... trong học tập
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học ... Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập
- Kiến thức cũ về định nghĩa hình lăng trụ và hình chóp; ... hình.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị vẽ các hình 1.26; 1.28 trên bảng phụ
- Chuẩn bị 1 phiếu học tập
2 Học sinh:
- Ôn lại kiến thức hình chóp đã học ở lớp 11.
- Đọc...
...
phản ứng hóa học.
Người soạn:Võ Minh Ngà
77
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
Bài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
1. Kiến thức cơ bản:
Học sinh biết: ... soạn:Võ Minh Ngà
70
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
3. Phản ứng thế
Cu
2AgNO
3
Cu(NO
3
)
2
2Ag
0
+1 +2
0
Zn
2HCl
ZnCl
2
H
2
0
+1
+2
0
Trong hóa học vô cơ, phản ứng
thế bao giờ ... hóa.
Người soạn:Võ Minh Ngà
74
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
-Kiến thức cơ bản: Nắm vững các kiến thức: Sự oxi...
... toán hình học
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập
*Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập
III. Tiến trình tiết học:
1.Ổn ... sgk tr 12
4.Củng cố :Nêu quy tắc ba điểm ;quy tắc hình bình hành
5. Bài tập về nhàbài :7+8 sgk tr 12
Giáo án toán 10 .Cơ bản
Hoạt động2: Xây dựng quy tắc
hình bình hành
Cho ABCD là hình bình ... r
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo
*Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập
III. Tiến trình tiết học:
1.Ổn định lớp :Nắm tình hình đầu năm
2.Bài...
... dạng
cấu trúc cơ bản:
• Dạng mạch thẳng : PE, PVC, xenlulozơ…
• Dạng phân nhánh: amilopectin của tinh bột
• Dạng mạng lưới không gian:
Giáoán hóa học12 22
Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần ... SBT
- GV chuẩn bị bảng tổng kết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. ỔN định trật tự
2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập)
Giáoán hóa học1212
Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần ...
)
2
NH
2
, CH
3
NH
2
.
Giáoán hóa học12 26
Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn
+ Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs.
+ Giúp hs nắm một số nội dung kiến thức cơbản đã học để chuẩn bị...
... giải toán hoá học
Gv và hs: nhận xét bổ xung
Gv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tập
Hs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương án
đúng
Gv và hs: nhận xét bổ xung
Bài toán
Bài ... trong dd→ bản chất.
II. Nitơ – photpho:
- So sánh cấu hình e, đ.a.đ, ctpt, soxh → tính chất hoá học đặc trưng của những hc tương ứng của
chúng.
III. Cacbon – silic:
- So sánh cấu hình e, đ.a.đ, ... 15(tuần:8 )
Bài 8: AMINOAXIT
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Biết ứng dụng và vai trò của amino axit.
- Hiểu cấu trúc phân tử và tính chất hoá họccơbản của amino axit.
2. Kó năng:
- Nhận dạng...
... kênh hình, kĩ năng phân tích kết quả thí
nghiệm.
II. Phơng tiện dạy học:
- Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc
lập.
III. Hoạt động dạy học:
... thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.
- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết.
- Định nghĩa và biết xác định tần số hoán vị gen, từ đó biết nguyên tắc lập bản đồ gen. ... sát hình để nhận biết kiến thức, khả năng suy luận, khái quát tổng
hợp kiến thức.
II. Phơng tiện dạy học:
- Hình 1.2 SGK phóng to.
- Bảng mà di truyền ở mục em có biết.
III. Hoạt động dạy học:
...
... biến hình H
thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của
hình H qua phép biến hình F.
* Phép biến hình mỗi điểm M thành
chính nó được g là phép biến hình
đồng nhất.
Hoạt động 3:
Hoạt động của giáo ... hình thang AEIB và CFID bằng
nhau .
3. Khái niệm hai hình bằng nhau
Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có một
phép dời hình biến hình này thành hình kia.
+ Ta có phép đối xứng tâm I biến hình ... biến hình thang
AEIB thành hình thang CFID nên hai hình
thang ấy bằng nhau
+ HS vẽ hình
+ Tìm ra được : Hình thang FOIC là ảnh của
hình thang AEJK thơng qua phép dời hìnhcó
được bằng cách thực...
... (SGK-50)
GiáoánHìnhhọc 10 44
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
4, Củng cố Khắc sâu kiến thức hệ trục tọa độ
5,BTVN 5,6,7,8(26-SGK)
Ngày soạn
Tiết 11 Bài tập
A) Mục tiêu
1) Kiến thức
GiáoánHìnhhọc ... đỉnh của lục giác bằng
A, 10. C, 13.
B, 12 D, 14. ĐS: B, 12.
Ngày soạn : .
Tiết 2 Các định nghĩa (Tiết 2)
GiáoánHìnhhọc 10 2
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
4) BTVN 1,2 (SGK-45)
Ngày soạn
Tiết ... Vẽ hình ? Xác định GT, KL phơng
hớng , kiến thức liên quan ?
.
2
9
;
2
1
==
II
yx
Tứ giác ABCD là hình bình hành
I là
trung Điểm của BD.
