giải chi tiết đề toán khối d năm 2011
hướng dẫn giải chi tiết môn anh khối d năm 2007 và 2010
Ngày tải lên :
07/05/2014, 15:02
... corruption scandal was ______.
A. discarded B. refused C. eliminated D. dismissed
Key: D
Giải thích: discard (loại bỏ/ vứt bỏ), refuse (chối bỏ, khước từ), eliminate (loại ra,
thải ra), dismiss (bỏ/ ... sai
- D: Offer somebody something. Câu D là đúng
Question 11: The team leader demanded from his team members a serious
A B
attitude towards work, good team spirit, and that they work hard.
C D
Ngữ ... B. John didn’t understand why we came to a reunion.
C. John cordially invited us to a reunion this weekend.
D. John asked us why we didn’t come to a reunion this weekend.
Cau nay doi tu truc...
- 22
- 5K
- 60
hướng dẫn giải chi tiết đề thi tốt nghiệp năm 2011
Ngày tải lên :
16/06/2014, 10:39
...
A. 50dB B. 20dB C.100dB D. 10dB
Câu 30 : Con lắc lò xo gồm vật nhỏ gắn với lò xo nhẹ dao ñộng ñiều hòa theo phương ngang. Lực kéo về tác
d ng vào vật luôn
A. cùng chi u với chi u chuyển ñộng ...
www.MATHVN.com
www.mathvn.com
Hướng d n giải chi tiết ñề thi TNPT năm 2011, môn Vật lý, mã ñề 642 p 7/7
Thầy Ngô Văn Mai, GV chuyên Lý luyện thi ñại học - ðT: 0914 044 734 - Email: ngomaigs@yahoo.com
Nhận d y kèm Vật ...
Finished! Chúc các em thi ñạt ñiểm cao!
K
L
M
N
O
P
Laiman Banme Pasen
(tử ngoại) (tử + thấy) (hồng ngoại)
β α
www.MATHVN.com
www.mathvn.com
Hướng d n giải chi tiết ñề thi TNPT năm 2011, ...
- 7
- 872
- 6
GIAI CHI TIET DE HOA KHOI A VA B NAM 2009 (Cuc hay)
Ngày tải lên :
03/09/2013, 22:10
... X tác d ng với dd NaOH (d ) thu được dd Y, chất rắn Z và 3,36 lít khí H
2
(ở đktc).
Sục khí CO
2
(d ) vào dd Y, thu được 39 gam kết tủa. Giá trị của m là
A. 45,6. B. 48,3. C. 36,7. D. 57,0. ... Thanh Lý * - 2 -
Ứng d ng phương pháp giải bài tập hóa học
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Khối A ( Mã đề 175 )
Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO
4
vào nước được dd X. Cho 110 ml dd KOH 2M vào X, thu ... HO-CH
2
-CH=CH-CHO. D. HO-CH
2
-CH
2
-CH
2
-CHO.
soá C 4 : 1 4= =
Câu 49. Cho 100 ml dung d ch KOH 1,5M vào 200 ml dung d ch H
3
PO
4
0,5M, thu được dung d ch X. Cô cạn dung d ch X,
thu được hỗn...
- 7
- 4.2K
- 44
giai chi tiet de Toan 12 nam 2010
Ngày tải lên :
11/07/2014, 01:00
... Ta có : BD ⊥ AC; BD ⊥ SA ⇒ BD ⊥ (SAC) ⇒ BD ⊥ SO
⇒
·
·
O
SOA [(SBD),(ABCD)] 60= =
o
a 2 a 6
SA OAtan60 . 3
2 2
= = =
V
SABCD
=
3
ABCD
1 1
SA.S a 6
3 6
= =
(đvtt)
... hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh
bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy, góc giữa mặt phẳng (SBD) và mặt phẳng đáy
bằng 60
0
. Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a.
II. PHẦN ... phân biệt
Câu 2 (3,0 điểm)
1) Giải phương trình
2
2 4
2log x 14log x 3 0− + =
2) Tính tích phân
1
2 2
0
I x (x 1) dx= −
∫
3) Cho hàm số
2
f (x) x 2 x 12= − +
. Giải bất phương trình
f '(x)...
- 4
- 327
- 0
GIAI CHI TIET DE HOA KHOI B 2009
Ngày tải lên :
03/09/2013, 22:10
...
a=0,02; b=0,01; c=0,01
Khối lượng của CH
2
=CH-COOH=0,01.144=1,44(g)
60 A. pin Zn-Cu có suất điện động chuẩn lớn nhất A
Giải chi tiết đề hoá khối B năm 2009
Mã đề : 475
Câu Nội dung Đáp án
1 Đặt ... tăng d n CH
3
CHO, C
2
H
5
OH, HCOOH, CH
3
COOH D
21 KMnO
4
và NaNO
3
lần lượt là X và Y B
22 B B
23 1, 3, 4, 6 B
24 Al→Al
3+
, Fe→Fe
3+
và dung d ch gồm Al
3+
, Fe
3+
, SO
4
2-
tác d ng ... Cr(OH)
3
+KOH→KCrO
2
(X)+H
2
O
2KCrO
2
+3Cl
2
+8KOH→2K
2
CrO
4
+6KCl+4H
2
O
K
2
CrO
4
+2H
+
→Cr
2
O
7
2-
+2OH
-
…
D
48 Hiđrocacbon thoả mãn là but-1-en D
49 đốt cháy 1 mol X thu được 4 mol CO
2
chứng tỏ X có 4 cacbon loại A và D
tác d ng được với Na có OH hoặc COOH
Cộng...
