Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Học hát bài Bạn ơi lắng nghe doc

Học hát bài Bạn ơi lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiết hát Đào Thị Huệ I/ Mục tiêu: Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dẫn tộc Ba-na (Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. - Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài Bạn ới lắng nghe. Tranh ảnh minh họa về bài hát. Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát. Chuẩn bị động tác để hướng dẫn HS thình bày bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp vận động phụ hoạ. Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài Bạn ơi lắng nghe. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS hát lại bài Em yêu hoà bình 1 HS đọc lại bài TĐN Bài mới TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 2’ 2’ GV ghi nội dung GV thuyết trình GV thực hiện Học hát: Bạn ơi lắng nghe 1/ Giới thiệu bài hát GV treo tranh Bạn ơi lắng nghe lên bảng Ở Tây Nguyên có những dân tộc như: Ba-na, Ê-đê, Gia-rai … Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm tròn việc chống ngoại xâm, yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát 2/ Nghe hát mẫu: HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc GV hát 3/ Đọc lời ca theo tiết tấu: HS đọc lời ca - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo HS chuẩn bị HS theo dõi HS nghe 1 – 2 HS đọc lời ca 2’ 10’ GV chỉ định GV làm mẫu GV chỉ định GV đàn GV hướng dẫn GV đàn GV chỉ định GV điều khiển tiết tấu lời ca, vừa đọc vừa gõ đệm. - HS thực hiện lại 4/ Luyện thanh: 1-2 phút 5/ Tập hát từng câu: - Dịch giọng (-2) GV dạy HS hát từng câu kết hợp giữa sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định HS hát và chỉnh sửa chỗ các em hát chưa đúng. - GV đàn giai điệu mỗi câu 2 – 3 lần, HS lắng nghe. GV bắt nhịp (1-2) để HS hát cùng đàn. HS vừa hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca. Hết 4 câu, GV yêu cầu HS hát nối tiếp từ câu 1 đến câu 4. GV chỉ định 1 – 2 HS hát lại 4 câu này. - Hát lời 2: GV chia lớp 2 nửa, nửa hát giai điệu bằng nguyên âm U, nửa kia hát lời 2 6/ Hát cả bài: Cả lớp đọc 1 – 2 HS thực hiện Luyện thanh Tập hát từng câu HS nghe giai điệu, tập hát từng câu HS hát câu 1-4 Tập hát lời 2 4’ 10’ GV đệm đàn GV điều khiển GV kế chuyện theo tranh vẽ GV đặt câu hỏi GV chọn điệu Reggae, tốc độ 90 GV đệm đàn, HS hát cả 2 lời, vừa hát vừa gõ theo phách Kể chuyện:Tiếng hát Đào Thị Huệ - GV treo tranh 4 – 5 bức tranh đã chuẩn bị theo nội dung chuyện, kể chuyện lần thứ nhất. - GV đặt một vài câu hỏi củng cố nội dung chuyện: + Cô ĐTH có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân lang? + Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực? + Cô ĐTH dùng cách gì để trả thù cho quê hương? + Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng? GV chỉ định HS xung phong lên bảng, dựa vào các bức tranh để kể lại câu Hát 2 lời kết hợp gõ đệm theo phách Nghe câu chuyện, quan sát tranh vẽ HS thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi 3’ GV chỉ định HS kể lại GV điều khiển GV kết luận chuyện. GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện. - GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong cuộc sống HS kể lại câu chuyện theo tranh HS nói lên cảm nhận HS ghi nhớ IV. Rút kinh nghiệm : . Học hát bài Bạn ơi lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiết hát Đào Thị Huệ I/ Mục tiêu: Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dẫn tộc Ba-na (Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và lời ca bài. Tiếng hát Đào Thị Huệ. Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài Bạn ơi lắng nghe. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS hát lại bài Em yêu hoà bình 1 HS đọc lại bài. này. - Hát lời 2: GV chia lớp 2 nửa, nửa hát giai điệu bằng nguyên âm U, nửa kia hát lời 2 6/ Hát cả bài: Cả lớp đọc 1 – 2 HS thực hiện Luyện thanh Tập hát từng câu HS nghe giai