hướng dẫn bồi dưỡng thường xuyên
Bài thảo luận hướng dẫn thực hiện quy chế đối với chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:30
Hướng dẫn tự học modul TH10 và modul TH11 Bồi dưỡng thường xuyên GV tiểu học
Ngày tải lên: 11/01/2015, 14:51
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên
... 3.Sau tiết học. - Thầy hớng dẫn hoạt động tiếp theo. - Thầy hớng dẫn chuẩn bị bài và làm bài tập. - Theo dõi kết quả của trò trong cả quá trình. - Thầy không hớng dẫn hoạt động tiếp theo. - ... dẫn dắt HS). Ví dụ: Nhờ đâu mà các đoạn văn có thể liên kết với nhau để tạo thành một bài văn liền mạch? Đây là câu hỏi gợi trí tò mò và gây hứng thú, sau đó bạn có thể đựt câu hỏi phụ để dẫn ... và thiên nhiên, bắt nguồn từ nhân cách thanh cao, tâm hồn thi sĩ của chính Nguyễn TrÃi. Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 2007) Bài 1: Sơ đồ cấu trúc của chơng trình BDTX chu kỳ III * Nhận...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (toán)
... trừu tợng mang tính hàn lâm kinh viện Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn HiÖu - Mobile: 0948306916 –Telephone: 03203711138. Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn ... thiết phải hiểu đợc kiến thức đà học Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138. Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn ... trình bậc nhất hai ẩn, có một bài toán mở đầu dẫn tới ph- ơng trình bậc hai để HS thấy sự tồn tại những phơng trình bậc hai trong thực tế Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn Hiệu...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Bồi dưỡng thường xuyên
... lợng hóa của từng bài, từng chơng: Kỹ năng lựa chọn nội dung KT, thiết kế câu hỏi hớng dẫn HS hoạt động. ã Bồi dỡng kỹ năng thực hành, ứng dụng CN TT, sử dụng các phần mềm thí nghiệm ảo Câu hỏi ... dựng tri thức 2.4. Phân tích cấu trúc nội dung và tiến trình khoa học xây Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III Chuyên đề 1 Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hớng phát triển ... trọng cả việc trau dồi KT lẫn việc bồi dỡng các kỹ năng và năng lực NT. Trong quá trình rèn luyện áp dụng PPTN ở từng giai đoạn cụ thể luôn gắn liền với việc bồi dỡng năng lực giải quyết vấn đề,...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27
Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III
... dỡng - Bồi dỡng chơng trình và SGK mới - Bồi dỡng thờng xuyên theo chu kỳ III b) Hình thức bồi dỡng - Bồi dỡng thông quan các lớp tập huấn - Bồi dỡng thông quan sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Bồi ... dung với bồi dỡng về PPDH và sử dụng TBDH - Đa dạng hóa hình thức bồi dỡng - Phơng pháp bồi dỡng tại các lớp bồi dỡng tập trung 1.3. Loại hình, hình thức và phơng thức bồi dỡng a) Loại hình bồi dỡng - ... quả bồi dỡng của các giai đoạn, các chu kì BDTX trớc và tinh thần tự học, tự bồi dỡng của GV 1.2. Phơng châm bồi dỡng - Kết hợp bồi dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học - Kết hợp bồi...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25
Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III
... tr- ờng THCS là việc đặc biệt quan tâm trong học tập bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III này. 3 . Trong những hình thức học tập bồi dỡng thờng xuyên, hình thức tự học là quan trọng nhất, vì nó tạo ... Hoạt động 5: Tìm hiểu hình thức đánh giá kết quả học tập bồi dỡng thờng xuyên. 1. Trong các hình thức đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên sau đây, đánh dấu vào tơng ứng với hình thức ... Văn, tiếng 26 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Đánh giá của cán bộ quản lý. Đánh giá của học sinh. 3. Hình thức tự đánh giá là quan trọng nhất trong bồi dỡng thờng xuyên, vì học...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... Chương trình BDTX chu kyø III ( 2004 – 2007) Trang: 37 Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KỲ III ( 2004 – 2007) CHO GIÁO VIÊN VẬT LÝ CẤP THCS. PHẦN: CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ: CÂU ... thực chất là tự học không có sự hướng dẫn trực tiếp của giảng viên mà chỉ học qua tài liệu. Do đó người học phải tự đánh giá kết quả học tập của mình qua hướng dẫn chung của tài liệu. Nghóa vụ ... của chương trình và SGK Vật lý mới. - Tập trung bồi dưỡng các kỹ năng dạy học theo phương pháp tích cực. - Đổi mới cách đánh giá học sinh. - Bồi dưỡng phương pháp tự học, học hợp tác trong nhóm...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... môn khác, đặc biệt là trong giờ học đọc hiểu văn bản. 43 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị HËu NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KÌ III NĂM HỌC 2007-2008 I. Nhiệm vụ: - Đổi mới nội ... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồi dưỡng Gv tài liệu bồi dưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... Công tác được giao: - Giảng dạy Ngữ Văn 7 III. Kế hoạch thực hiện: HỌC TẬP BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN 1 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu + Trọng tâm kế hoạch dạy học là tổ chức hoạt...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự do - hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KỲ III Năm học 2004 - 2007 Họ và tên: Vũ Thị Hảo Ng y sinh: 18/12/1982à Chức ... viên phải giành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu soạn bài, thời gian giành cho chu kỳ bồi dưỡng thường xuyên còn ít. II. Nội dung - Biện pháp thực hiện: 1. Cơ sở lý luận:. - Thực hiện nghị quyết ... Lý I. Đặc điểm tình hình: 1. Thuận lợi: - Chu kỳ BDTX đã thể hiện tính toàn diện ( bao gồm cả bồi dưỡng lý luận, nhận thức về chính trị, xã hội, chuyên môn nghiệp vụ ). Cập nhật ( bám sát đổi...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26
bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... cho phù hp. Kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III Năm học: 2007 – 2008. 6 Căn cứ vào quyết định số 03 năm 2005 và bộ giáo dục - đào tạo về ban hành quy chế bồi dỡng thờng xuyên chu kì III cho ... 2007 2008. Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007- 2008 của trờng THCS Chất Lợng Cao Mai Sơn Bản thân tự xây dựng kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007 ... chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Nghị định này quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26
Bồi dưỡng thường xuyên môn toán PTTH
... Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007) KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: - Căn cứ vào chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT ... − Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007) Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007) II) Đổi mới phương ... QĐ -BGD-ĐT………Các tài liệu bồi dưỡng thường xuyên của tỉnh, ngành giáo dục qua tập huấn hè, học chính trị . Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007) -...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
Bồi dưỡng thường xuyên: giới thiệu sách GK và sách GV
... báo cáo dạy học mĩ thuật là công việc giáo viên phải quan tâm thờng xuyên với thái độ nghiêm túc ? v 10 10 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp - Thực hành ... làm bài thực hành -Đánh giá kết quả học tập , củng cố kiến thức . - Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà . 4 4 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp 3- Thái độ - ... thức - Nêu đặc điểm , phơng pháp giảng dạy vẽ tranh . Cách đánh giá bài vẽ tranh . 14 14 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp - GV cần nghiên cứu SGK ,SGV...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồi dưỡng Gv tài liệu bồi dưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... cứu, học tập trong chường trình BDTX chu kì III. 2. Đánh giá việc học tập chương trình bồi dưỡng thường xuyên khu kì III cho GV Ngữ văn THCS. 3. Những vấn đề cần hoàn thiện sau khoá học chương ... trong chương trình. 7. Thực hành luyện tập. Bài 21 TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Hệ thống laọi kiến thức đã học trong chương trình BDTX...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25
Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III
... sau : 1/ Bồi dỡng lý luận chung (30 tiết) 2/ Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ (60 tiết) 3/ Bồi dỡng nội dung phù hợp với địa phơng (30 tiết) c. Kế hoạch bồi dỡng. (Giáo viên tự nghiên cứu) - Tháng ... sử dụng Sgk, Sgv, hớng dẫn học sinh sử dụng Sgk và tài liệu tham khảo. - Có kĩ năng thiết kế bài kiểm tra và đánh giá học sinh. - Tự đánh giá đợc quá trình tự học, tự bồi dỡng của giáo viên. 3. ... tự bồi dỡng của giáo viên. 3. Thái độ, phơng châm, hình thức bồi dỡng. a. Thái độ. - Tự giác, chủ động và tích cực hợp tác trong việc bồi dỡng, nâng cao trình độ chuyên môn. - Tích cực áp dụng...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III
... Ngữ Văn 7 III. Kế hoạch thực hiện: HỌC TẬP BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYấN Tuần 1 tháng 4 năm 2007 Bài 7 S DNG CC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TRONG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BỘ MÔN NG VN I. Mc tiêu 1. V kin thc - ... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồi dưỡng Gv tài liệu bồi dưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... bản. 1.Bố cục: 3 phần . 2.Phân tích: a.Nhận định chung về Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Hà Lệ Thuû NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KÌ III NĂM HỌC 2007-2008 I. Nhiệm vụ: - Đổi mới nội...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật
... hình vuông cơ bản và ứng dụng. Phần iii: bài tập tự đánh giá Bài 1 Giới thiệu chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 - 2007) I. Mục tiêu của ch ơng trình BDTX và những kiến nghị đề ... dung, phơng pháp của chơng trình SGK mới. - Tập trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mới cách đánh giá học sinh. - Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm ... tính toàn diện bao gồm cả bồi d- ỡng lý luận nhận thức về chính trị, xà hội chuyên môn nghiệp vụ cập nhật (bám sát Chơng trình BDTX cho giáo viên Mĩ thuật. Phần I: Bồi dỡng lý luận chung chính...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
