giáo án nỗi thương mình
Tiết 86: Nỗi thương mình
... thương mình thương mình : : - Nguyễn Du thương Kiều?- Nguyễn Du thương Kiều?- Kiều tự thương mình? - Kiều tự thương mình? lời nữa trực tiếp: vừa là lời của Nguyễn Du thương ... 4Nhóm 4:: Vì sao Kiều lại gật mình? Vì sao Kiều Vì sao Kiều lại gật mình? Vì sao Kiều thương mình? Thương mình có ý nghóa như thế nào? thương mình? Thương mình có ý nghóa như thế nào? Tình ... kết quả thảo luận. * “* “ Giật mình mình lại thương mình xót xa” Giật mình mình lại thương mình xót xa”Nhịp thơ 2-4-2Nhịp thơ 2-4-23 từ 3 từ “ mình “ mình nhấn mạnh, tô đậmnhấn mạnh,...
- 28
- 1,833
- 16
Nỗi thương mình
... Tuần: 29Tiết: 86NỖI THƯƠNG MÌNH(Trích “Truyện Kiều”) ~Nguyễn Du~A/. Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Hiểu được Kiều, ... vật. - Hiểu được rằng Kiều có ý thức rất cao về phẩm giábản thân. Nỗi niềm thương thân tủi phận sâu sắccủa nhân vật phản ánh sự chuyển biến trong ý thức về cá nhân của con người trong văn học ... vật cũng như nội tâm nhânvật. B/. Tiến trình tổ chức dạy học: I/. Ổn định: + Só số, vệ sinh, ánh sáng lớp học. + Nhắc học sinh gấp tập lại để kiểm tra. II/. Kiểm tra bài: Gọi 1, 2 HS: 1/....
- 2
- 1,198
- 8
Tiết 86: Nỗi thương mình
... giữ mình trong sạch được. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Nhịp thơ 2/4/2 - “Lại”:nhiều lần lặp lạiNàng giật mình bởi cuộc sống ô nhục,giật mình để thương, ... ơ, vô cảm, chán chường. 2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Phép điệp: “sao”(4lần),câu hỏi cảm thán “khi sao,giờ sao”,so sánh. âm hưởng đay nghiến,chì chiết,xoáy sâu nỗi đau nhức nhối ... nhiên. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình lại thương mình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa...
- 22
- 1,203
- 5
Bài: Nỗi thương mình
... cách đáng quý của nàng. Xót thương của tác giả đối với thân phận người phụ nữ. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình ... hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Nhịp thơ 2/4/2 - “Lại”:nhiều lần lặp lạiNàng giật mình bởi cuộc sống ô nhục,giật mình để thương, để xót xa,hổ thẹn cho thân phậnlàm ... mình lại thương mình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường.Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!Mặc người mưa Sở mây Tần,Những mình...
- 22
- 1,327
- 3
Tiết 86: Nỗi thương mình
... Khanh.Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình lại thương mình xót xa.Giật mình mình lại thương mình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Khi sao phong gấm rủ là,Giờ ... ong lơi,Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm. Dập dìu lá gió cành chim,Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh. Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình lại thương mình xót xa. Khi sao phong ... tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình lại thương mình xót xa. Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường. Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao bướm chán ong chường bấy thân! Mặc...
- 21
- 711
- 0
Nỗi thương mình
... D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.Câu 3.A. B.C. D.Câu 4.A. B.C. D.Câu 5.A. B.C. D.áp án BCâu 1.A. B. C. D.Câu 2.A. B. C. D.Câu 3.A. B. C. D.Câu 4.A. B. C. D.Câu 5.A. B. C....
