... tươi, dí dỏm. Về nội dung nói về một em bé đi thảo cầm viên chơi thuyn con vt nú bi rt l nhanh. ã Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hátbàihát "Em đi chơi thuyền" không? ... chơi. - Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát "Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ tấu nhanh. - Lần 1: Cả lớp + đàn. - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn. - ... hay bài hát này nhé. 2. Tiến hành: a. Dạyhát + VĐTN: - Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) + VTTTTNhanh + Đàn. - Cô chia 4 tổ. Theo các con thì để bàihát này hay hơn các con sẽ làm gì? - À,...
... thiệu lạc quan, yêu đời, biết vươn lên trước những khó khăn của cuộc sống. Âm nhạc là 1 loại nghệ thuật có thể giúp chúng ta có tinh thần lạc quan đó. - Nghe bàihát Việt Nam quê hương tôi ... giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc Tranh ảnh minh hoạ. Bản nhạc Chim sáo Gõ 2 âm sắc 4/4 tương tự như 3/4 Chuẩn bị băng Việt Nam quê hương tôi, đàn giai điệu bài hát. III/ Hoạt...
... trưởng ban Âm nhạc Đài tiếng nói Việt Nam, Trưởng ban Văn nghệ Đài TNVN, ủy viên thường vụ Hội nhạc sĩ Việt Nam. HỌC BÀIHÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ - BÀI ĐỌC THÊM ÂMNHẠC Ở QUANH ... tham khảo: - Sách giáo viên và sách giáo khoa Âmnhạc 6 - Tập ca khúc thiếu nhi - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại NXB Hà Nội - 1997. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh ... tác phụ họa. - Trả lời câu hỏi số 1, 2 ở trang 9 SGK . 2- Bài sắp học: - Tìm hiểu 4 thuộc tính của âm thanh. - Tham khảo câu hỏi số 1, 2 trang 11 SGK. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Có thể...
... học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, song loan, máy hát, băng nhạc, bảng phụ, tranh vẽ. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6, thanh phách, song loan. 3. Kiểm tra bài cũ: 1- ... Cho HS quan sát tranh để giới thiệu bài - Quan sát tranh mà GV trình bày - Trình bày bảng phụ bài Đi cấy - Xem bàihát Đi cấy - Nêu xuất xứ bài hát? - Là dân ca của tỉnh Thanh Hóa ... ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Ở Thanh Hóa có địa danh nào hay nhân vật nào nổi tiếng? - Thanh hóa có con sông Mã chảy qua, là quê hương của nhiều vị anh hùng dân tộc: Lê Lai, Lê Lợi,...
... nhịp 34 - Trả lời câu hỏi số 2 trang 46 SGK. 2- Bài sắp học: - Phân tích cao độ, trường độ và tiết tấu bài TĐN số 7. - Tìm hiểu câu hỏi số 1 trang 47 SGK. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Lưu...
... Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội 1997. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, bảng phụ, băng nhạc, thanh phách. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6, tập ghi nhạc, thanh phách. ... chất mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi - Pháp thuộc châu nào? - Nhạc sĩ nào đặt lời Việt cho bàihát này? - Nước pháp có những kỳ quan nổi tiếng nào? - Em có nhận ... đúng giọng, đúng nhịp. 3- Thái độ: Tạo sự tin yêu, lạc quan cho các em khi còn cắp sách đến trường. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âmnhạc 6. ...
... liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âmnhạc 6 - Thiết kế bài giảng Âmnhạc 6. - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội 1997. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện ... 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, băng mẫu. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6, thanh phách, tập ghi nhạc 3. Kiểm tra bài cũ: 1- Nêu ý nghĩa ... ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS nghe tiết tấu bài hát và thực hiện - Thể hiện tiết tấu bằng thanh phách - Đệm đàn từng câu ngắn cho HS tập hát - Tập hát từng câu ngắn theo đàn -...
... liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âmnhạc 6 - Tuyển tập ca khúc của Nguyễn Huy Hồng - Quảng Nam - 1977 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, thanh ... bút chì - Sử dụng bút chì đánh dấu các câu hát vào trong SGK - Cho Hs luyện thanh theo đàn - Luyện thanh âm mi, mô, ma theo đàn - Đàn giai điệu từng câu cho Hs nghe 2, 3 lần và cho ... câu hỏi số 1, 2 trang 39 SGK. 2- Bài sắp học: - Hát ôn bàihát Niềm vui của em. - Phân tích bài TĐN số 6 về cao độ, trường độ và tiết tấu. - Tìm hiểu câu hỏi số 1, 2 trang 40 SGK. - Chép...
