Chương trình BDTX GVMN được cấu tạo bởi các mô đun (mỗi mô đun tương ứng 15 tiết) theo các khối kiến thức sau: a) Khối kiến thức tăng cường năng lực chuyên môn, triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học cấp học Mầm non; b) Khối kiến thức thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non của địa phương, bao gồm các nội dung bồi dưỡng theo chương trình, dự án triển khai tại địa phương; c) Khối kiến thức phát triển nghề nghiệp của GVMN
Trang 1BQ GIAO DUC VÀ ĐÀO TẠO
CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ Sở GIÁO DỤC
NET D
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUY CHÉ
ĐÓI VỚI CHƯƠNG TRÌNH BDTX GIÁO VIÊN MÀM NON
Trang 2CAU TRUC BAO CAO
( NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BDTX ›
(1 MO TA CAC MODUL (NOI DUNG BO! DUONG 3) )
ám HƯỚNG DÃN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ›
Trang 3Chương trình BDTX GVMN được cấu tạo bởi các mô đun (mỗi I NOI DUNG
mô đun tương ứng 15 tiết) theo các khối kiến thức sau: a) Khối kiến thức tăng cường năng lực chuyên môn, triển khai
thực hiện nhiệm vụ năm học cấp học Mầm non;
b) Khối kiến thức thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non
của địa phương, bao gồm các nội dung bồi dưỡng theo
Trang 4hung chương trình bồi dưỡng đối với
giáo viên mâm non trong 01 năm học
TT Khối kiến thức Bắt buộc Tự chọn
Khối kiến thức đáp ứng nhiệm vụ năm
học theo câp học 30 tiết
Khôi kiên thức đáp ứng nhiệm vụ, yêu câu giáo dục địa phương theo từng năm học (bao gồm cả các nội dung bồi dưỡng theo các dự án triên khai tại địa
phương)
30 tiết
Khối kiến thức phát triển nghề nghiệp
giáo viên 60 tiết
Trang 5
NOI DUNG BOI DUONG 3 (Khdi kiến thức
phát triển năng lực nghề nghiệp của GVMN)
: Khối kiến thức tự chọn thực hiện trong 60 tiết giúp giáo
viên mầm non phát triển nghề nghiệp liên tục, nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo nhu cầu của từng giáo viên
s Khối kiến thức tự chọn bao gồm các mô đun bồi dưỡng
được xây dựng theo yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ban hành kèm theo Quyết định số
Trang 6
BÒI DƯỠNG 3 (Khối kiến thức phát triển ực nghề nghiệp của GVMN)
1 Nâng cao năng lực hiễu biết về đối tượng của
giáo dục (6 môđun)
2 Nâng cao năng lực hiểu biết và xây dựng môi
trường giáo dục của giáo viên (3 môđun)
3 Nâng cao năng lực hướng dẫn và tư vấn giáo dục của giáo viên (5 môđun)
4 Nâng cao năng lực phát hiện và cá biệt hóa với
trẻ đặc biệt chăm sóc/ hồ trợ tâm lí của giáo viên (2 môđun)
5 Nâng cao năng lực lập kế hoạch giáo dục
giáo viên (2 môđun)
Trang 7
| DUONG 3:
ng năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của O viên (9 môđun)
Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên(5 mô đun) 8 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên(2 môđun)
9 Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên (2 môđun)
10 Tăng cường năng lực quản lí lóp/ trường của giáo viên(4 môđun)
11 Phát triển năng lực hoạt động hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên (2 môđun)
42 Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục(2 m
Trang 9
T BDTX GVMN được hướng dẫn, cập nhật hàng năm lll HUONG DAN THUC HiEN CHUONG TRINH a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1,
thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng 3
ð) Sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 2
2 Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng
a) Mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng trong 120
tiêt/năm học
- Nội dung bồi dưỡng 1: Khoảng 30 tiết/ năm học; -_ Nội dung bồi dưỡng 2: Khoảng 30 tiết/ năm hoc; -_ Nội dung bồi dưỡng 3: Khoảng 60 tiết/ năm học
Trang 10Ill HƯỚNG DÃN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
= Thời gian thực hiện trong năm học và thời gian bồi dưỡng hè hàng năm hù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và cá nhân giáo viên
- Hình thức thực hiện tự học, học tập theo nhóm giáo viên, học tập từ xa,
học tập trung chủ yếu để báo cáo viên giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học,
luyện tập kỹ năng cho giáo viên
- Tài liệu học tập để giáo viên mầm non thực hiện chương trình bồi dưỡng:
+ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non do Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành;
+ Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
+ Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng 1 theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo;
+ Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng 2 theo hướng dẫn của
phương, của các đề tài, dự án;