789 + 111 - 89 9x5:3 4x8:2 =6:2x5 = = =3x5 = = = 15 = = ... 698 612 608 59 9 + 600 690 + 10 700 6 95 691 302 301 5) Số cam vờn có 56 8 số 1 65 Hỏi số có 6) Hình vẽ bên có : hình chữ nhật ? ghi tên hình 40 Ôn tập toán lớp * 41 Ôn tập toán lớp * Đề 2: ... x 123 = 400 + 56 d) 45 + 47 x = 59 + 789 456 58 9 50 6 974 452 3) Viết thêm số liền sau liền trớc để đợc: a) số tự nhiên liên tiếp: 98 ; 99 ; ; ; b) số lẻ liên tiếp : 1 95 ; 197 ; ; ;

Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:52

... tích sau: a) M = 2222 255 555 2222266666 b) N = 20032003 20042004 Giải: a) Đặt A = 22222, B = 55 555 , C = 666666 Ta có M = (A.1 05 + B)(A.1 05 + C) = A2.1010 + AB.1 05 + AC.1 05 + BC Tính máy: A2 = ... 983637 955 cho 96043 25 Kết quả: 39968 05 983637 955 �96043 25  Được kết quả: 102,416 Di chuyển lên sữa lại thành 983637 955  96043 25 �102  Được kết quả: 39968 05 g) 123 456 7890987 654 321 : 123 456 Kết ... = 2 155 abcd9 2 155 00009 �� A2 � 2 155 99999 � 14680 SHIFT ALPHA ALPHA r 2 155 00009 A2 2 155 99999 14680 A 14683 STO A A x2 = A + SHIFT STO A  Vậy: A = 14683 A =2 255 90489 Vậy abcd = 9048 Bài 5: (4,0

Ngày tải lên: 06/06/2019, 23:07

... : 1 250 : = 6 25 m/phỳt 6 25 m/phỳt = 0,6 25 km/phỳt Vn tc ca xe mỏy tớnh km/gi l: 0,6 25 x 60 = 37 ,5 ( km/gi ) ỏp s : 37 ,5 km/gi - Cỏch : 1 250 m = 1, 25 km phỳt = 30 gi Vn tc ca xe mỏy l : 1, 25 : ... tớnh ỳng ỳng Sai t Cha t 28 = 70% 12 = 30% 30 = 75% 10 = 25% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% 33 = 82 .5% Gia kỡ II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% Cuối kì II 40= 100% = 0% 40 = 100% 0=0% * Chất ... cú li lp Trang : 21 / 21 [...]... 30% 30 = 75% 10 = 25% 07 = 17 ,5% 35 = 87 ,5% 05 = 12 ,5% 33 = 82 .5% Gia kỡ II 36 = 90% 04 = 10% 38 = 95% 02 = 05% Cuối kì II 40= 100% 0 = 0% 40 = 100% 0=0%

Ngày tải lên: 11/11/2015, 22:03

... sinh có cách giải sau : Thời gian ô tô hết quãng đường AB : 12 15 phút - 30 phút = 45 phút Đổi : 45 phút = 4, 75 (giờ) Độ dài quãng đường AB : 46 x 4, 75 = 218 ,5 (km) Đáp số : 218 ,5 km Từ toán trên, ... : Lớp chưa áp dụng Tỉ lệ % Lớp áp dụng Tỉ lệ % Nắm vững công thức đơn vị Vận dụng giải dạng đo toán Đạt Chưa đạt Đạt Chưa đạt 10 11 52 ,6 47,4 42 58 18 15 75 25 62 ,5 31,8 Kết thu qua khảo nghiệm, ... nên em khó xác định giải Do giáo viên cần hướng dẫn, giúp em đưa toán dạng có cách giải, theo có số dạng toán chuyển động sau : * Dạng toán có chuyển động tham gia Với dạng toán chuyển động có

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:19

... 11 15 v 12 16 ; Tớnh nhanh + +8 + 16 + 32 + 1 + 64 128 36 Bi kho sỏt s Cõu 1: Rỳt gn cỏc phõn s sau 2323 252 5 ; 13 451 3 45 1 357 1 357 Cõu 2: So sỏnh cỏc phõn s sau ( Khụng quy ng MS, TS) 13 15 v ... hai ln ngi ú bỏn s phn cam l: + = (s cam) 15 12 qu cam ng vi s phn cam l: Ngi ú em bỏn s qu cam l: 12 : 11 = (s cam) 15 15 = 45 (qu cam) 15 ỏp s: 45 qu cam Vớd 3: Ngi cụng nhõn th nht sa xong ... ta? Bi gii ù di ỏy ln ca mnh t hỡnh thang l: 150 x = 250 (m) Chiu cao ca mnh t hỡnh thang l: 250 x = 100 (m) Din tớch mnh t hỡnh thang l: ( 150 + 250 ) x 100 : = 20 000 (m2) 20 000 m2 = ỏp s: 20

