giao tiếp sư phạm tiểu học

... giao tiếp sư phạm Thông qua giao tiếp sư phạm nhà giáo dục trao đổi truyền đạt tri thức, kinh nghiệm với Mỗi cá nhân vừa nguồn phát thông tin vừa nơi tiếp nhận thông tin hoạt động giao tiếp sư ... cảm xúc, tạo ấn tượng, cảm xúc chủ thể tham gia giao tiếp môi trường sư phạm - Chức nhận thức đánh giá lẫn giao tiếp sư phạm: Khi giao tiếp sư phạm chủ thể tự bộc lộ quan điểm, thái độ, thói ... ngại tâm lý giao tiếp sư phạm như: - Hoàn cảnh giao tiếp lạ; - Tình giao tiếp bất ngờ, phức tạp; - Tập quán thói quen giao tiếp khác nhau; - Hiểu biết chưa đầy đủ đối tượng giao tiếp; - Làm tổn

Ngày tải lên: 14/07/2019, 23:18

... LÝ HỌC NHÂN CÁCH NGƯỜI GIÁO VIÊN Nội dung 01: Khái niệm giao tiếp sư phạm Nội dung 03: Nguyên tắc giao tiếp sư phạm GIAO TIẾP SƯ PHẠM CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Nội dung 02: Đặc trưng giao tiếp ... GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Nội dung 02: Đặc trưng giao tiếp sư phạm Nội dung 04: Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm giao tiếp sư phạm Giao tiếp ? Giao tiếp tiếp xúc tâm lí người với người, thơng qua người trao ... học (bài học, tham quan, lao động, ) diễn điều kiện tiếp xúc thường xuyên giáo viên học sinh Vì vậy, thấy lực giao tiếp sư phạm có vai trị to lớn cấu trúc lực sư phạm Giao tiếp sư phạm gì? Giao

Ngày tải lên: 29/08/2020, 18:08

... Bồi dưỡng kỹ giao tiếp sư phạm BDKNGTSP Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ GD – ĐT Giao tiếp sư phạm GTSP Giao tiếp sư phạm nhà trường GTSP NT Giao tiếp sư phạm nhà trường GTSP TNT Giáo dục tiểu học GDTH Giáo ... GTSP TNT Giáo dục tiểu học GDTH Giáo viên GV Học sinh HS Hoạt động sư phạm HĐSP Kỹ giao tiếp KNGT Kỹ giao tiếp sư phạm KNGTSP Kỹ sư phạm KNSP Phụ huynh học sinh PHHS Thành phố Hồ Chí Minh TP Hồ ... chất lượng công tác bồi dưỡng kỹ giao tiếp sư phạm cho GV tiểu học địa bàn TP.Hồ Chí Minh Phạm vi nghiên cứu Việc khảo sát thực tiễn giới hạn phạm vi số trường tiểu học (bao gồm nội ngoại thành)

Ngày tải lên: 16/09/2021, 16:41

... 1.2.1 Giao tiếp s- phạm 8 1.2.2 Kỹ năng giao tiếp s- phạm 20 1.2.3 Kỹ năng giao tiếp s- phạm trong dạy học 22 1.2.4 Hình thành kỹ năng giao tiếp s- phạm trong dạy học 28 1.2.5 Đặc điểm tâm lý học ... chỉ dẫn về giao tiếp s- phạm, bài luận nghiên cứu về giao tiếp s- phạm) và giao tiếp s- phạm trong quản lý tr-ờng học Các tác giả đề cập đến kỹ năng giao tiếp s- phạm của giáo viên Tiểu học Trang ... giao tiếp s- phạm đạt hiệu quả cao, đạt đ-ợc mục đích giao tiếp thì khi tiến hành một cuộc giao tiếp s- phạm cần phải tuân theo các nguyên tắc giao tiếp sau:  Tính mô phạm trong giao tiếp: Giao

Ngày tải lên: 02/12/2021, 23:43

... trên, người dạy học cần trang bị kỹ giao tiếp sư phạm tốt Một kỹ quan trọng có tính vận dụng cao kỹ giao tiếp sư phạm kỹ điều khiển trình giao tiếp sư phạm Kỹ điều khiển trình giao tiếp kết tổng ... diện người học Giao tiếp sư phạm điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm, khơng có giao tiếp sư phạm khơng đạt mục đích giáo dục Qua việc phân tích vận dụng kỹ điều khiển trình giao tiếp sư phạm để ... hướng trình giao tiếp Hiệu trình giao tiếp phụ thuộc phần lớn vào kỹ điều khiển giao tiếp Việc phân tích, tìm hiểu kỹ giao tiếp sư phạm nói chung kỹ điều khiển q trình giao tiếp sư phạm nói riêng

