Học hát bài Bạn ơi lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiết hát Đào Thị Huệ I/ Mục tiêu: Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dẫn tộc Ba-na Tây Nguyên.. - Biết nội dung câu chuyện Tiếng
Trang 1Học hát bài Bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc: Tiết hát Đào Thị Huệ
I/ Mục tiêu:
Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dẫn tộc Ba-na (Tây Nguyên) Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài Bạn ới lắng nghe
Tranh ảnh minh họa về bài hát Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát
Chuẩn bị động tác để hướng dẫn HS thình bày bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp vận động phụ hoạ
Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài Bạn ơi lắng nghe
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS hát lại bài Em yêu hoà bình
1 HS đọc lại bài TĐN
Trang 2Bài mới
2’
2’
GV ghi nội
dung
GV thuyết trình
GV thực hiện
Học hát: Bạn ơi lắng nghe 1/ Giới thiệu bài hát
GV treo tranh Bạn ơi lắng nghe lên bảng
Ở Tây Nguyên có những dân tộc như:
Ba-na, Ê-đê, Gia-rai … Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm tròn việc chống ngoại xâm, yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát
2/ Nghe hát mẫu:
HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc GV hát
3/ Đọc lời ca theo tiết tấu:
HS đọc lời ca
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo
HS chuẩn bị
HS theo dõi
HS nghe
1 – 2 HS đọc lời ca
Trang 32’
10’
GV chỉ định
GV làm mẫu
GV chỉ định
GV đàn
GV hướng dẫn
GV đàn
GV chỉ định
GV điều khiển
tiết tấu lời ca, vừa đọc vừa gõ đệm
- HS thực hiện lại 4/ Luyện thanh: 1-2 phút 5/ Tập hát từng câu:
- Dịch giọng (-2) GV dạy HS hát từng câu kết hợp giữa sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định HS hát và chỉnh sửa chỗ các em hát chưa đúng
- GV đàn giai điệu mỗi câu 2 – 3 lần,
HS lắng nghe GV bắt nhịp (1-2) để
HS hát cùng đàn HS vừa hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca
Hết 4 câu, GV yêu cầu HS hát nối tiếp
từ câu 1 đến câu 4 GV chỉ định 1 – 2
HS hát lại 4 câu này
- Hát lời 2: GV chia lớp 2 nửa, nửa hát giai điệu bằng nguyên âm U, nửa kia hát lời 2
6/ Hát cả bài:
Cả lớp đọc
1 – 2 HS thực hiện Luyện thanh Tập hát từng câu
HS nghe giai điệu, tập hát từng câu
HS hát câu 1-4
Tập hát lời 2
Trang 44’
10’
GV đệm đàn
GV điều khiển
GV kế chuyện
theo tranh vẽ
GV đặt câu hỏi
GV chọn điệu Reggae, tốc độ 90
GV đệm đàn, HS hát cả 2 lời, vừa hát vừa gõ theo phách
Kể chuyện:Tiếng hát Đào Thị Huệ
- GV treo tranh 4 – 5 bức tranh đã chuẩn bị theo nội dung chuyện, kể chuyện lần thứ nhất
- GV đặt một vài câu hỏi củng cố nội dung chuyện:
+ Cô ĐTH có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân lang?
+ Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực?
+ Cô ĐTH dùng cách gì để trả thù cho quê hương?
+ Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng?
GV chỉ định HS xung phong lên bảng, dựa vào các bức tranh để kể lại câu
Hát 2 lời kết hợp
gõ đệm theo phách
Nghe câu chuyện, quan sát tranh vẽ
HS thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi
Trang 53’
GV chỉ định
HS kể lại
GV điều khiển
GV kết luận
chuyện
GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong cuộc sống
HS kể lại câu chuyện theo tranh
HS nói lên cảm nhận
HS ghi nhớ
IV Rút kinh nghiệm :