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:58

... số giải pháp hướng dẫn HS lớp 5A giải tốn tỉ số phần trăm" ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Điểm Bài 1: điểm - ý Đáp án a 15 : 40 x 100 % = 37 ,5 % b 480 ,51 ... nghiệm: "Một số giải pháp hướng dẫn HS lớp 5A giải tốn tỉ số phần trăm" - Giáo viên ghi sơ đồ minh họa: SH nữ HS tồn trường 92 55 2 100 HS? b Hướng dẫn tóm tắt ... pháp hướng dẫn HS lớp 5A năm học 20 15- 2016 giải tốn tỉ số phần trăm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HƯỚNG DẪN HS LỚP 5A GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM: 3.1 Muốn cho học sinh hiểu giải dạng tốn tỉ số phần trăm, giáo

Ngày tải lên: 08/11/2016, 14:49

... sinh có cách giải sau : Thời gian ô tô hết quãng đường AB : 12 15 phút - 30 phút = 45 phút Đổi : 45 phút = 4, 75 (giờ) Độ dài quãng đường AB : 46 x 4, 75 = 218 ,5 (km) Đáp số : 218 ,5 km Từ toán trên, ... : Lớp chưa áp dụng Tỉ lệ % Lớp áp dụng Tỉ lệ % Nắm vững công thức đơn vị Vận dụng giải dạng đo toán Đạt Chưa đạt Đạt Chưa đạt 10 11 52 ,6 47,4 42 58 18 15 75 25 62 ,5 31,8 Kết thu qua khảo nghiệm, ... nên em khó xác định giải Do giáo viên cần hướng dẫn, giúp em đưa toán dạng có cách giải, theo có số dạng toán chuyển động sau : * Dạng toán có chuyển động tham gia Với dạng toán chuyển động có

Ngày tải lên: 02/06/2017, 12:58

... “%” Hướng dẫn học sinh phân tích, tóm tắt đề toán tìm hướng giải a) Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán - Thông thường giáo viên cho học sinh phân tích theo gợi ý: Bài toán cho biết gì? Bài toán ... 20% b) Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề toán -Trong giải toán, tóm tắt đề toán việc cần thiết quan trọng Vì có tóm tắt đề toán em biết tìm mối quan hệ cho cần tìm để tìm cách giải toán Mỗi toán có ... phần trăm, - Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề toán theo sơ đồ giải - Giúp học sinh hệ thống hóa cách khoa học nội dung, công thức (cách giải) dạng toán học: Phải hướng dẫn cụ thể dạng toán qua tập

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:03

... Cũng dạng toán điển hình lớp 5, toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang có nét đặc thù riêng cách giải Có toán giải cần áp dụng công thức tính đơn giản, có nhiều toán giải cần phải ... liên hệ phép tính toán giải Trong trình giải toán, toán tổng hợp diện tích có kết hợp với kiến thức số học kiến thức đại lượng khác Khi giải, có em tìm nhanh điều kiện để giải toán song lại sử ... giải toán liên quan đến diện tích hình củng cố nhiều kỹ giải dạng toán quan hệ tỉ lệ ; kỹ vẽ hình, cắt ghép hình ; kỹ tính toán ;… Có thể nói toán liên quan đến diện tích hình loại toán hay Giải

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:50

... sinh giải toán “ Tính vận tốc chuyển động đều” Tôi nhận thấy em gặp nhiều khó khăn việc giải toán dạng “Tính vận tốc chuyển động đều” Khảo sát chất lượng học sinh lớp 5D ( Lớp đối chứng) 5C ( Lớp ... bước giải để giải toán Vì giáo viên cần hướng dẫn để học sinh củng cố khắc sâu kiến thức, hướng dẫn em cách phân tích đề, cách diễn đạt lời văn toán, Hướng dẫn gợi mở để em tìm thông tin toán ... được: 15 Sau dạy xong dạng toán chuyển động đều, tiến hành khảo sát thực nghiệm, kiểm tra việc tiếp thu kiến thức dạng toán “Tính vận tốc chuyển động đều” lớp 5C giảng dạy với lớp 5D lớp đối

