GIAO AN MT 8 MINH HOA HOT (sam)

Soạn ngày 13/08/2010 Tiết 1. Vẽ trang trí Trang Trí Quạt Giấy I.Mục tiêu. *Kiến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy *Kỹ năng: -Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy *Thái độ: -Trang trí đợc quạt giấy bằng các họa tiết đã học và vẽ màu tự do 9 II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: -5 quạt giấy có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau -Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy Học sinh: - Giấy, bút, chì, com-pa, màu vẽ 2.Phơng pháp dạy học: Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp và luyện tập III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ của học sinh. 9 3.Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy: + Dùng trong đời sống hàng ngày + Dùng trong biểu diễn nghệ thuật I. Quan sát, nhận xét HS quan sát quạt mẫu có hình dáng và trang trí khác nhau 9 + Dùng để trang trí GV nêu câu hỏi: ? Quạt thờng có hình dáng nh thế nào. ? Quạt trang trí theo cách sắp xếp nào. ? Màu sắc thể hiện ra sao. GV nhận xét bổ sung câu trả lời của HS. Hoạt động 2. H ớng dẫn HS trang trí HS quan sát và ghi nhớ HS quan sát GV hớng dẫn cách trang trí quạt giấy trên bảng + Cách phác mảng trang trí; 9 quạt giấy. GV giới thiệu cách trang trí quạt giấy: đối xứng, mảng hình không đều, đờng diềm. GV minh họa trên bảng cách sắp xếp họa tiết để cho HS quan sát: + Cách vẽ họa tiết; + Cách vẽ màu. 9 HS lµm bµi vÏ vµo vë thùc hµnh. 9 Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài GV cho HS xem bài vẽ quạt giấy của HS năm trớc. GV gợi ý: + Tìm hình mảng trang trí; + Tìm họa tiết phù hợp với các mảng; + Tìm màu theo ý thích. HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc . HS tự đánh giá bài theo sự cảm thụ của mình 9 GV khuyễn khích HS vẽ hình và vẽ màu xong ngay ở trong lớp. Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập. GV treo một số bài để HS nhận xét về cách trang trí quạt giấy: bố cục, hình vẽ và cách vẽ màu. GV gợi ý cho HS tự đánh giá GV nhận xét động viên, Khích lệ HS Su tầm tranh ảnh, t liệu về mỹ thật thời Trần 9 HDVN: - Hoµn thµnh bµi vÏ - ChuÈn bÞ bµi häc sau. 9 9 [...]... trang trí đợc xếp vào loại đẹp của mỹ thuật cổ Việt Nam.Nghệ thuật tạc tợng và chạm khắc trang trí đạt tới đỉnh cao cả về nội dung lẫn hình thức.Nghệ thuật gốm vừa kế thừa đợc tính tinh hoa của thời Lý Trần, vừa tạo đợc nét riêng và mang đậm tính chất dân gian Học sinh nghe và ghi nhớ 9 HDVN Học bài trong SGK Su tầm bàI viết về mỹ thuật thời Lê Quan sát phong cảnh thiên nhiên 9 9 Soạn ngày 26/ 08/ 2010... 3 Vẽ tranh 9 Đề Tài Phong Cảnh Mùa Hè I.Mục tiêu *Kiến thức: HS hiểu đợc cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè *Kỹ năng: Vẽ đợc một bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích *Thái độ: HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: 9 Giáo viên: - Tranh phong cảnh của các học sĩ trong và ngoài nớc - Bộ tranh ĐDDH lớp 8 Học sinh: - Bút chì, màu, giấy vẽ 2.Phơng pháp dạy học: Trực quan, vấn... III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bài mới Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết 9 bị tài liệu gian Hoật động 1 Hớng dẫn HS tìm và I Quan sát nhận xét chọn nội dung đề tài GV cho HS xem những bức tranh