giao an ngu van 8 hoc ky ii

... quan saùt -> quan sát theo yêu a Tác giả: Lữ - Thế Lữ (1097 - 1 989 ), tên Hướng h/s chú ý chú caàu -> nêu bút danh, ... tâm nhà thơ III Tổng kết: Hà Chí Công - Trường PTCS Thắng Mố Lop8.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Häc kú II N¨m häc: 2009 ... học: Hà Chí Công - Trường PTCS Thắng Mố Lop8.net 18 ( 18) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Häc kú II N¨m häc: 2009 - 2010 Tæ chøc: SÜ

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:19

... Bó -Câu 1: Sáng ra bờ suối tối vào hang GA: Ngữ Văn 8 Hà ? GV: Trương Thanh -Cụ thể: +Đối thời gian :sáng-tối +Đối không gian: suối-hang... 4.Bố cục II. Phân tích văn bản 15' 1.Hình ảnh ... soạn:15/01/2011 Ngày dạy: 18/ 01/2011 Dạy lớp8A Ngày dạy:20/01/2011 Dạy lớp8B Tiết 81 Văn bản: TỨC CẢNH PÁC BÓ 1.Mục tiêu... HS: 12 GA: Ngữ Văn 8 Hà GV: Trương Thanh - Chuẩn bị bài cũ, bài ... Ngữ Văn 8 GV: Trương Thanh Hà hoạ mang vẻ đẹp như thế nào? -Vẻ đẹp ngang tàng, lẫm liệt giữa núi rừng uy nghiêm, hùng vĩ. Chú ý vào đoạn văn tả cảnh rừng, nơi hổ đã sống một thời oanh liệt

Ngày tải lên: 21/01/2015, 20:52

... Cận, Chế Lan Viên, Hàn Mặc Tử, Nguyễn Bính, Tế Hanh là nhà thơ Thế Lữ, một trong những nhà thơ mới lớp đầu tiên. Ông góp phần làm nên chiến thắng vẻ vang cho thơ mới trong cuộc tranh luận sôi ... thi sĩ đang thởng thức vẻ đẹp , nh một đế vơng oai vũ đang lặng ngắm giang sơn của mình., nh một chúa rừng đang ru mình trong giấc ngủ bởi tiếng hót của loài chim , nh một ôngchúa đang khao ... bóng đêm để mặc sức tung hoành. - Các màu vàng xanh đỏ hoà điệu nối tiếp nhau tạo cho bức tranh tứ bình lộng lẫy,đầy ấn tợng. -Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu. =>Tâm trạng con hổ,sự đồng

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:45

... thân sơ nhân vật giao tiếp : xa lạ, không quen biết hay gần gũi, thân tình; thái độ, quan hệ tình cảm nhân vật giao tiếp hoạt động giao tiếp ; thay đổi quan hệ thân sơ trình giao tiếp thể qua ... lược giao tiếp lựa chọn chiến lược giao tiếp người nói (viết) nhằm đạt mục đích hiệu giao tiếp Chiến lược giao tiếp gồm lựa chọn nội dung cách thức giao tiếp - Sự chi phối đặc điểm nhân vật giao ... nhân xét 3) Các nhân vật giao tiếp bình đẳng vị xã mối quan hệ nhân hội (họ người dân lao động cảnh vật giao tiếp? ngộ) 4) Khi bắt đầu giao tiếp, nhân vật giao tiếp có quan hệ hoàn toàn xa lạ 5)

Ngày tải lên: 16/01/2017, 21:29

... hòa chung riêng, anh hùng bt Nhiều thể loại VH có biến đổi, ptriển, nhà văn trẻ XH với tìm tòi đổi mới: Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Quang Thiều, Phan Thị Vàng Anh, Hồ Anh Thái… III Những nét đặc ... pháp + Từ XIII qua XV, XVI, XVII, XVIII phát triển mạnh mẽ  XIX, XX + Từ XVIII đến XIX Nam Bộ xuất tác phẩm đàu tiên viết chữ quốc ngữ Đến cuối XIX, đầu XX 141 Giáo án Ngữ văn kì II Năm học ... - Nguyễn Trãi - Thơ Lê Thánh Tông- Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Dữ, Ngô Gia Văn Phái, Cao Bá Quát, Nguyễn Du, Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh (ngục trung nhật kí) + Nguyễn Trãi (Quốc âm thi tập), Nguyễn