- 4
- 499
- 0
Nỗi thương mình
... Du - Khi tỉnh rượu, lúc tàn canhGiật mình mình lại thương mình xót xa +) Thời điểm: tàn canh- khi đối diện với chính mình +) Động thái: giật mình - cảm giác tê tái, xót xa - - tự ý ... rượu lúc tàn canhGiật mình mình lại thương mình xót xa Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao ong bướm chán chường bấy thân!Mặc người mưa Sở mây TầnNhững mình nào biết có xuân là gìĐòi phen ... tháng trận cười suốt đêmDập dìu lá gió cành chimSớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường KhanhKhi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường. Khi tỉnh rượu lúc tàn canhGiật mình mình...
- 21
- 7,859
- 11
Tiết 86: Nỗi thương mình
... trạng nhơ nhớp ở chốn lầu xanh. Mình (2): Chỉ chủ thể nhân vật trữ tình. Mình (3): Kiều tách mình ra để nhìn lại mình. mìnhmình mìnhCâu 2: Giật lại thương xót xa.=> Kiều đang sống ... của nàng Kiều. Một mặt phê phán hiện thực cảm thông với nhân vật của Nguyễn Du. mìnhmìnhmìnhCâu 2: Giật lại thương xót xa.- Từ mình được nhắc lại 3 lần: Mình (1): Trạng thái cảm xúc ... sách giáo khoa. Biết bao bướm lả ong lơi,Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm. Dập dìu lá gió cành chim,Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh. Khi tỉnh rượu lúc tàn canh, Giật mình mình...
- 20
- 817
- 4
Nỗi thương mình
... tiếp khách (từ câu 1229 đến câu 1248).NỖI THƯƠNG MÌNHTrích TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU)I. ĐỌC – HIỂU TIỂU DẪN :- Đoạn trích Nỗi Thương Mình thể hiện sâu sắc nỗi đau đớn, xót xa của Kiều trước sự ... rượu lúc tàn canh, Giật mình mình lại thương mình xót xa.”- Không gian trở nên vắng lặng, đó là lúc Thúy Kiều tỉnh dậy, giật mình xót xa về sự thay đổi cảu chính mình, , sự thay đổi thảm ... - Thái độ của Kiều trước cuộc sống: Nàng không buôn mình trong dòng chảy của nhà chứa mà cảm thấy thương mình, tiết cho thân phận của mình. ...
- 6
- 440
- 0
nỗi thương mình
... dụ bướm chán ong chường có hàm ý gì ?A. Tấm thân bị đem ra làm thứ đồ chơi chán chê cho khách làng chơi.B. bướm cũng chán ong cũng chê không muốn đến đậu.C. Tự mình thấy chán chính mình. D. ... trạng, nỗi niềm của Kiều(16 câu tiếp) :a.Tâm trạng Kiều qua lời độc thoại nội tâm(8 câu trên) : ** Hai câu đầuHai câu đầu :: Khi tỉnh rượu lúc tàn canh Giật mình mình lại thương mình ... Thời gian : Tàn canh ( Gần sáng ) + Không gian : Lầu xanh ( hết khách ) - Điệp từ mình( 3 lần)Vắng lặng /////=> Sự tự ý thức của Kiều thật đáng quý, đáng trọng. Nó làm nên nhân cách...
- 18
- 584
- 1
Tiết 83 Nỗi thương mình
... trước hoàn cảnh đau khổ và bế tắc của con người. II.Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Giáo viên thiết kế giáo án, làm một số sơ đồ biểu bảng. 2. Chuẩn bị của học sinh: -Học sinh đọc bài, ... nhân vật. -Hiểu được rằng Kiều có ý thức rất cao về phẩm giá bản thân. Nỗi niềm thương thân, tủi phận sâu sắc của Kiều phản ánh sự chuyển biến trong ý thức về cá nhân của con người trong văn học ... biÕt cã xu©n lµ g×”) cã nghÜa lµ g×? A. H¹nh phóc B. Ti trỴ C. T×nh yªu,vui thó D. Mïa xu©n Giáo án 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Tiết:83 Đọc văn: Ngày soạn: 20....
