0

giao duc cong dan lop 10 bai 14

Giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 12

Giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 12

GDCD-GDNGLL

... đòi hỏi vợ chồng có quyền lợi nghóa vụ ngang đời sống gia đình, phải tôn trọng ý kiến, nhân phẩm, danh dự nhau… Hoạt động 3: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp HS tìm hiểu khái niệm, chức gia ... yêu quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, biết lời khuyên bảo đắn cha mẹ, biết giữ gìn danh dự truyền thống tốt đep gia đình Đối với cha mẹ già, phải có nghóa vụ nuôi dưỡng, chăm sóc ... gian tiếp tục trôi qua, ba năm Hồng sống mong chờ, hi vọng tuyệt vọng… Một số ca dao, tục ngữ, danh ngôn, đoạn thơ hay tình yêu, hôn nhân gia đình: “Yêu nhaugiữ lấy lời nguyền, Xin đừng kẻ ván...
  • 10
  • 8,178
  • 5
giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 9

giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 9

GDCD-GDNGLL

... thúc đẩy xã hội phát triển VD: Lương thực, thực phẩm, vải vóc, nhà cửa, xe cộ, công trình kinh tế, giao thông (thuỷ điện sông Đà, đê sông Hồng, ) - Con người sáng tạo ï Tại nói người giá trò tinh ... tranh giai cấp ( mà đỉnh cao cách mạng xã hội), đấu tranh giải phóng dân tộc VD: CMTS Anh, CM tháng 10 Nga, Kháng chiến Pháp, chống Mỹ VN… - Các đấu tranh giai cấp ïTại nói đấu tranh ( mà đỉnh cao ... thành tựu kinh tế, văn hoá, đường phát triển thích hợp giáo dục, quốc phòng, ngoại thu nhiều thành giao - Tình hình trò ổn tựu đònh, kinh tế có GV đặt câu hỏi: ïNhững thành tựu bước phát triển vững,...
  • 10
  • 10,005
  • 10
giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông quảng xương iv thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10

giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông quảng xương iv thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10

Tài liệu khác

... Khá SL 10E, 10I 77 HS 10G, 10M 83 HS % SL % SL 25 32 34 44 18 18 22 27 32 28 % Yếu SL % 24 0 34 10 12 Như vậy, nhìn vào kết ở bảng ta thấy kết học tập HS lớp thực nghiệm (10E, 10I ) cao lớp ... nghiệm 10E, 10I và lớp đối chứng 10G và 10M * Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam ta? - Kết đã thu thu được sau: 17 Giỏi Lớp Trung bình Khá SL 10E, ... quan sát, tìm hiểu tiến hành điều tra xã hội học học sinh Trường THPT Quảng xương ở lớp 10I, 10E, 10G, 10M Qua xử lý số liệu thu thu kết sau: Thứ mức độ nhận thức hiểu biết học sinh hình tượng...
  • 22
  • 2,625
  • 8
giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (giáo dục công dân lớp 10)

giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (giáo dục công dân lớp 10)

Tài liệu khác

... 8,7 Còn lớp 10A3 kết sau: Kết Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ% SL Tỉ lệ% SL Tỉ lệ% SL Tỉ lệ% 10 20,8 20 41,7 13 27,1 10, 4 0 Đối chiếu kết hai lớp, số học sinh yếu lớp 10A3 xong ... nhà em làm tập 1,2 SGK trang 101 - Chuẩn bị tiết IV Kiểm nghiệm Với phương pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1bài 14 - giáo dục công dân 10: Công dân với nghiệp xây dựng ... cho học sinh qua tiết 1- 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc – (Giáo dục công dân lớp 10) Các biện pháp tổ chức thực hiện: Được thể qua nội dung cụ thể học Bài 14: Công dân với nghiệp...
  • 20
  • 4,981
  • 6
skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Giáo dục học

... sống mà em Hãy kể tên số giá biết? trị sống mà em biết? 10/ 7 41 10 24,4% 31 75,6% 10/ 9 44 11 25% 33 75% 10/ 10 40 10 25 % 30 75% 10/ 11 40 10 25% 30 75% Vậy làm để hạn chế thực trạng nêu trên? Tôi ... phần thực không lớp 10? qua môn GDCD trạng) lớp 10? 10/ 7 41 không 12=29,3% 29=70,7 % 2=4,8% 10 /9 44 không 13=29,5 % 31=70,5 % 2=4,5% 10/ 10 40 có 25=62,5% 15=37,5% 15=37.5% 10/ 11 40 có 27= 67,5% ... công dân lớp 10- Mai Văn Bính - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Sách Giáo dục công dân 10 - Sách giáo viên - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Thu Uyên, 12-3-2013, Báo Giao Thông Vận Tải, giáo duc kỹ sống...
  • 31
  • 1,674
  • 3
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Khoa học xã hội

