... Giáo viên: Dương văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 12 ⇒ 21đ1đ 2WIW I== 3⇒2đW= 31đW= 607,5J- Tại sao ... Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 11+ Wđ = 2i ii1m (r )2ω∑ = 22i ii1m r2 2ω∑ = 21.2IωVới :I = 2.i i iiI m r=∑ ∑ là momen quán tính ... Giáoán Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 131. Kiến thức: - Viết được các công thức động...
... 2XuurGiáo viên: Dương văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng VươngBÀI 12: TỔNG HỢP DAO ĐỘNG Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 20I. MỤC TIÊU :1. Kiến thức:- Biết ... NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ngày soạn : 12/ 8/2008 Tiết : 14Giáo viên: Dương văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng VươngBÀI 8: NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA. Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm ... soạn : 11/8/2008 Tiết : 12& amp;13Giáo viên: Dương văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng VươngBÀI 7: CON LẮC ĐƠN. CON LẮC VẬT LÝ Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008...
... giáo dục đào tạo.- Tiêu cực: Gây ô nhiễm môi trường, tai nạn giao thông, tai nạn lao động, bệnh hiểm nghèo, chế tạo vũ khí huỷ diệt,…?Liên hệ thực tế ở Việt Nam về vấn đề ô nhiễm? BỘ GIÁO ... diệt,…?Liên hệ thực tế ở Việt Nam về vấn đề ô nhiễm? BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOLỊCH SỬ 12 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC CM KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ & XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU TK XX CÁCH MẠNG ... Tiêu cực:Làm trầm trọng thêm sự bất công xã hội, đào sâu hố ngăn cách giàu, nghèo, nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc.Xu thế toàn cầu hoá là thời cơ hay thách thức đối với các nước đang phát...
... Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 41+ Bụng sóng.+ 4λ+ Một số bán nguyên nửa bước sóng. = +21n2λ+ ... Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 50- Số nút = n + 1+ v = f.λ+ f = vλ= n.v2+ Âm nghe nhỏ. Khi cán của âm thoa chạm vào vỏ thì ... lớn hơn trong Giáo viên: Dương văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáo án Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2008 – 2009 Trang 54cực đại?.+ (d1 + d2)? d2 thoã mãn...
... của các chất.- Biết phán đoán và so sánh để tìm hiểu tính chất.3. Về giáo dục tư tưởng:Http://souvenir.coo.vn 13 +HCl +Cl2+ Fe+ dd NH3+HNO3 Giáo án hóa học 12 Http://souvenir.coo.vn ... hóa trị 2 trong dung dịch HCl thu được 1 ,12 litkhí (đktc) . kim loại hóa trị 2 đó làA Zn B Mg C Ca D BeHttp://souvenir.coo.vn 12 Giáo án hóa học 12 Http://souvenir.coo.vn Chương trình nâng ... SO42-, CO32- là gì?Http://souvenir.coo.vn 35 Giáo án hóa học 12 Http://souvenir.coo.vn Chương trình nâng cao b) kẽm hoặc thiếc tráng ngoài vật bằng sắt, thép có tác dụng bảo vệ chống...
... ngtố khác mà cịn kết hợp trực tiép với nhau tạo thành những mạch C khác nhau (mạch khơng nhánh, có nhánh và mạch vịng).3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thànhphần (bản chất và số lượng ... Đồng phân, đặc điểm về cấu tạo, tính chất của mỗi loại hiđrocacbon là những phầnliên quan đến lớp 12 để chuẩn bị tiếp thu kiến thức mới về các hợp chất hữu cơ cónhóm chức.Trọng tâm Ba luận điểm ... vo:- Bn cht: CH4: Khớ, d chỏy,CCl4: Lng , khụng chỏy-S lng nguyờn t : C4H10: Khớ, C5H 12 : Lng -Th t liờn kt:CH3CH2OH: Lng, khụng tan.CH3OCH3: Khớ, khụng tanII- NG NG, NG...
... MX2 M + X2Hỏi: Hãy nhắc lại sự biến đổi bán kímh nguyên tử trong một chu kì, so sánh với kim loại kiềm tính chẩt đặc trưng là gì ? so sánh tính chất với KLK ?GV: Ở nhiệt độ thường Be, ... năng học tập theo phương pháp đối chiếu và so sánh.- Rèn luyện khả năng suy luận logic, khả năng khái quát, hệ thống hoá vấn đề.B. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá ... khan ?A. 120 ,4 g B. 89,8 g C. 116,9 g D. 90,3 gCâu 13: khối lượng CuSO4.5H2O cần thêm vào 300 gam dung dịch CuSO4 10% để thu được dung dịch có nồng độ CuSO4 25% là:A. 115,4g B. 121 ,3...
... Day: 19th August 2008Teaching Plan Grade 12 - school year 2008-2009Period 1 Bài mở đầuChương trình, phương pháp và yêu cầu đối với sách tiếng Anh 12 nâng caoI/ Mục đích:Thông qua tiết học ... khái quát về tiếng Anh 12 nâng cao. nắm được phương pháp học và những yêu cầu phải đạt được sau khi học xong chương trình này.II/ Nội dung : 1. Chương trình tiếng Anh 12 nâng cao: - Sách được ... khuyến khích học sinh chủ động, tích cực sáng tạo trong việc luyện tập, thực hành các kỹ năng.3. Yêu cầu : Sau khi học xong chương trình tiếng Anh 12 nâng cao học sinh phải đạt được những yêu...
... cầnthông tin ngày tháng năm sinh là đủ.B i 1.1 SBT- T7a. Thống kê, tổng hợp:- Số giáo viên nam, nữ;- Số giáo viên là chủ nhiệm, không chủnhiệm;- Số giáo viên dạy môn toán, tin, văn, ;- Tổng ... ra khi Ms Access, to mi CSDL, m CSDL ó cú.II. Chuẩn bị1. Giáo viên: SGK, SGV, Giáo án, bài giảng điện tử, ví dụ minh hoạ cho bài toánquản lý (su tầm).2. Học sinh: Đồ dùng học tậpIII. Các ... biểu mẫu ở chế độ thiết kế.- Bit s dng biu mu nhp v chnh sa d liu.II. Chuẩn bị1. Giáo viên: SGK, SGV, Giáo án, phòng đa năng.2. Học sinh: Đồ dùng học tậpIII. Các bớc lên lớp1. ổn định tổ...
... về quenChủ động phát hiện,chiếm lónh tri thức mới.II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phấn,thước kẻ.Máy tính điện tử2.Chuẩn bị của học sinh:SGK,bút, ... về quenChủ động phát hiện,chiếm lónh tri thức mới.II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phấn,thước kẻ.Bảng phụ:định nghóa hàm số đơn điệu trên khoảng K,định ... P=uF/Cv*/%=w*oucau4/2u*F/auF4v/4au4/VC8Vu*4G*/C42Gu*>ZvF-2Gv**o4/2u**/=aw-ow/av4Cv-ov4CF/VuF4v/4au8x8au4F/2G4yx/-2Gx*C8Gu4Cv-Cv"Gu GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 NÂNG CAOHướng dẫn HS giải các bất đẳng thức còn lạiHướng dẫn HS giải bài toánHS tự giảiHS giảiHiển nhiên x > sin...
... phân nhánh. Mỗi nhánh gồm khoảng 20 – 30 mắt xích. Do có thêm liên kết từ C1 của chuỗi này với C6 của chuỗi kia qua nguyên tử O (liên kết α -1,6 – glicozit) nên chõi bị phân nhánh. OHOHHH14OOHCH2OHOHHHOHOHHH4OOHCH2OHOHHHOHHH126OOHCH2OHHHHH12OOHCH2OHOHHH14HOHHH4OOHCH2OHOHHHHHOOHCH2OHOHHHO1O414III. ... Hoàn thành bài kiểm tra, tự dánh giá.2. Chuẩn bị bài sau: Amin: Nghiên cứu trước nội dung bài.V. Nhận xét, đánh giá giờ kiểm tra.ĐỀ BÀI:Hä vµ tªn: ………………………………. Líp 12 Bµi kiĨm tra 1 tiÕt sè ... năng hoạt động nhóm.B. Phương pháp chủ yếu : Nghiên cứu, thảo luận nhóm.C. Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Giáoán + Thí nghiệm xà phòng hoá chất béo.2. Học sinh : Mẫu chất béo, sáp ong.D. Tiến trình...