... người học. Có thể hiểu rằng giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động sư phạm được gọi là giao tiếp sư phạm. Vậy, hoạt động nào được gọi là hoạt động sư phạm? Hoạt động giáo dục diễn ... lực chuyên môn cũng như công tác chủ nhiệm của mỗi người giáo viên. Vậy, Giao tiếp sư phạm là gì? Giao tiếp sư phạm là sự tiếp xúc giữa giáo viên và học sinh nhằm truyền đạt và lĩnh hội những tri ... môi trường giáo dục, mỗi giáo viên là một nhà sư phạm và mô phạm thì càng phải trau chuốt nhiều hơn trong giao tiếp và ứng xử của mình. Giao tiếp sư phạm là một thước đo đánh giá năng lực chuyên
Ngày tải lên: 13/06/2015, 18:04
... nghệ thuật, tính sáng tạo 1.2.2 Khái niệm, ñặc ñiểm giao tiếp sư phạm 1.2.2.1 Khái niệm giao tiếp sư phạm Cũng giống như khái niệm giao tiếp, khái niệm giao tiếp sư phạm cũng có rất nhiều quan ... sư phạm cụ thể, chúng tác ñộng qua lại biện chứng với nhau 1.3 Khả năng giao tiếp sư phạm 1.3.1 Khái niệm khả năng giao tiếp sư phạm Để hiểu ñược một cách cụ thể về khả năng giao tiếp sư phạm, ... trọng nhân cách ñối tượng giao tiếp + Nhân cách mẫu mực trong giao tiếp sư phạm + Có thiện ý trong giao tiếp + Đồng cảm trong giao tiếp Những nguyên tắc giao tiếp sư phạm phân tích trên ñây bao
Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09
Cách ứng xử và giao tiếp sư phạm
... TRÒ GIAO TIẾP SƯ PHẠM NGUYÊN TẮC GIAO TIẾP SƯ PHẠM MỘT SỐ KỸ NĂNG GIAO TIẾP PHONG CÁCH GIAO TIẾP 07/03/16 Mục tiêu Trình bày khái niệm, vai trò giao tiếp, mô hình giao tiếp Khắc phục rào cản giao ... NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM HIỆU QUẢ phamthihaiyen@wru.edu.vn 07/03/16 “Chọn công việc yêu thích làm việc ngày đời ” (Khổng Tử) 07/03/16 NỘI QUY LỚP HỌC 07/03/16 NỘI DUNG KHÁI NIỆM GIAO TIẾP SƯ PHẠM ... trò giao tiếp, mô hình giao tiếp Khắc phục rào cản giao tiếp Vận dụng nguyên tắc ứng xử Sử dụng hiệu kỹ giao tiếp 07/03/16 Khái niệm giao tiếp - Quá trình trao đổi thông tin đa chiều - Giữa chủ
Ngày tải lên: 02/07/2016, 23:07
Bài giảng giao tiếp sư phạm ths đặng thị vân
... xỳc phạm đến nhõn phẩm và danh dự của trũ Thầy và trũ trong giao tiếp luụn luụn phải ý thức về luật giỏo dục 1.2.3 Vai trũ của giao tiếp sƣ phạm Đối với hoạt động sư phạm: ... hnh giao tip s phm Phn I: C s lý lun v giao tip s phm Khỏi nim v giao tip, giao tip s phm 1.1 Khỏi nim giao tip 1.1.1 Giao tip l gỡ? Hiu khỏi quỏt: Giao tiếp hoạt động xác lập vận hành mối quan ... với O giao tiếp GĐ mở đầu là GĐ định hƣớng trong GT, đặc biệt là định hƣớng cho các GĐ tiếp theo Kết thúc GĐ mở đầu S phải phác thảo, xây dựng một “CHÂN DUNG TÂM LÝ” về O giao tiếp
Ngày tải lên: 12/07/2016, 17:59
Báo cáo học phần sư phạm mầm non GIAO TIẾP sư PHẠM GIỮA GIÁO VIÊN mầm NON với PHỤ HUYNH
... Trường Đại học Sài Gòn Khoa Giáo dục Mầm non Đề tài: GIAO TIẾP SƯ PHẠM GIỮA GIÁO VIÊN MẦM NON VỚI PHỤ HUYNH Học phần: Giao tiếp sư phạm mầm non GVHD: Tiến sĩ Trần Thị Phương TP.HCM, ngày 23/3/2016 ... chất lực để tham gia vào đời sống xã hội - Giao tiếp điều kiện, phương tiện để hồn thành tốt nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ - Giao tiếp nói chung giao tiếp giáo viên với phụ huynh nói riêng kỹ ... nhiều vấn đề với phụ huynh thật nội dung giao tiếp - Giáo viên đôi lúc chưa tôn trọng phụ huynh giao tiếp - Một số giáo viên chưa thể thiện chí giao tiếp với phụ huynh V BIỆN PHÁP : - Phụ huynh