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:51

... hướng dẫn HS lớp 5A năm học 20 15- 2016 giải toán tỉ số phần trăm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HƯỚNG DẪN HS LỚP 5A GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM: 3.1 Muốn cho học sinh hiểu giải dạng toán tỉ số phần trăm, giáo ... "Một số giải pháp hướng dẫn HS lớp 5A giải toán tỉ số phần trăm" Năm Sĩ Học số HS 201420 15 37 Hoàn thành Chưa hoàn thành Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5- 6 Điểm ... này, thân nghĩ cần phải có giải pháp cụ thể giúp học sinh nắm – hiểu giải toán tỉ số phần trăm cách chắn Tôi chọn nội dung: “Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp giải toán tỉ số phần trăm” để

Ngày tải lên: 20/05/2018, 23:33

... học sinh 22 của5 5lớp là: 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 40 = 100 = 55 %) Tỉ số học sinh nam so với học sinh lớp là: 18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số: 55 % 45% 29 Bài 2: Một người bán hàng lời 15% giá bán Hỏi ... 13: 25= 0 ,52 =52 % (số học sinh lớp) 13: 25= 0 ,52 Trả lời: Số học sinh nữ chiếm 52 % số 0 ,52 = 52 % học sinh lớp học Đáp số: 52 % Rõ ràng, hai cách trình bày thể rõ đơn vị sử dụng để tính tốn ? ?lớp học đó”, lời giải ... năm dạy lớp 5, rút số kinh nghiệm nhỏ cách hướng dẫn học sinh giải tốn tỉ số phần trăm Vì thế, tơi mạnh dạn đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: “Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp đặt lời giải sử

Ngày tải lên: 17/10/2018, 20:45

... PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM 2.1 Cơ sở lý luận 2.2 Thực trạng vấn đề hướng dẫn học sinh lớp giải toán tỉ số phần trăm 2.3 Các biện pháp hướng dẫn học sinh lớp giải toán ... kiến thức tích lũy nhiều năm thân giải toán tỉ số phần trăm để hướng dẫn học sinh lớp 5A trường Tiểu học Đồng Lương 2.3 Các biện pháp hướng dẫn học sinh lớp giải toán tỉ số phần trăm Sau tìm hiểu ... thu sau tháng thứ hai là: 10 050 0000 : 100 × 100 ,5 = 10100 250 0 (đồng) Tiền thu sau tháng thứ ba là: 10100 250 0 : 100 × 100 ,5 = 10 150 751 2 ,5 (đồng) Đáp số: 10 150 751 2 ,5 đồng Lưu ý: Ở ví dụ 16 ví dụ

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:14

... Diện tích Diện tích hình (2) là: 10 × 10 – 78 ,5 = 21 ,5 (cm2) Diện tích hình “chiếc lá” là: 10 × 10 – ( 21 ,5 + 21 ,5 ) = 57 (cm2) Đáp số: 57 cm2 Bài toán 5: Trong hình bên, hình vng có cạnh 14cm Trên ... phát từ lý nêu trên, mạnh dạn thực hiện: ? ?Hướng dẫn học sinh lớp giải số toán liên quan đến diện tích hình trịn”, 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài cách giải toán liên quan đến diện tích hình trịn, ... 13,76 (cm2) AB × AB × (4 – 3,14) = 55 ,04 (cm2) AB × AB × 0,86 = 55 ,04 (cm2) AB × AB = 55 ,04 : 0,86 = 64 (cm2) Vậy diện tích hình vng 64 cm2 Đáp số: 64 cm2 2 .5 HIỂU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN SAU KHI KHẢO

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:54

... 42 Số thứ hai là: 42 + 16 = 58 Số thứ ba là: 58 + 17 = 75 Đáp số: 42; 58 ; 75 Bài toán 4: ( Bài 141, Tuyển chọn các bài toán đố 4 nâng cao.) Lan và Huệ có tổng cộng 850 00 đồng. Lan mua vở hết 10000 ... Minh). Bài giải Tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 ( phần) Số vở của Minh là: 25 : 5 ì 2 = 10 (quyển) Số vở của Khôi là: 25 - 10 = 15 (quyển) Đáp số: Minh: 10 quyển vở Khôi: 15 quyển vở Bớc ... vở Khôi: 15 quyển vở Bớc 4: Kiểm tra bài giải, đối chiếu với các yếu tố của bài toán. Bài toán 4:( Bài 2 85, trang 35, Tuyển chọn 400 bài tập toán 4) Lớp 4A có 3 tổ,thu nhặt tổng cộng đợc 49 kg...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43