... học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, bảng nhạc, thanh phách, băng mẫu, song loan. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6. - Tập ghi nhạc, thanh phách, song loan. 3. Kiểm tra bài cũ: 1- ... ngược lại - Thực hiện nhiệm vụ theo từng nhóm - Cho cả lớp hát + song loan - Cả lớp hát kết hợp gõ song loan. - Lí là những bài dân ca ngắn gọn, mộc mạc thường được xây dựng ... bài Lí có thể cho HS hát các làn điệu dân ca nam bộ mà HS biết. HỌC HÁT: Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Theo điệu Lí con sáo Gò Công (Dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hồng Lân I. MỤC TIÊU:...
... thường thức - Cho HS quan sát chân dung nhạc sĩ - Quan sát chân dung nhạc sĩ Mô da Giới thiệu nhạc sĩ Môda - Mô da tên thật là gì? - Mô da tên thật là Vôn-gang A-ma-đơ (1756-1791) ... Môda làm được gì? - Tham gia biểu diễn và có sáng tác đầu tay - Môda có thể sử dụng nhạc cụ nào? - Clavơxanh, Violon, Orcgơ, - Quê hương của Môda ở đâu? - San - buốc (Áo) - Ngồi ... dung 1: - Mở băng bàihát - Lắng nghe bàihát Ôn tập bàihát - Luyện thanh: Mi - ma - mô - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn cho HS hát ôn - Hát ôn tồn bài theo...
... dân tộc SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾN - Cho HS quan sát tranh và các nhạc cụ thật - Quan sát tranh ảnh và các nhạc cụ thật để nhận diện - Cho Hs nghe trích đoạn ... cảm nhận - Phát biểu cảm nhận * Đánh giá kết quả học tập: Học sinh rất thích thú khi được quan sát trực tiếp các nhạc cụ dân tộc. 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. ... 5 - Lắng nghe cao độ của bài TĐN số 5 Tập đọc nhạc - Cho Hs khởi động giọng - luyện đọc thang Cdur theo đàn Bài TĐN số 5 - Yêu cầu Hs thực hiện tiết tấu - Thực hiện tiết tấu bài hát...
... Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, thanh phách, song loan. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 6, thanh phách, song loan. 3. Kiểm tra bài cũ: 1- Hát thuộc bài Đi cấy kết hợp ... ĐỘNG HS BỔ SUNG Bài TĐN số 5 - Trình bày bảng phụ bài TĐN số 5 - Quan sát bài TĐN số 5 Vào rừng hoa N&L: Anh Việt - Bài TĐN số 5 được biết ở nhịp nào? Ý nghĩa của nhịp? - Nhịp ... Trường độ: - Ngồi ra trong bài còn có cao độ nào? - D - E - G - A - Cho Hs luyện thanh - Luyện thanh thang Cdur theo đàn - Bài TĐN số 5 có kí hiệu - Dấu nhắc lại cho ,, ÔN TẬP BÀI...
... vùng và thể loại Nam bộ: Lí, nói thơ, đàn ca, tài tử, - Nêu các thể loại dân ca theo vùng miền? - Nam bộ: Cải lương, lí, hò, - Bắc bộ: Dân ca quan họ, hát xoan, - Trung bộ: Hò Huế, ... Chứng minh bằng trích đoạn dân ca - Cho HS xem tranh minh họa các hình - Do địa lý, phong tục, ngôn ngữ - Lắng nghe để nhận biết - Quan sát tranh vẽ - Khác nhau là thức sinh hoạt văn ... tác ra, được truyền từ đời này sang đời khác bằng hình thức truyền miệng giữ đến này nay nhờ đâu? - Dân ca bắt nguồn từ đầu? Cho VD miệng từ đời này sang đời khác - Từ trong lao động,...
... 24 -Nhắc lại ý nghĩa, tính chất nhịp 24 - Cho Hs luyện thanh theo thang âm Cdur - Luyện thanh theo đàn: thang âm Cdur và các âm trụ - Cho Hs luyện đọc tên -Nhận biết và đọc ... HS BỔ SUNG Nội dung 1: Ôn tập bàihát - Trình bày bảng phụ bài hát - Quan sát bàihát Niềm vui của em N&L: Nguyễn Huy Hồng - Cho Hs nghe lại bài hát Niềm vui của em - Lắng nghe ... vận động nhẹ theo nhịp Nội dung 2: Tập đọc - Giới thiệu bài TĐN số 6 treo bảng phụ - Quan sát bảng phụ nhạc số 6 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG nốt nhạc có trong bài...
... ÂM THANH + CÁC KÍ HIỆU ÂM THANH I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát thuộc bàihát thể hiện được sự khác nhau về sắc thái giữa 2 đoạn, hát + vận động. - Biết 4 thuộc tính của âm thanh, nhận ... BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo viên và sách giáo khoa Âmnhạc 6 - Nhạc lí cơ bản - NXB Thanh niên 2000 (Nguyễn Hạnh) 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, ... 2 loại. - Â.t tiếng động + Â.t tiếng động + Â.t tiếng động - Â.t mang tính nhạc + Â.t mang tính nhạc + Â.t mang tính nhạc b) Thuộc tính của Â.t - Đệm đàn bài Tiếng chuông và ngọn...