Bài: Nỗi thương mình

II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật: 1 Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh “Biết bao bướm lả ong lơi, Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm.. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:1Cảnh sống của K

Trang 1

Trường THPT Tân Phước

Giáo viên: HỒ THỊ MÃI

Năm học:2007-2008

Trang 2

Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Cho biết tâm trạng của Thuý Kiều khi

trao duyên cho Thuý Vân? Qua đó cho thấy tình yêu của Kiều đối với Kim Trọng như thế nào?

Trang 4

Tuần 28-Tiết 86

(Trích “Truyện Kiều”-Nguyễn Du)

Trang 6

- 8 câu cuối:Thái độ của Kiều trước

cảnh sắc, thú vui ở lầu xanh.

Trang 7

Kiều phải tiếp khách làng chơi

Trang 8

II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:

1 Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh

“Biết bao bướm lả ong lơi,

Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm.

Dập dìu lá gió cành chim, Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh.”

Trang 9

II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:

1Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh:

- Hoàn cảnh:Tiếp khách làng chơi,cảnh sống nhơ nhớp, ô nhục.

Trang 10

1Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh:

• Tách từ, đan chéosáng tạo:

“Bướm lả ong lơi”ong bướm

lả lơi

• Điển tích: “Tống Ngọc,Trường Khanh”:Kẻ

đa tình ăn chơi phong lưu.

• Tiểu đối:bướm lả / ong lơi

Lá gió / cành chim:ẩn ý suồng sã gió trăng.

Trang 11

1Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh

-Những từ biểu cảm,chỉ mức độ thời gian:biết bao, đầy tháng,suốt đêm,sớm,tốiKiều phải

sống triền miên trong cảnh ô nhục.

Thân phận bẽ bàng của Kiều,hoàn cảnh

trớ trêu buộc Kiều không thể giữ mình

trong sạch được.

Trang 12

2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:

“ Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,

Giật mình mình lại thương mình xót xa Khi sao phong gấm rủ là,

Giờ sao tan tác như hoa giữa đường Mặt sao dày gió dạn sương,

Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!

Mặc người mưa Sở mây Tần,

Trang 13

- Thời điểm: “Khi tỉnh rượu,lúc tàn

canh”:Sau những cuộc say,đêm khuya

Kiều đối diện với chính mình

- Nhịp thơ 3/3,câu thơ gãy đôiđối xứng

- “Giật mình”:sự thảng thốt,ngạc nhiên.

Trang 14

Trang 15

-Phép đối:

Quá khứ Hiện tại

- Phong gấm rủ là”:khuê các, đức hạnh  Quá khứ

- 3 câu +”khi”, “giờ”:

Trang 16

- Phép điệp: “sao”(4lần),câu hỏi cảm thán “khi

sao,giờ sao”,so sánh.

 âm hưởng đay nghiến,chì chiết,xoáy sâu

nỗi đau nhức nhối về thân phận của Kiều.

- Đối lập:“người”>< “mình”

“mưa Sở mây Tần” >< “nào biết có xuân là

gì”

- “xuân”:hạnh phúc lứa đôi.

Tâm trạng ê chề,cô đơn của Kiều trong cảnh sống nhơ nhớp,nhân cách đáng quý của nàng.

Trang 17

3 Thái độ,tâm tình của Kiều trước cảnh sắc,thú vui ở lầu xanh:

“ Đòi phen gió tựa hoa kề Nửa rèm tuyết ngậm bốn bề trăng thâu.

Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu, Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ.

Đòi phen nét vẽ câu thơ, Cung cầm trong nguyệt nước cờ dưới hoa.

vui là vui gượng kẻo là,

Trang 18

3 Thái độ,tâm tình của Kiều trước

cảnh sắc,thú vui ở lầu xanh:

- Cảnh thiên nhiên 4 mùa: Xuân (hoa)

Hạ (phong)

Thu (nguyệt) Đông (tuyết)

- “Kề,tựa,ngậm,thâu”:thiên nhiên quấn

quýt><tâm trạng hờ hững của Kiều.

Mỗi mùa mỗi vẻ đẹp nhưng Kiều lại thờ ơ,

Trang 19

- Ngoại cảnh:Cuộc chơi phong phú,thú

vui chốn lầu xanh:cầm,kì,thi,hoạ. Sự giả tạo.

 Tâm trạng thờ ơ, lạc lõng trước cảnh sống lầu xanh.

Trang 20

- Câu hỏi tu từ: “Ai tri âm đó mặn mà với ai?”sự cô đơn,nỗi buồn mênh mang.

Tâm hồn trong sạch không buông thả theo cuộc sống nhục nhã,nhân cách đáng quý của Kiều.

Trang 21

III Tổng kết:

Ghi nhớ(SGK).

Trang 22

“L ậ p luận trong văn nghị luận”

1 Em hiểu như thế nào về lập luân trong văn nghị luận?

2 Cách xây dựng lập luận?Chuẩn bị bài tập SGK/111.

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	552 KB