... quan sát tranh vi phạm giao thông.HS: Quan sát tranhGV: Em nhận xét gì về hành vi của người tham gia giao thông trong tranh?HS: Trả lời GV: Bản thân em có thực hiện đúng theo tín hiệu đèn giao ... đồng ýa. Chỉ cần khoan dung với người ít tuổi hơn mìnhb. Khoan dung là biểu hiện của sự yếu thếc. Chỉ khoan dung với người thân trong gia đình d. Khoan dung giúp mối quan hệ của mọi người ... tránh được tai nạn giao thông, bảo đảm an t an khi đi đường?HS: + Phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông. + Phải học tập, hiểu pháp luật về trật tự an toàn giao thông. + Tự giác...
... dựng tình đoàn kết, yêu thơng từ trong gia đình đến những ngời xung quanh.ii. chuẩn bị :- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.- Một số mẩu chuyện, câu nói của các vị danh nhân.iii. các hoạt động ... hành động của HS lớp 7a.- Phê phán thái độ của ông cán bộ H.Tuần 7 + 8 bài 6 tiết 7 + 8 :Tôn s trọng đạo 26 + Trong hành động : bênh vực, bảo vệ chân lí, lẽ phải và đấu tranh, phê phán những ... con khoa học, con cái ngoan ngo·n, häc giái.41 Hoạt động 5 : Luyện tập và giải bài tập SGK :Hớng dẫn hs giải bài tập SGK trang 22.Tổ chức trò chơi : Nhanh tay, nhanh mắt với câu :- Bẻ...
... nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.B. Phần tự luận (7 điểm)Câu1: ( 3 điểm). Học sinh nêu đợc các ý cơ bản sau:- Yêu thơng con ngời là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho ngời khác, ... Đáp ánA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I.HÃy khoanh tròn vào đáp án đúng cho các câu trả hỏi dới đây:Mỗi câu trả lời đúng đợc (0,5 điểm)Câu 1 ... Thuỷ và Việt.( 1 điểm)- Giải thích:+ Đoàn kết tơng trợ là giúp nhau cùng tiến bộ. (1 điểm)+ Trong trờng hợp này Việt lợi dụng tình bạn làm việc xấu.( 1 điểm)+ Thuỷ bao che cho Việt làm bạn...
... phòng cho trẻ bắt bướm( đi, chạy nhanh, chạy chậm, nhón gót ) => Phát hiện thùng đựng bóng. b – Bài tập phát triển chung: - Tập với bóng + có nhạc “Gia đình Anfa” - Chơi tự do với bóng: mỗi ... tay( 2 lần 8 nhịp) * Bụng: Cúi gập người xuống( 2 lần 8 nhịp) * Lườn: Vặn mình sang trái, rồi chuyển sang phải( 2 lần 8 nhịp) * Bật: Tách chụm chân( 2 lần 8 nhịp) => kết thúc bài nhạc. ... biệt âm thanh cắc tùng. Kết hợp vận động cắc tùng. Chơi lần 1: Co và thẳng chân Cách chơi: Cô gõ cắc tùng -> trẻ co chân Cô gõ cắc -> trẻ hạ chân xuống Lúc đầu chậm, sau đó nhanh dần....
... ý thức thường xuyên rnè luyện đạo đức, tự giác chấp hành kỉ luật trong sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội, sinh hoạt Đoang, trong mọi hoạt động chưa và Hs đề xxuất những biện pháp để rèn luyện ... theo chuẩn mực đạo đức, pháp luật đã học. II. CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình. - Một số mẩu chuyện, câu nói của các vị danh nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : * Kiểm tra ... thân hay các bạn trong lớp thể hiện tính tự trọng hay chưa tự trọng và thái độ của mình trước những biểu hiện ấy. Gv đọc cho hs nghe câu danh ngôn : Hoạt động 5 : Luyện tập,...
... : Hs làm bài tập trong sgk. Gv lần lượt chữa. BT bổ trợ : Hs đóng vai theo tình huống : Trên đường đi học ngang qua chợ, 3 bạn Hoà, An, Thắng nhìn thấy bà bán nước đang xua đuổi 1 em ... Thắng nhìn thấy bà bán nước đang xua đuổi 1 em bé tật nguyền, ăn xin. An kipự thời can ngăn và cho em bé 10000 đồng. Hoà chờ An và mắng : Mày dở hơi à , bỗng dưng mất tiền ăn quà. Cond Thắng ... Côngdân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm… Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáodục trẻ em : Điều 5 : Trẻ em có quyền được...
... sống chan hoà?. ? Trái với sống chan hoà là gì?Hs: Lợi dụng, ghen ghét, đố kị, ích kỉ, dấu dốt ? Sống chan hoà với mọi người sẽ mang lại những lợi ích gì?.? Học sinh cần sống chan hoà với ... - 47 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁOÁN GDCD 6 1. Thế nào là sống chan hoà với mọi người?.2. Vì sao phải sống chan hoà? Nêu ví dụ?.III. Bài mới.1. Đặt vấn đề GV dẫn dắt từ bài cũ sang bài ... chủ động trong học tập và có ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.B. Phương pháp:- Kớch thớch t duyGiáo viên: Nguyễn Thị Thuỳ Linh - 24 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO...
... hiểu các quy tắc khi đi đờng- HS quan sát bức tranh BHa SGK, bàitập 1 SBT. Thảo luận các tình huống xảyra trong tranh, nhận xét hành vi của ngờitham gia giao thông và rút ra quy tắc:( BHc)- ... học? Nhận xét về tình hình thựchiện trật tự an toàn giao thông nơi em ở và nêu những việc mà em có thể làm đợc đểgóp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông.3. Bài mới ( giới thiệu bài )I. ... thế nào.14 - Có thái độc quý trọng tínhh mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của bảnthân; đồng thời tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của ngời khác.II. Ph ơng pháp - Xử lý...
... tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa. (Trình chiếu PowerPoint đáp án)Chiến tranh chính nghĩaChiến tranh phi nghĩa- Giá trị của hòa bình.- Sự cần thiết phải ngăn chặn chiến tranh ... thư gửi thanh niên?-> Hiểu được nhiệm vụ xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay.-> Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.-> Việc làm cụ thể của thanh niên nói ... gọi HS đọc Điều 6, 7, 9 luật bảo vệ môi trường. Điều 20 luật bảo vệ và phát triển rừng ( SGV 7. T 84) (15’)độc là Cácbon mônôxit, điô xít lưu huỳnh, các chất cloroplorocacbon, ôxítnitơ là...
... 2:Hình bộ thợng th anh ruột tri huyện ThanhBa đó có hành động gì ?Câu 3: Nhận xét về việc làm của quan tuần phủNguyễn Quang Bích ?Câu 4: Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn QuangBích thể hiện ... tính mạng, thân thể , nhân phẩm vàdanh dự , đợc bày tỏ ý kiến , nguyện vọng của mình về các vấn đề có liên quan.- Giữa Hiến pháp và các điều luật có liênquan đến nhau, mọi văn bản pháp luật ... đạt: Giúp HS: - Hiểu đợc tình bạn trong sáng, lành mạnh trong thực tế. Phân tích đợc đặc điểm vàý nghĩa của tình bạn trong sáng và lành mạnh đối với con ngời trong cuộc sống .- Có thái độ quý...