0

giao an tu chon ngu van nang cao 10

Giáo án Tự chọn Hóa 9 (nâng cao)

Giáo án Tự chọn Hóa 9 (nâng cao)

Hóa học

... 641,5Xa bM b aa b+= ⇒ =+(1)Vậy:22a 100 % .100 40%a+b 1,5% 60%COSOana an= = =+=2 32 3 106 % .100 106 126 106 .100 35,93% 106 126.1,5% 64,07%Na CONa SOama baa am= ... 200 – 3,2 = 198,46 (g)2 4 344ddAl (SO )ddFeSOddCuSO0,01.342 .100 C% 1,72%198,460,02.152 .100 C% 1,53%198,460,01.160 .100 C% 0,81%198,46= == == =(Tiết 34)c) Bài tập 3. (20’) Hỗn ... Giáo án tự chọn Hoá hoc 9 - nâng cao Tu n 18. Tiết 33,34 Soạn: 03/1/2008Giảng: 12/1/2008BÀI TẬP TỔNG HỢPA. Mục tiêu1. Học sinh...
  • 5
  • 1,631
  • 45
Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Ngữ văn

... phạm vi hoạt động giao tiếp, giao tiếp hằng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.a) Các phạm vi hoạt động giao tiếp và giao tiếp hằng ngày. Hoạt động giao tiếp của con ... NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………….Ngày soạn: 10/ 10/08Tiết: 9 – 10 Bài dạy: Đọc văn MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 I. MỤC TIÊU- Kiến thức: ... tình huống giao tiếp.2. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với tình huống giao tiếp. a. Nhân vật giao tiếp Xác định rõ nhân vật giao tiếp là ai? Họ có ảnh hưởng như thế nào tới mục đích giao tiếp...
  • 21
  • 8,300
  • 126
Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1

Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1

Ngữ văn

... trước khi Nguyễn Du ra làm quancho triều đình nhà Nguyễn.- Đọc tập thơ của Tiểu Thanh, Nguyễn Duhết sức xúc động. Ông tưởng tượng racảnh Tây Hồ ngày xưa đẹp là thế, còn bâygiờ hoang tàn xơ ... đời vàcon người Nguyễn Tu n.GV: Yêu cầu HSnhắc lại những nétvề cuộc đời và conngười Nguyễn Tu n.HS: Thảo luận, trảlời theo SGK.1) Cuộc đời và con người ( SGK).* Nguyễn Tu n là một trí ... Lục Vân Tiên được NguyễnĐình Chiểu sáng tác trong quãng thời gian1950 – 1951.- Nhà thơ bị mù khi tu i đời còn rất trẻ(27 tu i), sự nghiệp bị dở dang vì thếđành gửi trọn ước nguyện giúp nước...
  • 37
  • 6,385
  • 66
Giáo án tự chọn Ngữ văn 9

Giáo án tự chọn Ngữ văn 9

Ngữ văn

... sàng) .-Những từ HV mang ý nghĩa trang trọng : quá niên , ngoại tứ tu n, nhà băng , lầu trang . b) Những từ ngữ trang trọng trên đà góp phần tăng thêm sự mơ hồ trong lý lịch ngu n gốc của tên ... saHoa trôi man mác biết là về đâuBuồn trong nội cỏ rầu rầuChân mây mặt đất một mầu xanh xanhBuồn trong gió cuốn mặt duềnhầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du ... treo ấn từ quan để đi tìm tình yêu đích thực của mình .Ráp treo quan ấn từ quanMấy sông cũng lội , mấy ngàn cũng qua+Tuy nhiên , câu chuyện tình đó , dù trong sáng đẹp đẽ nhng Nguyễn Du đÃ...
  • 49
  • 4,606
  • 65
Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6- gần đủ

Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6- gần đủ

Ngữ văn

... túp lều (cụm danh từ)b. Một túp lều (cụm danh từ)Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp)c. Một túp lều nát (cụm danh từ phứctạp)Một túp lều nát trên bờ biển(cụm danhI. Cụm danh từ - Xa : ... điểm. điền đúng : nhanh chóng, nhanh nhảu, nhanh nhẹnCâu 3 :2 điểm. Gạch chân đúng : cao- thấp ; cứng mềm Cũ- mới; tạnh -ma. Im lặng ồn ào ; sắp bùng- đang hoá ; bÃo lửa-than rơiCâu 4 : 2 ... tạo thành cụmdanh từ ? 3. Danh từ thờng giữ chức vụ ngữpháp gì ở trong câu ?? Tìm nghĩa của các danh từ in đậm(con, viên, thúng, ta) so với các danh từđằng sau (trâu, quan, gạo, thóc).?...
  • 66
  • 7,229
  • 89
Giáo án tự chọn Ngữ văn 9

