... em học hát ĐỘNG I Lý xanh- Dân ca Nam Bộ -HS lắng nghe Giới thiệu BàiLýxanh có giai điệu – ghi tựa mộc mạc giản dị ,lời ca hình thành từ câu thơ lục bát : Câyxanhxanh Chim đậu cành chim ... phải trước (Thay nhún chân 3’ bên -HS đọc trái SGV ) GV đọc lại câu thơ lục bát : 2’ Câyxanh -HS hátxanh Chim đậu cành chim hót líu lo D CỦNG CỐ : HS đọc câu thơ lục bát -HS lắng nghe D.NHẬN ... Chim đậu cành chim hót líu lo -GV tìm thơ chữ đọc theo âm hình tiết tấu Lýxanh III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : THỜ HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO I NỘI DUNG GIA CỦA VIÊN...
... nhịp điệu hát vui tươi, dí dỏm Về - Dạ có nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt bơi nhanh • Vậy bé lớp có muốn với cô háthát "Em chơi thuyền" không? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát ... sinh động, cô mời vỗ tay theo tiết - Trẻ hát theo yêu cầu cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân) tấu nhanh - Lần 1: Cả lớp + đàn - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn - Bàihát "Cò ... cầu a Dạyhát + VĐTN: cô - Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) + - Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, VTTTTNhanh + Đàn - Cô chia tổ Theo để hát hay làm gì? - À, để hát thêm sinh động, vỗ tay theo tiết tấu...
... HS Nội dung 1: - Yêu cầu HS quan sát bảng - Quan sát hát Tìm hiểu phụ hát trả lời câu hỏi GV - Bắc Ninh tỉnh - Nguồn gốc Lí đa? - Lí đa giáp thủ đô Hà Nội dân ca quan họ Bắc Ninh - Vùng Kinh Bắc ... hát đoạn để nhận diện hát xác - Bàihát Lí đa - Em hát dân ca - Thể hát ưa quan họ Bắc Ninh mà em thích hát dân ca quan họ thích? quen thuộc Với chất - Yêu cầu HS đọc lời ca Lí - Đọc lời ca nhạc ... nhạc; "ai", "tang" Hát nốt nhạc? luyến nốt nhạc: "quán", "ngồi", "tôi" - Ô nhịp thứ 13 có - Ở phách thứ bắt lạ? đầu dấu lặng đơn - Những từ ngân dải - Đó từ: "đa" phách? (nốt trắng nối sang nốt đen)...
... Bài Hát: LýCâyXanh (Dân ca Nam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời nhịp hát - Biết hát Dân Ca Nam Bộ II/Chuẩn ... nào? - HS thực - HS trả lời: - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: + Bài :Lý CâyXanh - Giáo viên nhận xét: + Dân Ca Nam Bộ - Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát - HS nhận xét * Cũng cố dặn dò: ... hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc - HS trả lời: nào? Lời hát viết? + Bài :Lý CâyXanh + Dân Ca Nam Bộ - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho...
... (giáo viên đọc lần) CáI xanhxanhxanh Chim đậu cành chim hót líu lo Líu lo líu lo líu lo líu lo Đọc theo ảnh Đọc lời ca Thứ ngày tháng năm Âmnhạc Học hátLýxanh Dân ca Nam Bộ Hướng dẫn học hát ... 13 tháng năm 2009 Âmnhạc Học hátLýxanh Dân ca Nam Bộ Hoạt động 1: Học hát Giới thiệu ( Một số hình ảnh bật Nam bộ) Bắt nguồn từ câu đồng dao: Câyxanh xanh, chim đậu cành chim hót líu lo Nghe ... Nghe hát ghép Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm Giáo viên làm mẫu câu gõ theo nhịp CáI xanhxanh X x Thì xanh X x Cả lớp thực (Thực theo dãy, nhóm kết hợp nhạc cụ gõ ) ...
... viên đọc lần) CáI xanhxanhxanh Chim đậu cành chim hót líu lo Líu lo líu lo líu lo líu lo Đọc theo ảnh Đọc lời ca Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2008 Âmnhạc Học hátLýxanh Dân ca Nam Bộ Hướng dẫn ... tháng 10 năm 2013 Âmnhạc Học hátLýxanh Dân ca Nam Bộ Hoạt động 1: Học hát Giới thiệu ( Một số hình ảnh bật Nam bộ) Bắt nguồn từ câu đồng dao: Câyxanh xanh, chim đậu cành chim hót líu lo Nghe ... Nghe hát ghép Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm Giáo viên làm mẫu câu gõ theo nhịp CáI xanhxanh X x Thì xanh X x Cả lớp thực (Thực theo dãy, nhóm kết hợp nhạc cụ gõ ) ...
... gian phổ biến vùng nông thôn Nam Bộ Có nhiều điệu Lý : Lý bông, Lý quạ, Lý ngựa ô, Lý chanh, Lý chiều chiều, … Lýxanh hàng trăm Lý nhân dân sáng tác lưu truyền qua nhiều hệ Bàihát : “Lý xanh ... Dương TUẦN Ví dụ: Cái xanhxanhxanh x x x x x x x x Yêu cầu học sinh hát vỗ tay theo phách theo nhóm, lớp cá nhân Nhắc học sinh gõ phách phải thật đặn nhịp nhàng, không nhanh, không chậm Lắng ... tấu lời ca sau: Hát vỗ tay theo yêu cầu giáo viên Quan sát viên làm mẫugiáo 1-3 học sinh thực Các dãy, nhóm thưc theo hướng dẫn Cái xanhxanhxanh x x x x x x x x Các nhóm Giáo viên cho lớp đứng...
... - Bàihát nước - HS theo dõi trương trình âmnhạc lớp Ước mơ, nhạc Trung Quốc, lời việt tác giả An Hòa Bàihát có giai điệu du dương, tha thiết diễn tả ước mơ bạn nhỏ, mong muốn nhiều điều tốt ... phong * Đọc lời ca - HS nghe hát * Nghe hátmẫu - 1- HS nói cảm nhận - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu - HS khởi động giọng hát * Khởi động giọng - HS nhắc lại * Tập hát câu - GV hướng dẫn chia...
... chơi thú vị Dựa đông dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác hát Con chim hay hátBàihát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động - HS Chú ý - GV giới thiệu tranh minh họa - HS thực * Đọc lời ... lời ca theo tiết - 1-2 HS nói cảm nhận tấu câu 1, câu * Nghe hát mẫu: - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu hát * Khởi động giọng - Dịch giọng (-2) - 1-2 HS thực * Tập hát câu - HS sửa chỗ sai - GV...
... Học hát bài: Reo vang bình minh - GV hỏi: Các em học số - HS trả lời phong cảnh thiên nói chung, em kể tên hát đó? Gà gáy, Bài ca học, Nắng sớm, Tri sáng … - GV giới thiệu tranh minh họa - HS ... sớm, Tri sáng … - GV giới thiệu tranh minh họa - HS theo dõi - GV giới thiệu : Hôm em học Reo vang bình minh Bàihát diễn tả phong cảnh buổi sáng đầymàu sắc âm lôi Tác giả hát Lưu Hữu phước ... mẫu - GV thực hiện: Đệm đàn, tự trình bày - HS nghe háthát dùng băng đĩa nhạc - HS nói cảm nhận ban đầu hát * Khởi động giọng - -2 HS nói cảm nhận * Tập hát câu - GV chia câu hát : Đoạn chia làm...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh * Giới thiệu hát - GV giới thiệu tranh minh họa - HS ý lắng nghe - GV hỏi em học số hát - HS trả lời chủ đề hoà ... em học - HS ý lắng nghe Hãy giữ cho em bầu trời xanh, hát nói lên ước mơ tuổi thiếu nhi, sống giới yên vui hạnh phúc, không bạo lực, có chiến tranh Tác giả hátnhạc sĩ Huy Trân * Đọc lời ca theo ... Trân * Đọc lời ca theo tiết tấu - HS đọc theo hướng dẫn * Nghe GV hátmẫu - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu - HS lắng nghe cảm nhận hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV chia câu hát: Lời gồm đoạn,...