Ngày tải lên: 29/08/2017, 00:05

... cầm quân giữ biên thuỳ phía Bắc Ba chục năm sau, hai kháng chiến chông Nguyên Mông lần thứ hai (1 285 ) lần thứ ba (1 287 -88 ), ông lại đề bạt làm tiết chế thơng lĩnh tồn qn giành thắng lợi lẫy lừng ... tràn sang - Ta bò bắt - Chẳng thái ấp ta không mà bổng lộc - Chẳng gia quyến ta bò tan b.Nêu việc làm - Nên nhớ câu “đặt mồi lửa đống củi” làm nguy - Nên lấy điều “kiềng canh nóng thổi rau ngu? ??i” ... tổn thất lớn, trận phục kích lừng danh trận Bạch Đằng làm cho tên tuổi ông sống Ngay đến kẻ thù phải nhắc đến chữ Hưng đạo vương với Năm 1257, quân Nguyên sang xâm lược nước ta lần đầu, ông cử

Ngày tải lên: 11/03/2019, 13:09

... Hỏi trả lời ? Qua phần thích, em hỏi + Thanh Tịnh (1911 - 1 988 ) quê Huế trả lời đời, nghiệp sáng dạy học, viết báo, văn Ông tác giả nhiều tác nhà văn Thanh Tịnh? tập truyện ngắn, thơ tiếng tập ... gian: Cuối thu… buổi tựu trường đầu tiên? G y/c H quan sát phần đầu văn - Cảnh thiên nhiên: Lá đường rụng ? Nỗi nhớ buổi tựu trường thể nhiều, khơng có đám mây bàng bạc qua thời gian, không gian ... hàng nghe gọi tên để vào lớp ? Khi nghe thấy tiếng trống, tâm trạng - Tiếng trống trường vang lên làm “vang dội lịng”, cảm thấy chơ vơ, vụng t/h qua từ ngữ ? lúng túng giật mình, tim ngừng đập

Ngày tải lên: 25/09/2020, 07:50

... giả: - Nêu hiểu biết em tác -Tác giả Thanh Tịnh(1911-1 988 ) giả Thanh Tịnh? - bút danh Trần Văn Ninh, quê (Cho HS xem chân dung nhà văn tỉnh Thừa Thiên – Huế Thanh Tịnh) b Tác phẩm: - “Tôi học” in ... trình bày khoa học 8A1: 8A2 - Trình bày: Bố cục hợp lí, rõ ràng, đẹp 8A1 8A2 Tồn tại: - Chưa đạt yêu cầu nội dung lẫn hình thức - Nguyên nhân: Phần trác nghiệm nhiều thời gian,học nhà chưa tốt ... bước thời gian đếm quãng khuya Vốn ánh xanh lè chép ánh xanh xanh, chữ xanh sai vần Tơi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng cuội trăng “Chứa chẳng chứa, chứa thằng cuội Tôi gớm gan cho chị Hằng….”

