... địnhluật II. 2. Kỹ năng: - Vận dụng được địnhluật I Niutơn và khái niệm quán tính để giải thích một số hiện tượng Vậtlý đơn giản và để giải một số bài tập. - Vận dụng địnhluật II để giải ... BAĐỊNHLUẬTNIUTƠN (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được: Định nghĩa quán tính, địnhluật I và II Niutơn, định nghĩa của khối lượng và nêu ... tập 7, 8, 10 trang 65 SGK. 5. Hướng dẫn học tập về nhà: 2 phút - Cần nắm được: định nghĩa quán tính, khối lượng; tính chất của khối lượng; địnhluật I và II Niutơn. - Làm các bàitập 11, 12...
... 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút - Phát biểu địnhluật I Niutơn? Quán tính là gì? - Phát biểu và viết biểu thức của địnhluật II Niutơn? Nêu định nghĩa và tính ... hiểu định luật III Niutơn: - Đưa ra một số ví dụ hình 10. 1, 10. 2, 10. 3 và 10. 4. Nhấn mạnh tính chất hai chiều của sự tương tác giữa các vật. - Nêu và phân tích định luật III Niutơn. ... bằng. - Vận dụng phối hợp địnhluật II và III Niutơn để giải các bàitập trong bài. III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị thêm một số ví dụ minh họa địnhluật III Niutơn. 2. Học sinh: -...
... hiểu Địnhluật III Newton. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Quan sát các hình 10. 1, 10. 2, 10. 3 và 10. 4, nhận xét về tương tác giữa hai vật. - Viết biểu thức của định luật. ... Tìm hiểu Địnhluật I Newton và khái niệm quán tính. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc SGK, tìm hiểu địnhluật I - Vận dụng khái niệm quán - Nêu và phân tích địnhluật I Newton ... củng cố Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Làm bài tập: 11, 14 trang 62 SGK - Hướng dẫn áp dụng địnhluật II và định luật III Newton. ...
... Công của trọng lực của hệ khi vật A di chuyển trên mặt phẳng nghiêng đợc một quÃng l = 2m.Bỏ qua ma sát. Lấy g = 10m/s2. Bài 327.31BT vậtlýlớp10 Bài 152. Một vật khối lợng 1kg đợc kéo trên ... là baonhiêu để vật trợt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s2. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng làk = 0,2. Lấy g = 10m/s2. Bài 162. Giải lại bài toán khi vật trợt xuống đều. Bài ... bao lâu vật sẽ trở lại A? Lúc đó vật có vận tốc bao nhiêu? Bài 165. Tác dụng lục Frcó độ lớn 15N vào hệ bavật nh hình vẽ. Biết m1 = 3kg; m2 = 2kg; m3 = 1kg và hệ số masát giữa ba vật...
... Lấy g= 10 m/s2. Hỏi1. Sau bao lâu vật đến chân dốc ? 2. Vận tốc của vật ở chân dốc. Bài 158 Giải lại bài toán trên khi hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k = 0,2. Bài 159 Một vật trượt ... bao nhiêu để vật trượt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s2. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k = 0,2.Lấy g = 10m/s2. Bài 162 Giải lại bài toán khi vật trượt xuống đều. Bài ... R.13OyTAABMωαlαmrαHình 35 Hình 36Hình 37450 BàITậPVậT L LớP10 Hồ Đăng Sơn1. Hóy nờu c im chuyn ng ca ba xe.2. Xỏc nh thi im v v trớ cỏc xe gp nhau.(Hỡnh 5)Bi 24: xột ba chuyn ng ca ba xe cú th nh bi 23.1....
... hành – ðHSP Bàitập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 48 lượng không ñáng kể, ròng rọc nhẹ. a) Tính gia tốc mỗi vật và lực căng dây. b) Ban ñầu hai vật ñứng yên. Sau bao lâu chúng ... x1 = 20 + 10t; v2 = 10km/h ; x2 = -10t C. v1 = 10km/h ; x1 = 20 +10t; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t D. v1 = –10km/h ;x1 = – 10t ; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t 111666... ... trên ñoạn ñường này. V(m/s) 10 5 5 10 15 20 A B C D (1) (2) (3) 0 Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bàitập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 5 100 60 20 0 x(m)...