Ngày tải lên: 11/01/2018, 14:22
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang)
... 1.2.2.2 Giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 17 1.3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 19 1.3.1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1.3.2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với ... cứu giao tiếp giao tiếp sƣ phạm 1.1.2 Nghiên cứu cấu trúc kỹ giao tiếp sƣ phạm 1.1.3 Nghiên cứu đo lƣờng đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm 11 1.2 Một số vấn đề lý luận giao tiếp sƣ phạm với ... hƣởng đến kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 24 1.5 Đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 28 1.5.1 Khái niệm đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm
Ngày tải lên: 20/03/2019, 23:43
đề cương giao tiếp sư phạm (đại học sư phạm Hà Nội)
... lực sư phạm họ, giao tiếp sư phạm có vị trí quan trọng Câu 3: Trình bày khái niệm, chức GTSP? * Khái niệm GTSP * Chức GTSP - Chức trao đổi thông tin (nội dung) đa chiều thành viên giao tiếp sư phạm ... ĐỀ CƯƠNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM Câu 1: Trình bày khái niệm GTSP? So sánh GTSP GTTT * Khái niệm GTSP - Theo nghĩa rộng: Giao tiếp sư phạm trình tiếp xúc tâm lý đa chiều diễn trao ... cảm xúc, tạo ấn tượng, cảm xúc chủ thể tham gia giao tiếp môi trường sư phạm - Chức nhận thức đánh giá lẫn giao tiếp sư phạm: Khi giao tiếp sư phạm chủ thể tự bộc lộ quan điểm, thái độ, thói
Ngày tải lên: 14/07/2019, 23:18
NGƯỜI DẠY Ở ĐẠI HỌC VÀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM
... Đặc điểm giao tiếp sư phạm Hoạt động sư phạm loại hình giao tiếp chuyên biệt bên nhà giáo dục bên người giáo dục Sẽ hoạt động sư phạm khơng có giao tiếp sư phạm Nội dung giao tiếp sư phạm q trình ... thơng tin, giao tiếp tình cảm, giao tiếp giải trí vui chơi, giao tiếp ẩm thực, giao tiếp sư phạm, Căn vào tư cách chủ thể, phân loại hoạt động giao tiếp thành: giao tiếp việc riêng, giao tiếp công ... giao tiếp công tác, kết hợp giao tiếp công tác giao tiếp việc riêng Người ta phân loại giao tiếp vào địa điểm giao tiếp gia đình; giao tiếp công sở, nơi công cộng; giao tiếp đường lối lại Hoặc vào
Ngày tải lên: 18/09/2019, 15:28
Giáo trình giao tiếp sư phạm phần 2
... qua hình ảnh đây: PHÁT TRIỂN NÃNG L ự c LÀM CHỦ BẢN THÂN TRONG GIAO TIẾP Sư PHẠM Việc phát triển lực giao tiếp nói chung giao tiếp sư phạm nói riêng người giáo viên tách rời số lực khác, có lực ... chủ thể giao tiếp Những dấu hiệu giáo viên hay học sinh không làm chủ mà bộc lộ ra, đơi lại cố tình thể chúng giao tiếp Người quan sát tinh tế nhận thấy ý định, thái độ đối tượng giao tiếp qua ... thường muốn khóc, chạy trốn, hăng hon - hành vi; ngại tiếp xúc, tự gây thương tích, gây sự, khùng, hút thuốc, uống rượu Trong giao tiếp sư phạm, trạng thái căng thảng ảnh hưởng nhiều đến hành