Ngày tải lên: 23/11/2020, 10:23

... mang tính chất nghi thức giao tiếp người có quan hệ th©n mËt III Cñng cè IV HDHB: - Häc ghi nhí - Lµm BT - Xem bµi míi Lop8.net ... không thể đọc nhanh, đọc diễn cảm không thể đọc nhanh §äc nhanh chñ yÕu nh»m tiÕt kiÖm thêi gian: kho¶ng thêi gian ng¾n ... S¸ng t¸c 19 38 + Năm 19 38, học Huế, Tế Hanh đã viết bài - In tập Hoa niên (XB-1945) thơ này, năm đó nhà thơ bước sang tuổi 17 + Chủ đề: Nỗi

Ngày tải lên: 12/03/2021, 07:51

... xem bµi míi 18 Lop6.net (19) Ngµy 18, 22/ / 2010 TiÕt 81 , 82 V¨n b¶n: bøc tranh cña em g¸i t«i - T¹ Duy Anh A Môc tiªu: ... => §V: chung chung, kh« khan * Ghi nhí (SGK- 28) II LuyÖn tËp (SGK- 28, 29) BT 1: - MT cảnh Hồ Gươm, tác giả đã quan sát, lựa chọn hình ảnh ... chức II KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ v¨n MT? III Các hoạt động Để có bài văn hay, thiết người viết cần có số lực quan trọng

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:21

... Tuaàn : 01 Tiết: 01+02 Văn Ngày soạn: 18 / 08 / 2012 Ngày day: 20 / 08 / 2012 BAØI : TOÂI ÑI HOÏC – Thanh Tịnh A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : - Cảm nhận tâm ... học II/ Đọc – Hiểu văn 20p Khơi ngu? ??n cảm xúc nhân vật “Tôi” ? Nỗi nhớ buổi tựu trường đầu Cuối thu đây là thời điểm + Thời gian: Buổi sang cuối ... Lop8.net Trang:5 (6) Giáo án : Ngữ Văn  ? Ngoài nhân vật “tôi” câu chuyện còn có nhân vật nào khác? III/

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:56

... đứơc dài mọc theo baĩ màu xanh lá mạ , màu xanh rêu, màu xanh chai loï, ) H.Tác giả diễn tả màu xanh rừng đước từ loại nào ? (bằng ... bài “Quan sát, tưởng tượng văn miêu tả” Rut kinh nghiệm Ngµy so¹n: 07/01/2009 Ngµy d¹y: 09/012009 Tieát 80 ,81 : QUAN SÁT, TƯỞNG ... +Đ1: Từ đầu “ màu xanh đơn điệu” : ấn tượng chung ban đầu tự nhiên vùng Cà Mau +Đ2: tiếp “ khói sóng ban mai” : nói các

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:17

... c¶m nhËn bøc tranh mïa hÌ b»ng gi¸c quan nµo? ? C¶m nhËn bøc tranh mïa “ muèn ®Ëp tan phßng, hÌ ... chøc: 8C 8D KiÓm tra: Đọc thuộc khổ đến bài thơ “Nhớ rừng” và nêu tâm trạng hổ vườn b¸ch thó? Bµi míi: II Ph©n ... bÒn bØ vµ s©u ®Ëm III-Tæng kÕt: HS: đọc ghi nhớ sgk (Ghi nhí SGK) IV LuyÖn tËp: Tế hanh đã so sánh “cánh

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:07

... nhµ v¨n Thanh TÞnh vµ t¸c phÈm “ T«i ®i häc” §¸p ¸n: -Thanh TÞnh (1911-1 988 ) – (SGK tr8) Bµi míi: ... tËp th¬ trêi xanh , S«ng núi quê hương 19 Hµ ChÝ C«ng - THCS Th¾ng Mè Lop8.net T¸c gi¶ 19 18- 1 982 , quª ë Nam ... Mè Lop8.net II đọc- hiểu văn b¶n DiÔn biÕn t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c nh©n vËt ''t«i'' buæi tựu trường a, Kh¬i ngu& aring;n