Vậy
GiáoánHìnhhọc 10 39
Cù Đức Hoà Tổ : Toán...
... hình lập phơng có cạnh a Ta có :
2
1 ( )
6
TP H
S S a
= =
/
2
( )
8.
MNI
TP H
S S S
= =
Vậy
2
1
2
2
6
2 3
3
S
a
S
a
= =
GiáoánHìnhhọc12 _ Năm học 2010 - 2011 7
Cù Đức Hoà - Tổ : Toán ... 25
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GiáoánHìnhhọc12 _ Năm học 2010 - 2011 13
A
B
C
D
H
Cù Đức Hoà - Tổ : Toán Lý duchoa_7804@yahoo.com
ABCDE.ABCDE. (Hình 1.4) ?
Nêu mối quan hệ (điểm chung)giữa ... diện, khối đa diận
5) Bài tập về nhà : 1, 2 (T 12 SGK )
Ngày kí duyệt Nhận xét
GiáoánHìnhhọc12 _ Năm học 2010 - 2011 2
B
A
Cù Đức Hoà - Tổ : Toán Lý duchoa_7804@yahoo.com
Ngày soạn
Tiết...
... diễn hình và dựng
hình có khác nhau không ?
- Thông qua việc vẽ hình biễu diễn
củng cố các kiến thưc cơbản đã
học .
- Ghi phần này lên bảng
HĐ6 : HĐ6 : củng cố toàn bài -
Câu hỏi 1: Qua bài học ... năng :
- Học sinh biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song.
- Vẽ được hình biểu diễn của hình hộp , hình lăng trụ ,hình chóp có đáy là tam giác , tứ giác.
- Vẽ được hình biểu diễn của hình chóp ... Hướng dẫn học sinh chứng
minh và vẽ
hình.
HĐ9 : H ÌNH LĂNG
TRỤ V À HÌNH H ỘP
HĐ9 : H ÌNH LĂNG TRỤ
V À HÌNH H ỘP
- Học sinh đọc sách ,
dựa vào hình vẽ nêu
nhận xét.
- Hướng dẫn học sinh
rút...
... EF1”
19
Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008
1wl,””Š
s!
%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:
... 63D+Y
:$?9"1H+$J
,I;
16
1+*?:'(+H
'+V
Học sinh:Đọc SGK và trả lời……
Giáo viên: Gen cấu tạo từ các nu, prôtêin
cấu tạo từ các a.a. Vậy làm thế nào gen quy
định tổng hớp prôtêin được?
<M(7\.41CJ/)I+QTJYS)(B+PT.
Giáo ... &|?"?22&e%U
5%E)JH)T
<M(78.4'NK(/OPQE(BR
n8)S+.4
`<M(78.4
B"#"'TE'++H,
)('+(*9‰
H+
Giáo viên: E'++H,:>
Q?+R"13$6SU
Học sinh:VV
Giáo viên: +3$"'OF
,G4I9,+U
Học...
... số loại keo dán tổng hợp thông dụng
a) Nhựa vá săm: Là dung dịch đặc của cao su trong
dung môi hữu cơ.
b) Keo dán epoxi: Làm từ polime có chứa nhóm
epoxi
41
Giáo án Hóa học12 Năm học 2009 - ... tử
kim loại. Vậy tính chất hoá học chung của kim loại là
II. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC :
- Kim loại dễ nhường e → tính khử.
M → M
n+
+ ne
49
Giáo án Hóa học12 Năm học 2009 - 2010
3. Trong thành ... dung môi hữu cơ.
C. Dầu ăn và mỡ bôi trơn có cùng thành phần nguyên tố.
D. Chất béo là este của glixerol và các axit cacboxylic mạch dài, không phân nhánh.
9
Giáo án Hóa học12 Năm học 2009 -...
... vận dung kiến thức toán học trong việc giải
quyết các vấn đề của sinh học
II. Thiết bị dạy học
- hình vẽ 8.2 sgk phóng to
- phiếu học tập số 1 và số 2 cùng đáp án
Phiếu học tập số 1
Quy trình ... tiêu
sau khi học xong bài này học sinh cần
- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị
- biết cách giải một số bài tập cơbản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ... định
- Hình thành kĩ năng nhận biết, lập luận để xác định được di truyền liên kết giới tính
II. Thiết bị dạy học
- Hình vẽ 12. 1 , hình12. 2 trong SGK phóng to
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1....
... Người soạn: Cao Thị Kha
MSSV: 3072258
GIÁO ÁN SINH HỌC 12- CƠ BẢN
Bài 9: QUY LUẬT MENDEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP
I.Mục tiêu
Học xong bài này học sinh có thể:
1. Kiến thức:
- Nêu được ... năng:
- Quan sát, phân tích hình 9, trang 39 SGK sinh 12cơ bản.
- Làm được các bài tập liên quan đến quy luật phân li.
3. Thái độ:
- Tích cực học tập, yêu thích di truyền học.
- Say mê làm các bài ... Say mê làm các bài tập di truyền.
II. Thiết bị dạy học
- Hình 9 trang 39 SGK phóng to.
- Bảng 9 trang 40 SGK phóng to.
III. Hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
* Phát biểu nội dung của quy...