Giáo án tự chọn Ngữ văn 9

Ngữ văn

... về chất: Khi giao tiếp, đừng nói những điều không đúng, hay chưa có bằng chứng xác thực.( Học sinh tự tìm thêm ví dụ).3. Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp cần nói vào đề tài giao tiếp,tránh ... tìm thêm ví dụ).II. Quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp:Để tu n thủ các phương châm hội thoại, người nói phải nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp ( Nói với ai? ... thực hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ. Sự thất bại thảm hại của quân Thanh, và bon bầy tôi Lê Chiêu Thống. Miêu tả chân thực, tiêu biểu, chọn lọc. 7.Truyện Kiều Nguyễn Du( 1765-7820)...
  • 7
  • 3,375
  • 22
giao an tu chon ngu van 6

giao an tu chon ngu van 6

Ngữ văn

... tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cời - Lan nhanh nhẹn trong mọi lĩnh vực nhất là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn ... đạtGV: Cụm danh từ là gì?HS: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.GV:Em hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ?HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ ... nhanh mà lại dễ hiểu chính vì thế mà tình bạn giữa em và Lan càng gắn bó hơn c, Kết bài.Tôi rất vui khi đợc làm bạn với Lan. Làm bạn với Lan, tôi học từ bạn ấy bao nhiêu điều. Tôi và Lan...
  • 26
  • 4,027
  • 42
Giáo án tự chọn Ngữ văn 7-2008

Giáo án tự chọn Ngữ văn 7-2008

Ngữ văn

... Lệ,cùng tham quan Ao Vua?Thảo có nhớ một lần minh ốm dài,Thảo chép bài cho mình.IV/Dặn dò:Chuẩn bị luyện viết đoạn văn tự sự Tu n :10 Tiết:19,20 VĂN TỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰNS:29 /10/ 2007 ... đại mà tất cả chúng ta cùng quan tâm hướng tới2/Tác dụng của VBND:Học VBNDkhông chỉ để mở rộng hiểu biết t an diện mà còn tạo điều kiện tích cực để thực hiện nguyên tắc giúp HS hòa nhập với ... sống xã hội, rút ngắn khỏang cách giữa nhà trường và xã hộiIV/ Dặn dò: Thuộc bài-Chuẩn bị” các lọai đại từ tiếng việt” Tu n :6 CÁC LỌAI ĐẠI TỪ TIẾNG VIỆTTiết:11NS:6 /10/ 2007 I/MĐYC:Cũng cố từ...
  • 34
  • 2,421
  • 24
giáo án tự chon ngữ văn 7, p1

giáo án tự chon ngữ văn 7, p1

Ngữ văn

... dòng chảy thời gian, nhịp điệucuộc sống vẫn sôi động và khôngngừng trôi. Câu chuyện nh một lờinhắn nhủ: mỗi ngời hÃy lắng nghe vàchú ý đến những gì đang diễn ra quanhta, để san sẻ nỗi đau cùng ... để chúng ở lại với anhmình. Cảm động biết bao khi chúng tachứng kiến tấm lòng nhân hậu, tốtbụng, chan chứa tình yêu thơng củaThủy. Thà mình chịu thiệt thòi còn hơnđể anh mình phải thiệt. ... xanhau. Qua đó ta cũng thấy đợc ớc mơcủa Thủy là luôn đợc ở bên anh nh ng-ời vệ sĩ luôn canh gác giấc ngủ bảo vệvà vá áo cho anh.Bài tập 4:Đó là 2 chi tiết nghệ thuật đặcsắc và giàu ý nghĩa....
  • 9
  • 2,978
  • 33
Giáo án tự chọn ngữ văn đầy đủ

Giáo án tự chọn ngữ văn đầy đủ

Ngữ văn

... thành công mục đích cao đẹp của bản thân và xã hộiNgun H¶i Thêng-Trêng THCS Qu¶ng Lu30Gi¸o ¸n chän Ng÷ v¨n 7 Tu n :10 Tiết:19,20 VĂN TỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰNS:29 /10/ 2007 I /MĐYC:Rèn ... chuẩn bị”luyện tập về đại từ” Tu n:6 LUYỆN TẬP ĐẠI TỪNgun H¶i Thêng-Trêng THCS Qu¶ng Lu7Gi¸o ¸n chän Ng÷ v¨n 7 Tu n:8-Tiết:15,16 PHÂN BIỆT TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉPNS:20 /10/ 2007 I/MĐYC: Giúp HS biết ... phân biệt từ láy và từ ghép”Ngun H¶i Thêng-Trêng THCS Qu¶ng Lu 10 Gi¸o ¸n chän Ng÷ v¨n 7 Tu n:9. Tiêt:17-18 TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN CÓ SỬ DỤNG:ĐẠI TỪ ,NS:25 /10/ 2007 TỪ LÁY ,TỪ GHÉPI/MĐYC:HS...
  • 35
  • 1,301
  • 5
giao an tu chon ngu van 9