Ngày tải lên: 16/01/2020, 15:18
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp sư phạm
... Ấn tượng ban đầu giao tiếp hình ảnh đối tượng giao tiếp hình thành lần gặp gỡ 02 Kỹ tạo ấn tượng ban đầu giao tiếp khả tạo hình ảnh ban đầu tốt đẹp với đối tượng giao tiếp lần tiếp xúc CẤU TRÚC ... NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM TIÊU ĐỀ A KỸ NĂNG TẠO ẤN TƯỢNG BAN ĐẦU B KỸ NĂNG THUYẾT PHỤC C KỸ NĂNG LẮNG NGHE 01 02 03 www.PowerPointDep.net I- KỸ NĂNG TẠO ẤN TƯỢNG BAN ĐẦU TRONG GIAO TIẾP KHÁI NIỆM ... Là nghệ thuật giao - Hình thức tiếp nhận thơng tin tiếp qua thính giác - Nghe cách tập trung có mục đích để tiếp nhận thơng điệp Kỹ lắng nghe khả tập trung ý cách có mục đích để tiếp nhận thơng
Ngày tải lên: 18/01/2020, 00:11
Giáo trình giao tiếp sư phạm phần 2
... qua hình ảnh đây: PHÁT TRIỂN NÃNG L ự c LÀM CHỦ BẢN THÂN TRONG GIAO TIẾP Sư PHẠM Việc phát triển lực giao tiếp nói chung giao tiếp sư phạm nói riêng người giáo viên tách rời số lực khác, có lực ... chủ thể giao tiếp Những dấu hiệu giáo viên hay học sinh không làm chủ mà bộc lộ ra, đơi lại cố tình thể chúng giao tiếp Người quan sát tinh tế nhận thấy ý định, thái độ đối tượng giao tiếp qua ... thường muốn khóc, chạy trốn, hăng hon - hành vi; ngại tiếp xúc, tự gây thương tích, gây sự, khùng, hút thuốc, uống rượu Trong giao tiếp sư phạm, trạng thái căng thảng ảnh hưởng nhiều đến hành
Ngày tải lên: 07/02/2020, 17:15
Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên sư phạm trường đại học đồng nai
... vị giao tiếp sư phạm 64 3.1.3 Kỹ điều chỉnh, điều khiển giao tiếp sư phạm 70 3.2 Tổng hợp mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm 79 3.2.1 Thực trạng mức độ kỹ giao tiếp sư phạm ... trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.2 Mức độ kỹ định vị trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.3 Mức độ kỹ điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.4 Mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm ... LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ gao tiếp sư phạm 10 1.1.1 Nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm giới
Ngày tải lên: 08/04/2020, 22:06
Tâm lý học tiểu học-Giao tiếp sư phạm
... 01: Khái niệm giao tiếp sư phạm Nội dung 03: Nguyên tắc giao tiếp sư phạm GIAO TIẾP SƯ PHẠM CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Nội dung 02: Đặc trưng giao tiếp sư phạm Nội dung 04: Kỹ giao tiếp sư phạm ... diễn điều kiện tiếp xúc thường xuyên giáo viên học sinh Vì vậy, thấy lực giao tiếp sư phạm có vai trị to lớn cấu trúc lực sư phạm Giao tiếp sư phạm gì? Giao tiếp sư phạm giao tiếp có tính nghề ... phạm Khái niệm giao tiếp sư phạm Giao tiếp ? Giao tiếp tiếp xúc tâm lí người với người, thơng qua người trao đổi với thông tin, cảm xúc, tri giác lẫn nhau, ảnh hưởng tác động qua lại với Khái niệm
Ngày tải lên: 29/08/2020, 18:08
Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên sư phạm trường Đại học Đồng Nai.