Ngày tải lên: 25/03/2023, 14:52

... phong cách giao tiếpsư phạm .2 1.2 Các loại phong cách giao tiếp sư phạm 4 1.3 Các yếu tổ ảnh hướng đến phong cách giao tiếpsư phạm 8 1.4 Phương hướng rèn luyện phong cách sư phạm của ... số vấn đề tâm lý học về giao tiếp sư phạm, NXBĐHSPHà Nội 5 LýMinh Hằng, (2020), Giao tiếp sư phạm, Nxb Học viện Báo chí và Tuyên truyền 6 Huỳnh Văn Sơn, (2011), Tâm lý học giao tiếp, NXB ĐHSP TPHCM ... học, vốn sống, kinh nghiệm, kỹ năng, kỹ xảo, nghề nghiệp, xây dựng và phát triển nhân cách toàn diện ở người học.Giao tiếp sư phạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm, không có giao tiếp sư

Ngày tải lên: 13/04/2023, 16:22

... cách lãnh đạo, phong cách giao tiếp sư phạm,…” 1.1.2 Khái niệm phong cách giao tiếp sư phạm Khái niệm: “Phong cách giao tiếp sư phạm toàn hệ thống phương pháp, thủ thuật tiếp nhận, phản ứng hành ... tạo khoảng cách giao tiếp ngày xa thầy trò Nội dung phong cách giao tiếp sư phạm thường xuất phát tự nội dung công việc, học tập hoạt động xã hội Phong cách độc đoán giao tiếp sư phạm người giảng ... cách giao tiếp sư phạm vừa có phần ổn định, tương đối bền vững, vừa có phần linh hoạt, động 1.2 Các loại phong cách giao tiếp sư phạm 1.2.1 Phong cách dân chủ Thực chất phong cách dân chủ giao tiếp

Ngày tải lên: 08/05/2023, 08:34

... Bồi dưỡng kỹ giao tiếp sư phạm BDKNGTSP Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ GD – ĐT Giao tiếp sư phạm GTSP Giao tiếp sư phạm nhà trường GTSP NT Giao tiếp sư phạm nhà trường GTSP TNT Giáo dục tiểu học GDTH Giáo ... GTSP TNT Giáo dục tiểu học GDTH Giáo viên GV Học sinh HS Hoạt động sư phạm HĐSP Kỹ giao tiếp KNGT Kỹ giao tiếp sư phạm KNGTSP Kỹ sư phạm KNSP Phụ huynh học sinh PHHS Thành phố Hồ Chí Minh TP Hồ ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH MAI THỊ NGỌC LAN MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƢ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC (Bậc Tiểu học) VINH,

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:45

... công hoạt động sư phạm điều khơng thể thiếu giao tiếp sư phạm lµ khía cạnh nhân văn giao tiếp sư phạm Khía cạnh nhân văn giao tiếp sư phạm thể đặc trưng sau đây: - Trong giao tiếp sư phạm, người ... tố giao tiếp sư phạm từ yếu tố người yếu tố hoàn cảnh giao tiếp; Từ mục đích giao tiếp kênh giao tiếp; từ nội dung giao tiếp phương tiện giao tiếp … sở để tạo nên thành cơng giao tiếp sư phạm ... hội Giao tiếp sư phạm thành phần bản, chủ yếu quan trọng hoạt động sư phạm Để giao tiếp sư phạm đạt hiệu điều khơng thể thiếu việc ý tới khía cạnh nhân văn giao tiếp 11 KẾT LUẬN Giao tiếp sư phạm

Ngày tải lên: 25/08/2023, 10:05

... trình giao tiếp sư phạm 1.2 Chủ thể giao tiếp sư phạm Giao tiếp sư phạm với đặc thù vừa điều kiện vừa phương tiện để nhà sư phạm thực hoạt động sư phạm nên chủ thể giao tiếp sư phạm nhà sư phạm ... Khái niệm nguyên tắc giao tiếp sư phạm .3 1.2 Chủ thể giao tiếp sư phạm II Nguyên tắc giao tiếp sư phạm biện pháp thực giảng viên 2.1 Nguyên tắc giao tiếp sư phạm .4 2.2 Một ... sư phạm có vị trí chủ chốt hoạt động giáo dục nói chung giao tiếp sư phạm nói riêng Do đó, để giáo dục sinh viên tốt địi hỏi nhà sư phạm phải tinh tế giao tiếp phải có phương pháp giao tiếp sư