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:58

... để duy trì quan hệ giao tiếp. * Ghi nhớ Thành phần biệt lập dùng để thiết lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. II. Thành phần phụ chú Ví dụ 1: a) Lúc anh đi, đứa con giá đầu lòng của anh và cũng ... thịt. * Cô gái một mình trong hang sâu (tình huống giả định) - Không mặc váy xoè, váy ngắn. - Không trang điểm cầu kỳ (mắt xanh, môi đỏ, đánh móng tay, móng chân)… * Anh thanh niên tát nước, câu cá ... : Bức tranh (Nguyễn Minh Châu). - Bài thơ “thần”: “Nam quốc sơn hà”. - Câu chuyện: Bó đũa - giáo dục tinh thần đoàn kết. - Bài thơ chép tay của Phạm Thị Xuân Khải: Mùa xuân nhớ Bác… III. Tổng...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... - Read + translate & answers the qs of A2 - P87 - 88 - Retell the story of Liz trip to T Nguyen Aquarium - Do A2 - P53 . Wb. Week: 19th Date of preparation: 8/ 1/20 08 period: 57 th Date ... preparation: 8/ 1/20 08 period: 56 th Date of teaching : Unit 9. at home and away Lesson 2. A2 P87 - 88 Objectives: By the end of the lesson sts will be able to read for details; answer comp ... 21/1/20 08 period: 63 rd Date of teaching : Unit 10. health and hygiene Lesson 3. A3 - 4 . P102 Objectives: After the lesson sts will able to write a letter and talk about routine and hygiene. Language...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... hợp. II. Chuẩn bị - HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà. - GV: Ghi các phương án giải film trong. III. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: "Sửa bài tập". Bài tập 38 - ... luyện kó năng trình bày bài, lập luận chính xác. II. Chuẩn bị - HS: chuẩn bị bài tập ở nhà, đọc trước bài học. - GV: chuẩn bị các phiếu học tập. III. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS ... II. Chuẩn bị: - Học sinh: Chuẩn bị tốt các bài tập về nhà, film trong, bút xạ (nếu được) - Giáo viên: Chuẩn bị các ví dụ trên film trong hoặc trên các slide chạy trên phần mềm PowerPoint. III....

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... II/ Đọc văn bản - hiểu chú thích: 1. Đọc . 2. Chó thÝch: 5, 6, 10, 11, 15, 21, 24, 28, 30, 31, 40 và 43 . III/ Tìm hiểu chi tiết: 1. Nhân vật lÃo Hạc. & Tuần 1 Ngày soạn:15. 08. 08 Tiết ... Các từ trên có thể làm thành một câu độc lập . & Tuần 1 Ngày soạn : 18/ 08/ 08 Tiết 4 Ngày dạy: 22/ 08/ 08 Tập làm văn: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản I. Mục tiêu cần đạt . ... trình bày đoạn văn. . HS quan sát đoạn văn 1,2 và so sánh. - Đoạn văn có câu chủ đề không? ý đợc triển khai qua trình tự nào? Quan hệ giữa các câu ? - Đoạn2 (I) (II) (III) câu chủ đề đợc đặt ở...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

... vùng An Dát. Hoạt động 2 II. Tìm hiểu văn bản ? Em hiểu thế nào về ý nghĩa tên truyện? ? Câu chuyện diễn ra trong hoàn cảnh, thời gian, địa điểm nào? - Sau chiến tranh Pháp-Thổ ( 187 0- 187 1), ... tập 1 - 4. d. tiến trình lên lớp: III. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Nêu rõ vai trò, tác dụng của quan sát, tởng tợng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Các em ... tập phần văn học học kỳ II. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: III. Bài mới: Đề ra I. Phần trắc nghiệm: Đọc kỹ và trả lời câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn chữ cái câu trả...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... hỏi han Dế Choắt. Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá -> hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận. => Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lại nhát gan sợ chết. ? Hậu quả trò nghịch ranh của ... thời gian. - Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự. - Ra: chỉ kết quả và hớng. - ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian. - Cũng: chỉ sự tiếp diễn tơng tự. - Sắp: chỉ quan hệ thời gian. b. ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian. - ... Sgk. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Phân tích diễn biến tâm trạng của ngời anh trong văn bản "Bức tranh của em gái tôi". III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Võ Quảng sinh...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11