... cô giáo Em nhớ kể tên số hát đó? - GV giới thiệu tranh minh họa - GV thuyết minh: Hôm em học hát Những hoa ca, hát nói Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Bàihát có giai điệu tươi vui, náo nức, thể ... - GV hướng dẫn lời chia làm câu hát - 1-2 HS nói cảm nhận * Nghehát mẫu: - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu hát - 1-2 HS thực * Tập hát câu - HS sửa chỗ sai Tập hát lời - GV định HS hátmẫu - GV hướng...
... nguyên người yêu lao động lạc quan, yêu đời BàiHát mừng, dân ca Hrê em học hôm thể tình cảm vui tươi người dân Tây Nguyên trước ... - GV thực đệm đàn, tự trình bày - 1-2 nói cảm nhận hát dùng băng nhạc - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu hát - 1-2 HS thực * Khởi động giọng - HS sửa chỗ sai * Tập hát câu - Gv yêu cầu hs hát mẫu...
... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung1: Học hát : Tre ngà bên lăng Bác - Treo tranh minh họa * Giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát: Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích người thành ... thăm lăng Bác Hồ - 1-2 HS nói cảm nhận * GV cho nghe hátmẫu - 1-2 HS thực -Hỏi HS nói cảm nhận ban đầu hát? - GV hướng dẫn HS đọc lời ca * Khởi động giọng - HS tập lấy - GV chia thành câu hát...
... dung : Học hátMàuxanh quê hương * Giới thiệu hát - HS theo dõi, quan sát - GV giới thiệu qua tranh minh họa - HS lắng nghe Hôm em học hátMàuxanh quê hương, hát đồng bào Khmer Nam Bộ, phổ nhạc ... trường, có hình ảnh hàng xanh cánh đồng ngô lúa BàiMàuxanh quê hương có nhịp - Cá nhân nói cảm nhận điệu sôi nổi, tươi vui * Cho HS nghe hátmẫu - HS thực - Hỏi HS nói cảm nhận ban đầu hát? - HS nhắc ... chất vui tươi, rộn - HS xung phong ràng, nhanh hát - HS hát kết hợp gõ đệm, nhún * Củng cố, kiểm tra: chân nhịp nhàng - GV hướng dẫn HS tập trình bày Màuxanh quê hương theo cách hát đối đáp, cách...
... bài: Em nhớ trường xưa * Giới thiệu hát - GV giới thiệu tranh minh họa - HS theo dõi nội dung - GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, tranh nội dung hát: Mái trường nơi vô - HS ý lắng nghe thân ... tác giả Thanh Sơn Bàihát thể khung cảnh thân quen bình mái trường, nơi có thầy cô dạy học, nâng bước tuổi thơ * GV cho HS nghe hátmẫu - 1-2 HS nói cảm nhận - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu hát...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Học hát bài: Dàn đồng ca mùa hạ - GV giới thiệu tranh minh hoạ * Giới thiệu hát -Từ thơ tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu phổ nhạc, ... ca khúc hay kỉ 20 - 1-2 HS nói cảm nhận * Nghe hátmẫu - HS đồng đọc - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu - HS đồng luyện âm a,o hát? * Đọc lời ca theo tiết tấu * Khởi động giọng - HS sửa chỗ sai...
... tranh – tranh gõ đệm theo phách chuẩn bị theo nội dung chuyện, kể chuyện lần thứ - GV đặt vài câu hỏi củng cố nội dung chuyện: 10’ GV điều khiển Nghe câu chuyện, + Cô ĐTH có khả mà lại đem quan ... GV điều khiển Nghe câu chuyện, + Cô ĐTH có khả mà lại đem quan sát tranh vẽ GV kế chuyện theo tranh vẽ niềm vui đến cho dân lang? + Vì dân làng quê hương cô rơi HS thảo luận theo vào cảnh khổ cực? ... bảng, dựa vào tranh để kể lại câu chuyện GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ câu chuyện - GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Âm HS kể lại câu nhạc có nhiều tác dụng chuyện theo tranh GV định sống...