... cӫa hai lӵc còn lҥi bҵng bao nhiêu? Bài 2 (9.2/tr30/SBT). Mӝt chҩt điӇm đӭng yên dưӟi tác dөng cӫa ba lӵc 6N, 8N và 10N. Hӓi góc giӳa hai lӵc 6N và 8N bҵng bao nhiêu? Bài 3 (9.5/tr30/SBT). Mӝt ... lưӧng vұt thӭ hai bҵng bao nhiêu kg? Bài 2 (10. 20/tr35/SBT). Mӝt ngưӡi có trӑng lưӧng 500N đӭng trên mһt đҩt. Lӵc mà mһt đҩt tác dөng lên ngưӡi đó có đӝ lӟn là bao nhiêu? Bài 3 (3.3/48/RL/MCTr). ... đi đưӧc tӯ lúc hãm phanh đӃn khi dӯng lҥi là bao nhiêu? Giҧ sӱ lӵc hãm trong hai trưӡng hӧp bҵng nhau. BÀI TҰP Vӄ ĐӎNH LUҰT III NIUTƠN Bài 1 (10. 22/tr35/SBT). Mӝt vұt có khӕi lưӧng 1kg chuyӇn...
... ñoạn 1mm. Suất Young của ñồng thau có giá trị bằng: A. 2,25 .10 7Pa. C. 9 .10 10Pa. B. 9 .10 7Pa. D. 2,25 .10 10Pa. Bài tậpVậtLý10 – HKII Trường THTH – ðHSP 74 D. P1 < P2. Câu ... oOo Bài tậpVậtLý10 – HKII Trường THTH – ðHSP 39 b. Tính thế năng của vật ở ñộ cao 10m. Suy ra ñộng năng của vật tại ñây? c. Tính ñộng năng của vật khi chạm ñất. Suy ra vận tốc của vật ... HỌC THỰC HÀNH – ðHSP TỔ VẬTLÝ LỚP 10 – HỌC KỲ 2 NĂM HỌC: 2008– 2009 LƯU HÀNH NỘI BỘ Bài tập Bài tậpVậtLý10 – HKII Trường THTH –...
... 10s là: sậ ượ 10 = v0t+at2/2 = 60m Bài 4.14: M t v t đ c th r i t khí c u đăng bay lên đ cao 300m. L y g = 9,8m/sộ ậ ượ ả ơ ừ ầ ở ộ ấ2. H iỏ sau bao lâu v t r i ch m đ t n u khí c u bay ... BÀI T P ÔN T P HAY VÀ KHÓ TRONG CH NG TRÌNH V T LÝ10 Ậ ƯƠ Ậ Bài 1.8. M t chi c xu ng máy ch y trên m t đo n sông có b sông song ... cùng chi uể ộ ề : 5t + t2 = 75 + 20t – t2gi i ra ta có t = 10s và t = - 2,5s ( lo i). v i t = 10s thì x = 150mả ạ ớV y sau 10s thì xe 1 đu i k p xe 2 và ví trí g p nhau cách A đo n 150mậ...
... nước là 100 0ρ=kg/m3. Giải Khối lượng của nước m Vρ= Khối lượng của một phân tử nước : 0.AmNµ= Số phân tử nước phải tìm: 3 4 232430 10 .2 .10 .6,02 .10 6,7 .10 18 .10 AVNmnmρµ−−= ... 100 20 4 .10 37.54 .10 100 201,36 .10 .9,8.0,375 5 .10 h L h lpl L hp cmHgp gH Paρ − − =− − − = =−= = =6/ 30.6. Một bình kín chứa khí oxi ở nhiệt độ 200C và áp suất 10 5 ... Áp suất không khí trong bình là bao nhiêu? Coi sự nở vì nhiệt của bình là không đáng kể. Giải 551 2211,013 .10 .4731,755 .10 273p Tp PaT= = =9/ 30 .10 *. Một chai chứa không khí được...
... dụng:A. Địnhluật Archimede. B. Địnhluật Bernoulli.C. Nguyên lý Pascal. D. Phương trình liên tục.Câu 23: Cơ sở của địnhluật Bernoulli làA. Địnhluật bảo toàn động lượng B. Địnhluật bảo ... suất đàn hồi 7 .10 10 Pa, có một đầu cố định. Muốn thanh dàithêm 1% thì cần đặt vào thanh một ứng suất bằng bao nhiêu?A. 7 .10 10 Pa. B. 7 .10 8 Pa. C. 1,4 .10 10 Pa. D. 3,5 .10 9 Pa.Câu 13: ... Young của dây làA. 7,96 .10 10 Pa. B. 2,5 .10 4 Pa. C. 1,24 .10 10 Pa. D. 1,59 .10 7 Pa.Câu 15: Một thanh hình trụ có đường kính 5 cm, suất Young 6 .10 10 Pa, một đầu cố định. Đặtvào đầu kia...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý10 1. ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... luận giải hai loại bài tập đó. 1. Xây dựng lập luận trong giảibàitậpđịnh tính Bài tậpđịnh tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra. 1.1 Bàitập giải...