Học sinh quan sát tranh phong cảch của các họa sĩ, để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết đợc cảnh sắc mùa hè 9 ? Tranh diễn tả cảnh gì ? Có những hình tơng... dạy học: Giáo viên: - Một số ảnh về công trình kiến trúc, tơng, phù điêu trang trí thời Lê ( Bộ ĐDDH ) - T liệu về mỹ thuật thời Lê Học sinh: - Su tầm tranh ảnh, bài viết liên quan đến mỹ thuật thời Lê 2.Phơng pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, minh họa bằng tranh ảnh và thảo luận 9 III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh... Ngoạn thiền Học sinh nghe và ghi nhớ +Kiến trúc Lam Kinh: đợc xây dựng năm 1433, xung quanh là khu lăng tẩm của vua Học sinh quan tranh minh họa và trả lời câu hỏi và hoàng hậu nhà Lê -Kiến trúc tôn giáo: thời kỳ đầu nhà Lê đề 9 cao Nho giáo nên cho xây dựng nhiều miếu thờ Khổng Tử và trờng dạy nho họcTừ năm 1593 đến 1 788 nhà Lê đã cho tu sửa và xây dựng mới nhiều ngôI chùa đIún hình nh; chùa Keo, chùa... cho các công trình đẹp hơn, lộng lẫy hơn Thời Lê, chặm khắc trang trí còn đợc sử dụng trên các tấm bia đá -Nghệ thuật Gốm: +Kế thừa truyền thống thời Lý-Trần, nhà Lê chế tạo ra đợc nhiều loại gốm nh; gốm men ngọc tinh tế, gốm hoa nâu chắc khỏe, giản 9 dị Học sinh nghe và ghi nhớ +Đề tài trang trí là hoa văn, mây, sóng nớc, hoa sen, cúc, chanh + Gốm thời Lê có nét trau chuốt, khỏe khoắn, tạo dáng và... Tìm và chọn nội dung đề tài - Bố cục mảng chính , phụ - Bố cục mảng chính , phụ - Tìm hình ảnh, chính phụ - Tìm hình ảnh, chính phụ - Tô màu theo không gian, thời gian, màu tơi sáng - Tô màu theo không gian, thời 9 gian, màu tơi sáng Học sinh làm Hình minh họa cách vẽ 9 9 Bài vẽ của 9 học sinh Băng dán bảng 9 9 ... biết đIêu khắc và chạm khắc trang trí thờng gắn bó với loại hình 9 nghệ thuật nào ? bằng Chất liệu gì GV giới thiệu: -Điêu khắc: Các pho tơng bằng đá tạc ngời, lân, ngựa, tê giác.ở khu lăng miếu Lam kinh đều nhỏ và đợc tạc rất gần với nghệ thuật dân gian Tợng phật bằng gỗ nh Phật bà Quan Âm nghìn mắt, nghìn tay, phật nhập Nát Bàn Học sinh nghe và ghi nhớ 9 -Chặm khắc trang trí: chủ yếu là để phục vụ... cảnh mùa hè ở thành phố, thôn quê, trung du, miền núi, miền biển đều có ngững nét riêng về không gian, hình khối màu Tranh của hoạ sỹ và học sinh Học sinh nghe và ghi nhớ 9 sắc và thay đổi theo thời gian sáng, II Cácvẽ tra, chiều, tối Hoạt đông 2 Hớng dẫn HS cách vẽ Học sinh theo dõi giáo viên hớng dẫn GV minh họa cách vẽ trên bảng; cách vẽ trên bảng - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm và chọn nội dung... thiệu 9 Trịnh Nguyễn cát cứ, tranh giành quyền lực và nhiều cuộc khởi nghĩa của nông dân đã nổ ra II.Sơ lợc về mỹ thuật thời Lê Học sinh quan tranh minh họa và trả lời câu hỏi Hoạt động 2.Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét về mỹ thuật thời Lê GV sử dụng đồ dùng dạy học, minh họa kết 9 hợp với phơng pháp gợi mở, hỏi đáp để HS nắm đợc bài ? Mỹ thuật thờ Lê gồm những loại hình nghệ thuật nào ? Mỹ thuật thời Lê . Soạn ngày 13/ 08/ 2010 Tiết 1. Vẽ trang trí Trang Trí Quạt Giấy I.Mục tiêu. *Kiến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy *Kỹ. trong biểu diễn nghệ thuật I. Quan sát, nhận xét HS quan sát quạt mẫu có hình dáng và trang trí khác nhau 9 + Dùng để trang trí GV nêu câu hỏi: ? Quạt