- 5
- 564
- 10
Giải chi tiết đề thi ĐH & CĐ năm 2009
Ngày tải lên :
15/09/2013, 07:10
... Cr(NO
3
)
3
.
B. Cho dung d ch HCl đến d vào dung d ch NaAlO
2
(hoặc Na[Al(OH)
4
]).
C. Thổi CO
2
đến d vào dung d ch Ca(OH)
2
.
D. Cho dung d ch NH
3
đến d vào dung d ch AlCl
3
.
chỉ: ... vào dung d ch H
2
SO
4
loãng (d ). Sau khi các phản
ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung d ch X. Cho dung d ch Ba(OH)
2
(d ) vào dung d ch X, thu
được kết tủa Y. Nung Y trong không khí đến khối ... HCOOC
2
H
5
Đáp án D
Câu 37: Thực hiện các thí nghiệm sau :
(I) Cho dung d ch NaCl vào dung d ch KOH.
(II) Cho dung d ch Na
2
CO
3
vào dung d ch Ca(OH)
2
(III) Điện phân dung d ch NaCl với điện...
- 25
- 4.6K
- 38
LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt
Ngày tải lên :
03/04/2014, 02:20
...
6
5
L
Z
= 0 Z
C1
= 2,5Z
L
(**) U = U
d1
3
2
?
1
−
Z
Z
C
= U
d1
2
Do đó U
0
= U
2
= 2U
d1
= 90V. Đáp án D.
Câu 6: Áp d ng ct
md
d
d
d
d
d
d
d
d
I
I
LL 110
9
10lg1
9
lg
9
lg2020lg10lg10
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
21
=→=
+
→==
+
⇔
+
=⇔
==− ... LÝ
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC
NĂM 2013
ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ
TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222
MÔN: VẬT LÝ
(Thời gian làm bài 90 phút)
Mã đề thi: 859
Đề thi ... B. 220 V. C.
220 2
V. D. 110 V.
7
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 6 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013
Môn: Vật lí; Khối A và Khối A1
Thời gian làm...
- 10
- 1K
- 3
Bài Giải Chi Tiết Môn Anh Khối D 2014
Ngày tải lên :
12/07/2014, 11:12
...
A. had identified
B. had been identified
C. has been identified
D. has identified
Note: chủ từ của câu là Carbon dioxide (danh từ chỉ vật) => đây là câu bị động =>
loại A& ;D. Bây ... get muddled up due to the separation between homework and
schoolwork.
D. I would get muddled up if I did not separate homework from schoolwork.
Question 31: She looked through the hotel advertisements. ... and at work helps me avoid getting muddled
up.
B. I do my homework and schoolwork in separate books so that I don’t get muddled
up. (So that: để, sau nó là một mệnh đề chỉ mục đích.)
C. I do...
- 18
- 6.9K
- 155
giải chi tiết đề hóa khối A 2010
Ngày tải lên :
12/07/2014, 22:00
... Thủy - Huế
GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TOÁN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A - NĂM 2010-MÃ ĐỀ : 596
Câu 1 : Dung dịch X có chứa: 0,07 mol Na
+
; 0,02 mol
2
4
SO
−
và x mol OH
-
. Dung dịch Y có ... dung dịch NaHCO
3
nồng độ a mol/l, thu được 2 lít dung dịch X. Lấy 1 lít
dung dịch X tác dụng với dung dịch BaCl
2
(d ) thu được 11,82 gam kết tủa. Mặt khác, cho 1 lít dung ... vào 175 ml dung d ch HCl 2M, thu được dung d ch X. Cho NaOH d
vào dung d ch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH đã phản ứng là
A. 0,50. B. 0,65. C. 0,70. D. 0,55.
Giải: H
2
NC
3
H
5
(COOH)
2
...
- 7
- 647
- 3
Giai chi tiet de TS Khoi A
Ngày tải lên :
13/07/2014, 00:00
... dịch NaHCO
3
nồng độ a mol/l, thu được 2 lít dung dịch X. Lấy 1
lít dung dịch X tác dụng với dung dịch BaCl
2
(d ) thu được 11,82 gam kết tủa. Mặt khác, cho 1 lít dung dịch ... tác d ng hết với lượng
d dung d ch HCl loãng, nóng thu được dung d ch Y và khí H
2
. Cô cạn dung d ch Y thu được 8,98 gam
muối khan. Nếu cho m gam hỗn hợp X tác d ng hoàn toàn với O
2
(d ) ... một
sản phẩm khử duy nhất và dung dịch chi chứa mối sunfat. Số mol electron do lượng Fe trên nhường khi bị
hoà tan là
A. 3x B. y C. 2x D. 2y
Giải
Dung d ch sau phản ứng chỉ...
- 11
- 360
- 0
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ HÓA KHỐI B 2010
Ngày tải lên :
13/07/2014, 03:00
... Cho m gam X tác d ng hoàn toàn với dung d ch
NaOH (d ), thu được dung d ch Y chứa (m+30,8) gam muối. Mặt khác, nếu cho m gam X tác d ng
hoàn toàn với dung d ch HCl, thu được dung d ch Z chứa (m+36,5) ... > M
Y
) có tổng khối lượng là 8,2
gam. Cho Z tác d ng vừa đủ với dung d ch NaOH, thu được dung d ch chứa 11,5 gam muối. Mặt khác,
nếu cho Z tác d ng với một lượng d dung d ch AgNO
3
trong ... từ tới d vào dung d ch CuSO
4
, thu được kết tủa xanh.
C. Dung d ch Na
2
CO
3
làm phenolphtalein không màu chuyển sang màu hồng.
D. Nhỏ dung d ch NH
3
từ từ tới d vào dung d ch AlCl
3
, thu...
- 9
- 442
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2