giao an tu chon ngu van 9

Ngữ văn

... hoạ gợi ra không gian rộng, màu sắc tơi thắm, âm thanh vang vọng vui tơi.- Cảm xúc của tác giả đợc miêu tả trực tiếp :" Từng giọt tôi hứng " ." Giọt long lanh " - giọt ... của nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa - Kiểu bài: Nghị luận phân tích kết hợp trình bày những cảm nhận riêng về nhân vật của ngời viết.- ý: Vẻ đẹp của anh thanh niên:+ ... cảnh sống của anh thanh niên: là ngời cô độc nhất thế gian, sống một mình trên đỉnh Yên Sơn+ Tính chất công việc: đòi hỏi sự tỉ mỉ, chịu khó nh đo gió, đo nhiệt độ, đo ma, + Quan niệm về công...
  • 31
  • 2,380
  • 17
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 SOẠN CHO NĂM HỌC 2009-2010

GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 SOẠN CHO NĂM HỌC 2009-2010

Ngữ văn

... với núi cao, biển rộng, sông dài, núi non hùng vó …Em đố anh sông nào là sông sâu nhất?Núi nào là núi cao nhất nước ta?Anh mà giảng được cho raThì em kết nghóa giao hoà cùng anh- Sâu ... bóng đó hỗn lại b) Vì Lan siêng năng nên đã đạt thành tích tốt trong học tập.c) Tuy trời mưa nhưng tơi vẫn đi học.d) Sở dĩ anh ta thành cơng vì anh ta ln lạc quan, tin tưởng vào bản thân ... lao động phải gánh chịu.+ Than vì cuộc sống vất vả, khó nhọc.+ Than vì cảnh sống bất công.+ Than vì bị giai cấp thống trị bị áp bức, bóc lột nặng nề.+ Tiếng than da diết nhất là của những...
  • 21
  • 2,575
  • 36
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 2009-2010

GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 2009-2010

Ngữ văn

... hơn So sánh không ngang bằngb) Rắn nh thép ngang bằng Vững nh đồng Đội ngũ cao nh núi, dài nh sông ngang bằngc) Đẹp nh hoa hồng ngang bằng Cứng hơn sắt thép không ngang bằngC. Dặn dò: ... bản tập trung miêu tả một số loài chim thờng thấy ở làng quêbằng cái nhìn hồn nhiên tu i thơ tuy có vẻ lan man tự do nhng lạitheo một trình tự khá chặt chẽ. ở mỗi loài thờng chọn miêu tả mộtvài ... chữ*Yêu cầu đọc15 Van yếu đuối Dại khờ làBài 3: ( Trang 116)Tả ngời bạn 5 - 7 câu.- Ngoại hình- Tính tình- Câu TTĐ có từ là- Tác đụng của câuIII. Bài tập bổ sung:Bài 6: (Trang 51SBT)Xác...
  • 26
  • 877
  • 2
Giáo án tự chọn ngữ văn  7

Giáo án tự chọn ngữ văn 7

Ngữ văn

... Hoài)- Hai anh em Thành thuỷ chia đồ chơi.- Hai anh em chia tay với lớp học.- hai anh em chia tay nhau.HS tóm tắt:VD: Buổi sáng hôm đó, khi mẹ nhắc 2 anh em thuỷ chia đồ chơi, thì cả 2 anh em ... sự việc.+ Theo trình tự hệ thống thời gian.+ Theo trình tự hệ thống không gian.- Chép dẫn chứng: Chép đúng và chính xác. phải đặt trong dấu . Đặt trang trọng cân xứng - Đoạn văn giải thích: ... riêng VD: Nhân vật Lão Hạc ( Nam Cao) + Vẻ ngoài già nua, đau khổ > Ẩn chứa vẻ đẹp tâm hồn cao thượng Lời nói của lão Hạc với ông giáo Tôi bằng này tu i rồi mà còn đi lừa một con chó...
  • 18
  • 2,878
  • 30
Giáo án tự chọn Ngữ văn 6 (TK)

Giáo án tự chọn Ngữ văn 6 (TK)

Ngữ văn

... huống ấy, ngời công an phải dùng chuỗi lời nói để giải quyết. Nh vậy, giao tiềp ngôn ngữ vẫn là phơng tiện u việt nhất Củng cố ? Giao tiếp là gì? ? Phơng tiện giao tiếp quan trọng nhất của ... trang trọng hơn từ thuần Việt , thích hợp với hoàn cảnh sử dụng trang trọng , có tính nghi lễ-HS thi ai nhanh, ai đúng chia 3 nhóm chơi tiếp sức. Ai tìm đợc nhiều từ đúng trong thời gian ... tục giúp hs ôn tập, củng cố, hệ thống hóa các kiến thức về danh từ, cụm danh từ Rèn kĩ năng phát hiện cụm danh từ, sử dụng cụm danh từ để tạo lập đoạn văn Tiến trình lên lớp* Tổ chức: Lớp...
  • 68
  • 1,778
  • 17

Xem thêm