GIÁO ÁN ÂM NHẠC TRỌNG TÂM DẠY TRẺ HÁT: CON GÀ TRỐNG LOẠI GIỜ: RÈN KĨ NĂNG DẠY HÁT: CON GÀ TRỐNG NGHE NHẠC: ĐÀN GÀ TRONG SÂN LỨA TUỔI: 24 – 36 THÁNG I.Mục đích – yêu cầu _Trẻ biết được tê
Trang 1GIÁO ÁN ÂM NHẠC TRỌNG TÂM DẠY TRẺ HÁT: CON GÀ TRỐNG
LOẠI GIỜ: RÈN KĨ NĂNG DẠY HÁT: CON GÀ TRỐNG NGHE NHẠC: ĐÀN GÀ TRONG SÂN LỨA TUỔI: 24 – 36 THÁNG
I.Mục đích – yêu cầu
_Trẻ biết được tên bài hát, tên tác giả
_Trẻ hát đúng, rõ lời và đúng giai điệu bài hát _Trẻ mạnh dạn, tự tin và hứng thú học hát
II Phương pháp – biện pháp
_Dạy hát: Phương pháp: thực hành – luyện tập Biện pháp: dùng lời – sửa sai
_Nghe nhạc: Phương pháp: trực quan
Biện pháp: dùng lời
III Chuẩn bị
_Nhạc bài “Con gà trống”
_Nhạc bài “ Đàn gà trong sân”
IV.Tiến hành
1 Ổn định:
_Cho trẻ đoán câu đố
Trang 2Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o…
Từ sáng tinh mơ
Gọi người dậy sớm?
2 Dạy hát
_Cô hát mẫu
+Lần 1: -Cô hát kêt hợp với nhạc, cử chỉ điệu bộ
-Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
+Lần 2: -Cô hát không có nhạc
-Hỏi trẻ về tên bài hát, tên tác giả
_Cô và trẻ cùng hát
_Cô cho cả lớp hát -> tổ -> nhóm -> cá nhân
_Cô lắng nghe trẻ hát và chú ý sửa sai cho trẻ
3 Nghe nhạc
_Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Đàn gà trong sân” Giới thiệu tên bài hát, nội dung bài hát
_Lần 2: Cô hát và múa minh họa theo bài hát Đàm
thoại với trẻ về tên bài hát, nội dung bài hát, tính chất bài hát
_Lần 3: Cô cho trẻ nghe đĩa bài hát và khuyến khích trẻ vận động theo bài hát
4.Kết thúc