Ngày tải lên: 25/08/2023, 10:05

... 1.2.1 Giao tiếp s- phạm 8 1.2.2 Kỹ năng giao tiếp s- phạm 20 1.2.3 Kỹ năng giao tiếp s- phạm trong dạy học 22 1.2.4 Hình thành kỹ năng giao tiếp s- phạm trong dạy học 28 1.2.5 Đặc điểm tâm lý học ... chỉ dẫn về giao tiếp s- phạm, bài luận nghiên cứu về giao tiếp s- phạm) và giao tiếp s- phạm trong quản lý tr-ờng học Các tác giả đề cập đến kỹ năng giao tiếp s- phạm của giáo viên Tiểu học Trang ... năng giao tiếp s- phạm trong dạy học cho sinh viên 7 Giới hạn của đề tài Đề tài này chúng tôi chỉ đi sâu nghiên cứu kỹ năng giao tiếp s- phạm trong dạy học ở Tiểu học (Dạng giao tiếp s- phạm

Ngày tải lên: 27/08/2023, 20:32

... Những sở khoa học giao tiếp, giao tiếp s phạm (hệ thống khái niệm, nhựng dẫn giao tiếp s phạm, luận nghiên cứu GTSP) giao tiếp s phạm quản lí trờng học Tác giả đề cập đến kỹ giao tiếp s phạm nói chung ... viên Tiểu học vai trò giao tiếp s phạm .48 2.3.2 Thực trạng nhận thức giáo viên Tiểu học kỹ giao tiếp s phạm .50 2.3.3 Thực trạng kỹ giáo tiếp s phạm giáo viên Tiểu học ... tiến hành cuộc giao tiếp - Kỹ năng kết thúc cuộc giao tiếp * Nhóm kỹ năng giao tiếp s phạm. .. s phạm a) Tính mô phạm trong giao tiếp: Giao tiếp s phạm là một thành

Ngày tải lên: 15/12/2015, 12:46

... Nhũ GIAO TIẾP SP CỦA GIÁO VIÊN 1.Khái niệm giao tiếp sư phạm Các phương tiện GTSP Các nguyên tắc GTSP Các kỹ GTSP Giao tiếp SP giáo viên khái niệm giao tiếp sư phạm Giao tiếp sư phạm (GTSP) tiếp ... trình giao tiếp, chủ thể giao tiếp phải biết lựa chọn thời cơ, lứa tuổi, trình độ nhận thức…của đối tượng giao tiếp XEM [...]... kỹ năng giao tiếp sư phạm a)Khái niệm Kỹ năng giao tiếp ... tập thể -Khen phải lúc 4 Các kỹ giao tiếp sư phạm a)Khái niệm Kỹ giao tiếp sư phạm toàn thao tác, cử chỉ, ngôn ngữ phối hợp hài hòa, hợp lý GV nhằm đảm bảo cho tiếp xúc với HS đạt kết hoạt động

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:23

... cách giao liếp sư phạm Trong q trin h hành nghè, mỗi nhà sư phạm thườììũ có phong cách riêng Đặc biệt tronc q Irình giao tiếp thi phàm chắt СШШ như năn« lực cua nhà sư phạm ... sư phạm là những (rường có chức nâng dào tụ« ( ÌV cho các cấp học từ mầm non dến dại học ở các lĩnh vực nghề khác nhau I IS, sinh viên daníì học iro n ii các trường Sư phạm ... các chù thề tham gia giao liếp 1.2.3.2 Phong cách giao tiếp sư phạm của CỈS trong khi TTCỈD ở tnròng THCS * Khái niệm giáo sinh trong trườn e, Sư phạm Trong hộ ihốnu