... đức Thực b Danh dự :Là nhân phẩm dược tốt chuẩn mực đạo xã hội công nhận đánh giá đức.) HĐ II Gọi HS lên trảlời TổII Danh dự gì? Cho ví dụ ? _ Tự trọng ? phân biệt tự trọng với tự (Danh dự :Là ... ý thức tình cảm cá nhân tôn trọng bảo vệ _ (Tự trọng: Là ý thức tình cảm danh dư nhân phẩm cá nhân tôn trọng bảo vệ danh dư nhân phẩm Hạnh phúc : ) a Hạnh phúc ? Hạnh phúc cảm xúc vui sướng ... 1 Điểm danh : SS Kiểm tra : Nghĩa vụ ? Nghĩa vụ niên học sinh ntn ? Lương tâm ? Làm để trở thành người...
  • 6
  • 17,909
  • 34
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Khoa học xã hội

... tâm? HĐ tiếp nối: Học làm tập : , Chuẩn bị Nhân phẩm gì? Người có nhân phẩm thường biểu tốt ntn? Danh dự ? So sánh Tự trọng với tự ? Hạnh phúc ? Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội ntn ? ...
  • 6
  • 7,134
  • 25
giáo dục ý thức học sinh thông qua một số bài giảng giáo dục công dân lớp 10

giáo dục ý thức học sinh thông qua một số bài giảng giáo dục công dân lớp 10

Tài liệu khác

... trng giao nhim v ging dy lp 10 , tụi ó ỏp dng lp cú n np yu nht ú l lp 10 C7 Hc Kỡ kt qu xp loi hnh kim nh sau Trng thpt Tnh gia 13 Sáng kiến kinh nghiệm Lan Anh S s 39 S lng T l(%) Tt 14 36 ... chung v vic hc mụn GDCD lớp 10 ca cỏc em hc sinh núi riờng Thc t cho thy rng vic ỏp dng kinh nghim Cn quỏn trit sõu sc cỏc nguyờn tc c bn vo vic ging dy mụn GDCD lớp 10 nh trng ph thụng trung ... ging dy mụn GDCD lớp 10 nh trng THPT Tụi hy vng rng, nhng sỏng kin ny s giỳp cho kinh nghim ging dy ca cỏc bn cng thờm phong phỳ II C S L LUN Trong vic ging dy mụn GDCD lớp 10 nh trng THPT, mt...
  • 17
  • 2,828
  • 0
SKKN Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài cụ thể trong bộ môn giáo dục công dân lớp 10 THPT LÊ LỢI

SKKN Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài cụ thể trong bộ môn giáo dục công dân lớp 10 THPT LÊ LỢI

Giáo dục học

... 35/46 10A6 47 32/47 10A7 46 29/46 10A8 47 31/47 10A9 47 30/47 10 10A10 45 28/45 11 10A11 47 29/47 Sau tích hợp kỹ sống vào dạy: Stt 10 11 Lớp 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 10A6 10A7 10A8 10A9 10A10 10A11 ... lớp 10, qua kiểm tra thu kết cụ thể sau: Khi chưa tích hợp kỹ sống vào dạy: Stt Lớp Sĩ số Liên hệ ứng dụng vào thực tiễn Số lượng 10A1 46 32/46 10A2 48 32/48 10A3 47 33/47 10A4 46 30/46 10A5 ... dục công dân lớp 10 C Kết luận, kiến nghị D Lời cảm ơn B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I THỰC TIỄN TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI CỤ THỂ TRONG BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Thực trạng tích...
  • 21
  • 1,108
  • 4
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Đề thi lớp 10

... TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I NĂM HỌC 2 010 – 2011 (Đề gồm có 02 trang) BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : GDCD LỚP 10 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) §Ò LẺ Hä vµ tªn:…………… …… … Líp……...
  • 3
  • 748
  • 1
Giáo án giáo dục công dân lớp 10

Giáo án giáo dục công dân lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I - LỚP 10 ĐỀ A I Phần trắc nghiệm (7,5 điểm): Hãy chọn câu trả lời Câu A Câu D Câu A Câu 10 D Câu A Câu 11 C Câu A Câu 12 D Câu A Câu 13 D Câu D Câu 14 B Câu D Câu 15 C Câu D ... ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I - LỚP 10 ĐỀ B I Phần trắc nghiệm (7,5 điểm): Hãy chọn câu trả lời Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu A A A A A D D D Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 D D C D A B C ... HTTCDH: Làm việc cá nhân, nhóm nhỏ IV CHUẨN BỊ Giáo viên: - Tham khảo SGV GDCD 10( Không phân ban), SGV Triết học10 (Ban khoa học xã hội), hướng dẫn học Triết học 12 (Ban khoa học xã hội) - Một...
  • 34
  • 39,708
  • 26
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