- 3
- 1,214
- 18
Noi thuong minh
... trạng, nỗi niềm Tâm trạng, nỗi niềm của Thuý Kiều. của Thuý Kiều. + Khi tỉnh rượu / lúc tàn canh-> đêm gần sáng là lúc con người ý thức rõ về bản thân. +Giật mình /mình lại thương mình/ ... đi nỗi khổ nhục của bản thân Điêp từ mình Điêp từ mình Nhịp thơ 2/4/2Nhịp thơ 2/4/2- Hai câu đầu: Hoàn cảnh thương thân của Kiều Hai câu 5, 6 cho ta thấy hoàn cảnh trực tiếp bày tỏ nỗi thương ... Luyện tậpDòng nào sau đây không đúng với đoạn trích Nỗi thương mình? a. Tình cảnh trớ trêu mà Kiều gặp phải khi rơi vào lầu xanh.b. Nỗi niềm thương thân xót phận của Kiều.c. Sự đau khổ của Kiều...
- 9
- 413
- 0
Phân tích đoạn trích nỗi thương mình đây
... đoạn trích, trước đây được đặt tên là “Những nỗi lòng tê tái”. Trong sách giáo khoa mới, Nỗi thương mình chỉ vẻn vẹn 20 câu nhưng đã nói lên tất cả nỗi tê tái của Kiều nhưng quan trọng hơn là ... khổ, thương thân phận mình của nhân vật? Tài năng nghệ thuật độc đáo, cái nhìn vượt thời đại và đặc biệt tinh thần nhân đạo mới mẻ của Nguyễn Du đã thể hiện trọn vẹn trong đoạn trích Nỗi thương ... hiện trọn vẹn trong đoạn trích Nỗi thương mình .“Rường cao rút ngược dây oanLàm cho khốc hại chẳng qua vì tiền”Từ lúc gia đình gặp biến cố, phải bán mình chuộc cha, trao duyên lại cho em là...
- 2
- 4,024
- 16
GIÁO ÁN MT L1- minh họa đẹp
... màu sắc đẹp- Vẽ hoặc xé dán lọ hoaTuần 16Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2009Mĩ thuậtBài 16Vẽ hoặc xé dán lọ hoaI. Mục tiêu: - Học sinh thấy đợc vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa.- ... đẹp nơi mình ở.Tuần 21Thứ năm ngày 5 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuậtBài 21 37Tuần 24Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuậtBài 24Vẽ cây, vẽ nhàI.Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng của ... buồng lái, bánh+ Hình tròn+ Hình chữ nhật + Xanh, trắng HS quan sát50Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2009Mĩ thuậtBài 15Vẽ câyI. Mục tiêu:- HS nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng.-...
- 67
- 381
- 0
giáo án sinh 8. Mình thấy dùng được.
... độc lập của học sinh. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ say mê, yêu thích và nghiêm túc khi học bộ môn.II. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên sinh học lớp 8Tranh vẽ ... độc lập của học sinh. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ say mê, yêu thích và nghiêm túc khi học bộ môn. II. Phương tiện:1 .Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên sinh học lớp 8.Tranh ... lập của học sinh. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ say mê, yêu thích và nghiêm túc khi học bộ môn.II. Phương tiện dạy học: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên sinh học lớp 8Tranh...
- 466
- 307
- 0
ĐOẠN TRÍCH NỖI THƯƠNG MÌNH
- 7
- 3,200
- 23
GIÁO ÁN T 8(MINH)
- 31
- 332
- 0
Giáo án mới - Võ Minh Nhựt
- 373
- 1,092
- 7
GIAO AN MT 8 MINH HOA HOT (sam)
- 351
- 419
- 0
- giáo án đoạn trích nỗi thương mình
- giáo án đọc thêm nỗi thương mình
- giáo án văn 10 bài nỗi thương mình
- giáo án ngữ văn 10 nỗi thương mình
- truyện kiều nỗi thương mình giáo án
- giáo án nỗi thương mình truyện kiều nguyễn du
- giao an noi thuong minh
- soạn giáo án nỗi thương mình
- giáo án nỗi thương mình truyện kiều
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25