... vị giao tiếp sư phạm 64 3.1.3 Kỹ điều chỉnh, điều khiển giao tiếp sư phạm 70 3.2 Tổng hợp mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm 79 3.2.1 Thực trạng mức độ kỹ giao tiếp sư phạm ... trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.2 Mức độ kỹ định vị trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.3 Mức độ kỹ điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.4 Mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm ... LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ gao tiếp sư phạm 10 1.1.1 Nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm giới
Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:57
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang)
... 1.2.2.2 Giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 17 1.3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 19 1.3.1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1.3.2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với ... cứu giao tiếp giao tiếp sƣ phạm 1.1.2 Nghiên cứu cấu trúc kỹ giao tiếp sƣ phạm 1.1.3 Nghiên cứu đo lƣờng đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm 11 1.2 Một số vấn đề lý luận giao tiếp sƣ phạm với ... hƣởng đến kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 24 1.5 Đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 28 1.5.1 Khái niệm đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:46
Giáo trình giao tiếp sư phạm
... cho sinh viên kĩ lực giao tiếp sư phạm bản, lực nhận thức giao tiếp sư phạm; lực làm chủ thân giao tiếp sư phạm; lực điều khiển trình giao tiếp sư phạm; kĩ giao tiếp sư phạm, như: kĩ thuyết trinh, ... 1)1-CI lUNG VR GIAO TIẾP sư PH Ạ M Khái niệm giao tiếp giao tiếp sư p h m 1.1 Các cách tiếp cận tượng giao tiếp 1.2 Khái niệm giao t iế p 23 1.3 Giao tiếp với tư cách ... lực giao tiếp sư phạm cho sinh viên, giáo trình chia làm hai phần: Phần Những vấn đề chung giao tiếp sư phạm, trình bày cách khái quát vấn đề lí luận giao tiếp sư phạm, như: Khái niệm giao tiếp,
Ngày tải lên: 27/09/2020, 17:52
Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở
... cách……………… 1.2.4 Khái niệm giao tiếp sư phạm? ??………………………………………… 1.3.Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp sư phạm? ??…………………… 1.3.1 Khái niệm kỹ tâm lý học…………………………………… 1.3.2 Khái niệm kỹ giao tiếp? ??………………………………………… ... đề giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm? ??……………………………………………………… 1.1.2 Một số công trình nghiên cứu nước vấn đề giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm? ??……………………………………………………… 1.2 Một số vấn đề lý luận giao tiếp giao ... lý luận kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp giáo sinh thực tập giảng dạy trường trung học sở…………………… 1.4.1 Khái niệm giáo sinh trường sư phạm? ??…………………………… 28 1.4.2 Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp
Ngày tải lên: 27/10/2020, 20:28
Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên sư phạm trường đại học đồng nai
... vị giao tiếp sư phạm 64 3.1.3 Kỹ điều chỉnh, điều khiển giao tiếp sư phạm .70 3.2 Tổng hợp mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm 79 3.2.1 Thực trạng mức độ kỹ giao tiếp sư phạm ... trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.2 Mức độ kỹ định vị trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.3 Mức độ kỹ điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp sư phạm Bảng 3.4 Mức độ kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên sư phạm ... KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ gao tiếp sư phạm 10 1.1.1 Nghiên cứu kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm giới
Ngày tải lên: 27/10/2020, 22:11
(Luận văn thạc sĩ) đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang)
... 1.2.2.2 Giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 17 1.3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 19 1.3.1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1.3.2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với ... cứu giao tiếp giao tiếp sƣ phạm 1.1.2 Nghiên cứu cấu trúc kỹ giao tiếp sƣ phạm 1.1.3 Nghiên cứu đo lƣờng đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm 11 1.2 Một số vấn đề lý luận giao tiếp sƣ phạm với ... hƣởng đến kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi 24 1.5 Đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 28 1.5.1 Khái niệm đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm
Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:32
(Luận văn thạc sĩ) kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở
... 1.2.4 Khái niệm giao tiếp sư phạm? ??………………………………………… 18 1.3.Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp sư phạm? ??…………………… 21 1.3.1 Khái niệm kỹ tâm lý học…………………………………… 21 1.3.2 Khái niệm kỹ giao tiếp? ??………………………………………… ... giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm? ??……………………………………………………… 10 1.1.2 Một số cơng trình nghiên cứu nước vấn đề giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm? ??……………………………………………………… 13 1.2 Một số vấn đề lý luận giao tiếp ... luận kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp giáo sinh thực tập giảng dạy trường trung học sở…………………… 28 1.4.1 Khái niệm giáo sinh trường sư phạm? ??…………………………… 28 1.4.2 Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm lên
Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:44
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: