0

giáo viên tiểu học nhận dạy kèm

Nâng cao chất lượng dạy học ở giáo viên tiểu học

Nâng cao chất lượng dạy họcgiáo viên tiểu học

Trung học cơ sở - phổ thông

... lợng học tập của học sinh luôn tỷ lệ thuận với việc dạy của thầy, thầy dạy tốt, trò học tốt. Vì vậy việc nâng cao chất lợng dạy học của giáo viên có ảnh hởng rất lớn đến việc học tập của học ... quả đạt đợc trong năm học 2006 - 2007:- Tổng số giáo viên đứng lớp: 12- Giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trờng: 87. Những bài học kinh nghiệm rút ra:- Muốn đội ngũ giáo viên có tay nghề cao, ... tiếp, nhất là giáo viên giỏi cấp trờng tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện và giáo viên giỏi cấp huyện tham gia thi giáo viên giỏi cấp tỉnh.5. Biện pháp thực hiện:- Dùng giáo viên giỏi cấp...
  • 4
  • 1,636
  • 16
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

Quản trị kinh doanh

... giáo viên tiểu học 1.3.1. Vị trí, vai trò đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3.2. Chuẩn giáo viên tiểu học 1.3.3. Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3.4. Phát triển giáo viên tiểu học là yêu cầu ... chuẩn giáo viên tiểu học xem phụ lục 1 )Theo quyết định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30-8-2000 của Chính phủ, giáo viên Tiểu học sẽ đợc xếp vào 3 ngạch : Giáo viên tiểu học; Giáo viên tiểu học chính; Giáo ... lợng.1.2.3. Giáo viên và đội ngũ giáo viên tiểu học - Giáo viên : Theo Từ điển Tiếng Việt - Viện Ngôn ngữ học, giáo viên là : Ng-ời dạy học ở bậc phổ thông hoặc tơng đơng [ 29 , 395 ].Luật Giáo...
  • 94
  • 1,591
  • 17
QUẢN LÝ VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN PHÚ GIÁO, BÌNH DƯƠNG

QUẢN LÝ VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN PHÚ GIÁO, BÌNH DƯƠNG

Quản trị kinh doanh

... pháp luật. 1.2.3. Giáo viên tiểu học, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học. * Giáo viên tiểu học và vai trò của họ. - Giáo viên tiểu học có những đặc ... đầu từ giáo viên tiểu học. + Mối quan hệ giữa giáo viên với địa phương và cha mẹ học sinh khá chặt chẽ là điều kiện để phối hợp giáo dục học sinh. Do vậy, nên người giáo viên tiểu học phải ... người giáo viên tiểu học. Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học (điều 27 Luật giáo dục 2005). - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo...
  • 74
  • 661
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO  GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học, một số giải pháp trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học được đề xuất để góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới chất lượng giáo dục tiểu học tại quận Tân Bình ... Nội dung Năm 2006 Năm 2007 1 Cao đẳng sư phạm tiểu học 15 - 2 Đại học sư phạm tiểu học 282 86 3 Đại học hóa GV tiểu học 31 44 4 Cao học quản lí giáo dục * 6 2 5 Trung cấp lí luận chính trị ... năng lực của người giáo viên. - Phân tích, đánh giá thực trạng quản lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học - Đề xuất một số giải pháp quản lí công tác đào tạo giáo viên Tiểu học quận Tân Bình...
  • 122
  • 769
  • 4
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC  Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... trường Tiểu học nghiên cứu trong giai đoạn vừa qua để rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết cho công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học. học sinh . người giáo viên tiểu học ... để phối hợp giáo dục. 1.2.5.2./ Vai trị của người giáo viên tiểu học. * Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáo viên tiểu học : -Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc ... triển giáo viên đã đánh giá lại toàn bộ hệ thống đào tạo giáo viên và nhằm cập những kỹ năng giảng dạy .Họ đào tạo lại giáo viênnhận những học viên có kết quả ưu tú trở thành giáo viên. ...
  • 77
  • 12,778
  • 80
Quản lý việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phủ Giáo ,Bình Dương

Quản lý việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phủ Giáo ,Bình Dương

Thạc sĩ - Cao học

... tâm sinh lý của học sinh tiểu học. . Có khả năng cập nhật và vận dụng các phương pháp dạy học các bộ môn ở tiểu học, có phương pháp giáo dục về nhân cách cho học sinh tiểu học một cách phù ... ngành giáo dục Phú Giáo đã có 84,7% giáo viên tiểu học đạt trình độ chuẩn trở lên, trong đó có 18,1% trên chuẩn. * ý kiến nhận xét của số đông giáo viên là chỉ tiêu cử giáo viên đi học hàng ... này đòi hỏi giáo viên tiểu học phải có trình độ chuyên môn và nắm vững phương pháp giảng dạy mới, mới có thể đáp ứng yêu cầu mà ngành giáo dục đề ra. + Giúp giáo viên tiểu học được học chuẩn...
  • 74
  • 531
  • 0
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học của một số trường tiểu học quận 4, Tp HCM

Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học của một số trường tiểu học quận 4, Tp HCM

Thạc sĩ - Cao học

... luật. 1.2.5. /Giáo viên tiểu học . 1.2.5.1./Khái niệm -Đặc điểm nghề dạy họctiểu học là “nghề đậm đặc tính sư phạm “. Người giáo viên tiểu học vừa dạy các bộ môn , vừa là giáo viên chủ nhiệm, ... 6.03 2 6.06 học sinh . người giáo viên tiểu học là “ thần tượng” của các em học sinh tiểu học “ . Những lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáo viên tiểu học ảnh hưởng ... để phối hợp giáo dục. 1.2.5.2./ Vai trị của người giáo viên tiểu học. * Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáo viên tiểu học : -Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc...
  • 77
  • 1,855
  • 3
NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Mầm non - Tiểu học

... lượng giáo dục. Trường tiểu học phải thực hiện tốt mục tiêu giáo dục tiểu học, nội dung xã hội phương pháp giáo dục và kế hoạch dạy học tiểu học; đồng thời thực hiện tổ công tác phổ cập giáo ... luật.1.3. GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI GIÁO DỤC.1.3.1. Giáo dục tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân.1.3.1.1. Vai trò vị trí của giáo dục tiểu học. - Điều 2 của Luật phổ cập giáo ... học sinh dân tộc khá cao, năm học 2004 - 2005 số học sinh dân tộc trong các trường tiểu học chiếm 71,8%.Bảng 6: Số lượng học sinh tiểu học từ 2001 - 2005:Năm học Tổng số học sinh Tổng số học...
  • 70
  • 2,405
  • 16
các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

Báo cáo khoa học

... NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL VÀ THỰC TRẠNG DẠYHỌC Ở TIỂU HỌC 8 I. KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 9 II. KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH TIỂU HỌC 13 III. KẾT QUẢ KHẢO SÁT PHỤ HUYNH HỌC ... DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC BẰNG NHỮNG CÔNG VIỆC CỤ THỂ I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCTIỂU HỌC I.1 Trả học sinh về đúng vị trí trung tâm của quá trình dạy - học. .Thế nào là trả học sinh ... nghiệm việc đổi mới phương pháp dạy học và quy trình dạy học sinh yếu kém. V. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng là việc làm mang...
  • 33
  • 1,568
  • 4

Xem thêm