Ngày tải lên: 15/02/2016, 21:06

... lí học Bùi Văn Huệ (1996), Tâm lí học tiểu học, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội Hà Văn Khải (2011), Đào tạo giáo viên tiểu học cần trọng kĩ nghề nghiệp dạy học đặc thù tiểu học, Viện Nghiên cứu Sư phạm ... đại học Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương Trường Đại học Sư phạm TPHCM (2008), Công tác thực tập trường sư phạm, Kỉ yếu Viện Nghiên cứu Khoa học giáo dục miền Nam – Đại học Sư phạm ... hạn kiến thức chuyên môn/ sư phạm tổng quát kiến thức chuyên môn/ sư phạm chuyên biệt (toán tiểu học, tiếng Việt tiểu học, tâm lí HS tiểu học…); thực hành chuyên môn sư phạm tổng quát chuyên biệt

Ngày tải lên: 29/04/2016, 19:02

... của giao tiếp sư phạm + Tôn trọng nhân cách ñối tượng giao tiếp + Nhân cách mẫu mực trong giao tiếp sư phạm + Có thiện ý trong giao tiếp + Đồng cảm trong giao tiếp Những nguyên tắc giao tiếp sư ... tính khoa học, tính nghệ thuật, tính sáng tạo 1.2.2 Khái niệm, ñặc ñiểm giao tiếp sư phạm 1.2.2.1 Khái niệm giao tiếp sư phạm Cũng giống như khái niệm giao tiếp, khái niệm giao tiếp sư phạm cũng ... Công Hoàn: “giao tiếp sư phạm” (1987) và “Một số vấn ñề về giao tiếp sư phạm”; Nguyễn văn Lê: “vấn ñề giao tiếp” (1992) Trong ñó có nhóm các công trình nghiên cứu về kỹ năng giao tiếp sư phạm có

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

... nay (trong đó cóngành sư phạm tiểu học) gồm hàng trăm các cơ sở đào tạo hệ sư phạm tiểu học và các trường sư phạm đào tạo hệ sư phạm tiểu học Mỗi cơ sở đào tạo, mỗitrường sư phạm lại liên kết với ... nghiệp cho học sinh sinh viên ngành sư phạm tiểu học: * Thuận lợi: - Học sinh sinh viên ngành sư phạm nói chung và sư phạm Tiểu học nóiriêng Trong quá trình học tập tại các trường sư phạm không ... nghiệp trung cấp sư phạm tiểu học, caođẳng sư phạm tiểu học (Chủ yếu là liên thông) chưa có việc làm Hiện tại nguồnnhân lực sư phạm tiểu học đang dư thừa trong khi đó học sinh tiểu học ngàycàng giảm

Ngày tải lên: 01/02/2018, 09:27

... Đặc điểm giao tiếp sư phạm Hoạt động sư phạm loại hình giao tiếp chuyên biệt bên nhà giáo dục bên người giáo dục Sẽ hoạt động sư phạm khơng có giao tiếp sư phạm Nội dung giao tiếp sư phạm q trình ... thơng tin, giao tiếp tình cảm, giao tiếp giải trí vui chơi, giao tiếp ẩm thực, giao tiếp sư phạm, Căn vào tư cách chủ thể, phân loại hoạt động giao tiếp thành: giao tiếp việc riêng, giao tiếp công ... thuận lợi giao tiếp Người có trí nhớ tốt hẳn giao tiếp với học sinh-sinh viên cách thuận lợi, dễ dàng tạo thiện cảm bầu khơng khí sư phạm tốt đẹp 3.2.2 Đặc điểm giao tiếp sư phạm trường đại học a

Ngày tải lên: 18/09/2019, 15:28

... vị giao tiếp sư phạm 64 3.1.3 Kỹ điều chỉnh, điều khiển giao tiếp sư phạm 70 3.2 Tổng hợp mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm 79 3.2.1 Thực trạng mức độ kỹ giao tiếp sư phạm ... trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.2 Mức độ kỹ định vị trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.3 Mức độ kỹ điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.4 Mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm ... LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ gao tiếp sư phạm 10 1.1.1 Nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm giới

Ngày tải lên: 08/04/2020, 22:06

... vị giao tiếp sư phạm 64 3.1.3 Kỹ điều chỉnh, điều khiển giao tiếp sư phạm 70 3.2 Tổng hợp mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm 79 3.2.1 Thực trạng mức độ kỹ giao tiếp sư phạm ... trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.2 Mức độ kỹ định vị trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.3 Mức độ kỹ điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.4 Mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm ... LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ gao tiếp sư phạm 10 1.1.1 Nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm giới

Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:57