... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý10 1. ... sẽ giải được bài toán đã cho. ♦ Ưu điểm: Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... giải được bài toán đã cho.♦ Ưu điểm: Trang 16Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải ... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong...
... MMc123M11qtM2qt2W3F3qtMM11qtFtXY1P11O1N Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 8 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương trình cân bằng tĩnh-động */ Tách vật (1) và (3) rồi giải ... (B)(D)(A)OPAVABDBDPBPDNDMlFmsDsC Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 5 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương trình cân bằng tĩnh-động */ Tách vật (2) và (3) rồi giải phóng ... (B).S (4) Thay (2);(3)và (4) vào (1) đợc: (A).VA2 0 = (B).S VA=. Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 3 -… -… Liên hệ gia tốc: ε1...
... Công của trọng lực của hệ khi vật A di chuyển trên mặt phẳng nghiêng đợc một quÃng l = 2m.Bỏ qua ma sát. Lấy g = 10m/s2. Bài 327.31BT vậtlýlớp10 Bài 152. Một vật khối lợng 1kg đợc kéo trên ... baonhiêu để vật trợt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s2. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng làk = 0,2. Lấy g = 10m/s2. Bài 162. Giải lại bài toán khi vật trợt xuống đều. Bài 163 ... treo bởi hai sợi dây OA và OB nh hình vẽ.Khi vật cân thì AOB = 1200. Tính lực căng của 2 dây OA và OB. Hình 41 Bài 20518BT vậtlýlớp10 Bài 10. Mỗi ngày, ô tô thứ nhất khởi hành từ A...
... Lấy g= 10 m/s2. Hỏi1. Sau bao lâu vật đến chân dốc ? 2. Vận tốc của vật ở chân dốc. Bài 158 Giải lại bài toán trên khi hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k = 0,2. Bài 159 Một vật trượt ... = 10 m/s2 Bài 184 Trong bài 183, tính:1. Khoảng cách từ chân tháp đến điểm rơi của vật. 2. Vận tốc của vật khi vừa chạm đất.Từ bài 185 đến bài 200 được trích từ một số đề thi tuyển sinh. Bài ... nhiêu để vật trượt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s2. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k = 0,2.Lấy g = 10m/s2. Bài 162 Giải lại bài toán khi vật trượt xuống đều. Bài 163...
... x1 = 20 + 10t; v2 = 10km/h ; x2 = -10t C. v1 = 10km/h ; x1 = 20 +10t; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t D. v1 = –10km/h ;x1 = – 10t ; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t 111666... ... trên ñoạn ñường này. V(m/s) 10 5 5 10 15 20 A B C D (1) (2) (3) 0 Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bàitập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 5 100 60 20 0 x(m) ... sinα = 0,05 và g = 10m/s2. a) Tìm gia tốc của xe. Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bàitập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 13 B. – 4m/s2 ; 100 m; D. –2m/s2 ; 100 m 111888......