Khoa học xã hội

... chia làm khối 10 có 12 lớp, khối 11 có 10 lớp, khối 12 có 10 lớp 1.2.2 Thực trạng việc vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT ... tác giả lựa chọn học sinh lớp 10T1 lớp 10T2 trường Trung học phổ thông Trương Vĩnh Ký huyện Chợ Lách tỉnh Bến Tre Trong lớp lựa chọn lớp 10T1 lớp thực nghiệm lớp 10T2 lớp đối chứng Thời gian tiến ... lên 14 em Lớp 10 T2: sĩ số lớp 42 có 24 nữ 18 nam Học lực loại giỏi 3, 14, trung bình 25 Hạnh kiểm tốt 38, trung bình Điểm trung bình môn Giáo dục công dân: từ 8.0 trở lên 32 em, 6.5 trở lên 10...
  • 98
  • 6,443
  • 16
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... đức”, chương trình môn Giáo dục công dân 10 93 Kết luận chương 3……………………………………………………… 105 C KẾT LUẬN…………………… 106 D.TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 E PHỤ LỤC 113 A MỞ ĐẦU Tính ... 10 gồm 12 lớp: 452 HS, khối 11 gồm 487 HS, khối 12 gồm 514 HS Năm học 2011- 2012 nhà trường có tổng số học sinh 1.453 học sinh, khối 10 có 452 học sinh; khối 11 có 487 học sinh; khối 12 có 514 ... 10 Chương 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC”, CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 10 1.1...
  • 135
  • 1,850
  • 1
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Khoa học xã hội

... sau học Lớp Số HS 10 10B3 40 0 10 12 10B4 43 0 11 11 14 0 10B5 44 0 10 15 12 0 10B6 38 0 5 16 0 Nghiệ m ĐC (Nguồn: Tư liệu tác giả tổng hợp từ kết khảo sát năm học 20112012) Bảng 10 Điểm trung bình ... học phần chương trình GDCD lớp 10 Thời gian, địa điểm: Thời gian nghiên cứu học kỳ II năm học 20112012, chủ yếu tập trung nghiên cứu lớp khối 10 (10B3, 10B4, 10B5, 10B6) Trường THPT An Minh, huyện ... chứng Chọn lớp khảo sát Để tiến hành khảo sát tình hình học tập HS, định chọn lớp 10: 10B3, 10B4 lớp TN, 10B5, 10B6 lớp ĐC Khảo sát sơ 42 Qua khảo sát lớp Trường, thu số kết sau: sỹ số HS lớp...
  • 107
  • 2,906
  • 9
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông, thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện củ chi

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông, thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện củ chi

Khoa học xã hội

... lớp 10, từ đề giải pháp có ý nghĩa việc giáo dục đạo đức cho học sinh 2.1.2 Đối tượng thực nghiệm địa điểm thực nghiệm a Đối tượng thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm học sinh lớp 10 (10A1, 10A2 10A6,10A7) ... lớp 10 (10A1, 10A2 10A6,10A7) trường THPT Phú Hòa huyện Củ Chi TP Hồ Chí Minh b Mẫu thực nghiệm ST T Đối tượng Thực nghiệm Đối chứng Tổng cộng Lớp Số lượng 10A1, 10A7 10A2, 10A6 42, 39 40, 38 159 ... dục công dân lớp 10 Tuy nhiên, để chọn kiến thức thực nghiệm cho phù hợp, giáo viên chọn 10 “Quan niệm đạo đức” Sách giáo dục công dân lớp 10 Ngoài sách giáo khoa công dân lớp 10, giáo viên tham...
  • 97
  • 1,421
  • 3
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Công nghệ thông tin

... không chênh lệch nhiều Mỗi lớp tiến hành dạy tiết hai môn GDCD lớp 10 - Lớp TN: 10A1 (40 HS); 10A2 (40 HS) - Lớp ĐC: 10CB1 ( 38 HS); 10CB2 (40 HS) Lớp ĐC tiến hành dạy theo PP truyền thống (thuyết ... trở lên 79 19,1 0/0 Tổng 414 100 0/0 Từ bảng thống kê thấy Đối với câu phần lớn HS cho kiến thức phần I môn GDCD lớp 10 “kiến thức mới, có tính trừu tượng cao”: có 345/ 414 em chọn chiếm tỉ lệ 83,3 ... nhận thức HS khối 10 học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học” môn GDCD lớp 10 chưa cao Có 52/ 414 HS chọn thích học phần chiếm 12,5 0/0, 41/ 414 HS chọn ý kiến...
  • 111
  • 1,956
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose